Présentation spécialité AMC 2022-23

Enseignement de Spécialité Anglais Monde Contemporain

Welcome 2022/3! Mrs Matthew

Quels sont les objectifs de la spécialité LLCE-AMC?

( Rappels )

1. Explorer la langue anglaise et les cultures du monde anglophone de manière approfondie
2. Développer la capacité à communiquer en anglais, à l'oral et à l'écrit, et parvenir à une maîtrise assurée de la langue (niveau C1 en Terminale)
3. Développer le goût de lire des documents de toute sorte (même littéraires !)
4. Développer l'autonomie et l'esprit critique.
5. Participer activement dans la démarche de projet
6. Varier les supports
7. Utiliser les outils numériques
8. Augmenter la compréhension du monde anglophone et son inscription dans le monde contemporain

Les thématiques en 1ère:

 1. Savoirs, créations et innovation - axe 1: Production & circulation des savoirs - axe 2: Sciences & techniques, promesses & défis 2. Représentations - axe 1: Faire entendre sa voix - axe2: Informer & s’informer - axe 3: Représenter le monde & se représenter

Les thématiques en terminale

 1. Faire société axe 1: Unité et pluralité axe 2: Libertés publiques et libertés individuelles axe 3: Egalités et inégalités 2. Environnements en mutation axe 1: Frontière et espace axe2: De la protection de la nature à la transition écologique axe 3: Repenser la ville 3. Relations au monde axe 1: Puissance et influence axe2: Rivalités et interdépendances axe 3: Héritage commun et diversité

Si l'enseignement de spécialité est abandonée en fin de première...

 Notes du contrôle continu Coefficient 8

Quelles épreuves en Terminale?

Epreuves de terminale - Temps 1/3, mi-mars

 Épreuve écrite ( /20) A. Synthèse écrite en anglais d’un dossier constitué de 3 ou 4 documents (et éventuellement écrit argumentatif) /16 B. Traduction ou transposition en français d’un passage /4 - Avec dictionnaire unilingue - Niveau attendu: C1 - Durée 3H30

Epreuves de terminale - Temps 2/3, en mars / avril

 B. Épreuve oral ( /20) Présentation d’un dossier: 4 à 6 documents textuels et /ou iconographiques (étudiés ou non en classe) dont le fil conducteur se rattache à une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal: - au moins un article de presse ; - un plus deux textes d'une autre nature ; - un plus deux documents iconographiques . Niveau attendu: C1 Durée: 10mn de présentation (sans temps de préparation) puis 10mn d’entretien

Temps 3/3 : le Grand Oral, en juin

« Grand oral » ≠ partie orale de l’épreuve de l’enseignement de spécialité ! (objectifs, contenu, modalités et évaluation différentes)

Au moins une de vos 2 questions devra être axée sur votre spécialité LLCE-AMC, mais vous ne pouvez pas savoir à l'avance si c'est la question d'AMC que vous pourrez présenter ou pas...

Le poids de la spécialité LLCE-AMC dans votre BAC...

Scénario 1 : vous ne conservez la spécialité AMC qu'en 1ère

E M C x2

épreuves terminales (coeff. 60 en tout)

contrôle continu (coeff. 40 en tout)

LVB x6

spé x 16

LVA x6

EPS x6

hist-géo x6

spé x 16

-> notes des épreuves terminales (anticipées pour certaines)

-> moyennes des bulletins scolaires (1ère + Tle, arrondies au 10e de pt supérieur)

ens. scientifique x6

AMC (abandonnée en 1ère) x8

Grand Oral x 10

(= toutes vos notes de 1ère contribuent à votre moyenne retenue pour le bac! )

choix des spécialités maintenues au 2nd trimestre seulement => il faut directement être performant(e)...

écrit FR x 5

oral FR x 5

philo x 8

Scénario 2 : vous gardez la spécialité AMC en Terminale

épreuves terminales (coeff. 60 en tout)

contrôle continu (coeff. 40 en tout)

E M C x2

LVB x6

spé x 16

LVA x6

EPS x6

hist-géo x6

(= moyenne de vos épreuves écrite et orale x16 + si question du GO sur l'AMC => note obtenue x10)

AMC x 16

ens. scientifique x6

spé. abandonnée en 1ère) x8

= vos notes obtenues en AMC au contrôle continu ne compteront pas dans votre BAC, mais apparaîtront quand même dans votre bulletin

Grand Oral x 10

écrit FR x 5

oral FR x 5

philo x 8

THANKS!

Over to you!