Présentation spécialité AMC 2022-23
ANGELA MATTHEW
Created on August 26, 2021
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Transcript
Welcome 2022/3! Mrs Matthew
Enseignement de Spécialité Anglais Monde Contemporain
( Rappels )
Quels sont les objectifs de la spécialité LLCE-AMC?
- Explorer la langue anglaise et les cultures du monde anglophone de manière approfondie
- Développer la capacité à communiquer en anglais, à l'oral et à l'écrit, et parvenir à une maîtrise assurée de la langue (niveau C1 en Terminale)
- Développer le goût de lire des documents de toute sorte (même littéraires !)
- Développer l'autonomie et l'esprit critique.
- Participer activement dans la démarche de projet
- Varier les supports
- Utiliser les outils numériques
- Augmenter la compréhension du monde anglophone et son inscription dans le monde contemporain
1. Savoirs, créations et innovation - axe 1: Production & circulation des savoirs - axe 2: Sciences & techniques, promesses & défis 2. Représentations - axe 1: Faire entendre sa voix - axe2: Informer & s’informer - axe 3: Représenter le monde & se représenter
Les thématiques en 1ère:
1. Faire société axe 1: Unité et pluralité axe 2: Libertés publiques et libertés individuelles axe 3: Egalités et inégalités 2. Environnements en mutation axe 1: Frontière et espace axe2: De la protection de la nature à la transition écologique axe 3: Repenser la ville 3. Relations au monde axe 1: Puissance et influence axe2: Rivalités et interdépendances axe 3: Héritage commun et diversité
Les thématiques en terminale
Notes du contrôle continu Coefficient 8
Si l'enseignement de spécialité est abandonée en fin de première...
Quelles épreuves en Terminale?
Épreuve écrite ( /20) A. Synthèse écrite en anglais d’un dossier constitué de 3 ou 4 documents (et éventuellement écrit argumentatif) /16 B. Traduction ou transposition en français d’un passage /4 - Avec dictionnaire unilingue - Niveau attendu: C1 - Durée 3H30
Epreuves de terminale - Temps 1/3, mi-mars
B. Épreuve oral ( /20) Présentation d’un dossier: 4 à 6 documents textuels et /ou iconographiques (étudiés ou non en classe) dont le fil conducteur se rattache à une ou plusieurs thématiques du programme du cycle terminal: - au moins un article de presse ; - un plus deux textes d'une autre nature ; - un plus deux documents iconographiques . Niveau attendu: C1 Durée: 10mn de présentation (sans temps de préparation) puis 10mn d’entretien
Epreuves de terminale - Temps 2/3, en mars / avril
Au moins une de vos 2 questions devra être axée sur votre spécialité LLCE-AMC, mais vous ne pouvez pas savoir à l'avance si c'est la question d'AMC que vous pourrez présenter ou pas...
« Grand oral » ≠ partie orale de l’épreuve de l’enseignement de spécialité ! (objectifs, contenu, modalités et évaluation différentes)
Temps 3/3 : le Grand Oral, en juin
Le poids de la spécialité LLCE-AMC dans votre BAC...
choix des spécialités maintenues au 2nd trimestre seulement => il faut directement être performant(e)...
(= toutes vos notes de 1ère contribuent à votre moyenne retenue pour le bac! )
EMCx2
LVBx6
LVAx6
EPSx6
hist-géox6
ens. scientifiquex6
AMC (abandonnée en 1ère) x8
philox 8
oral FRx 5
spéx 16
Grand Oralx 10
spéx 16
écrit FRx 5
-> notes des épreuves terminales (anticipées pour certaines)
-> moyennes des bulletins scolaires (1ère + Tle, arrondies au 10e de pt supérieur)
contrôle continu (coeff. 40 en tout)
épreuves terminales (coeff. 60 en tout)
Scénario 1 : vous ne conservez la spécialité AMC qu'en 1ère
= vos notes obtenues en AMC au contrôle continu ne compteront pas dans votre BAC, mais apparaîtront quand même dans votre bulletin
(= moyenne de vos épreuves écrite et orale x16 + si question du GO sur l'AMC => note obtenue x10)
EMCx2
LVBx6
LVAx6
EPSx6
hist-géox6
ens. scientifiquex6
spé. abandonnée en 1ère) x8
philox 8
oral FRx 5
spé x 16
Grand Oralx 10
AMCx 16
écrit FRx 5
contrôle continu (coeff. 40 en tout)
épreuves terminales (coeff. 60 en tout)
Scénario 2 : vous gardez la spécialité AMC en Terminale
THANKS!
Over to you!