PRESENTACIÓN TALLER

Empezar

¿Estamos cuidando la integridad sexual al interior de nuestra familia?

Siguiente

Introducción:

Por ser la familia el núcleo fundamental de la sociedad, es la encargada de la formación integral de los niños, las niñas y los adolescentes y esta formación, incluye el cuidado de la integridad sexual de los mismos.

Siguiente

El ejemplo brindado por los adultos de casa respecto al cuidado de la integridad sexual, es pilar fundamental para alcanzar un desarrollo adecuado de la madurez mental y psicológica de los niños y adolescentes de casa en cada etapa del desarrollo.

Siguiente

También la familia en su diario accionar mediante el uso de ciertos bocaularios, gergas y comportamientos pueden conducir alnniño, niña y adolescente a comportamientos no acordes al nivel de desarrollo y madurez psicológica y mental de cada unon.

Siguiente

Por ser la familia el entorno de mayor permanencia de los niños, niñas y adolescentes, es la llamada en primer lugar a ejercer vigilancia sobre el contacto que éstos tienen con las tecnologías de información y comunicación tales como la televisión, el internet y los videojuegos y de regular la influencia que tienen sobre ellos otros agentes socializadores como los amigos, vecinos de barrio, integrantes de la familia extensa (primos, tíos, abuelos).

Siguiente

OBJETIVOS

Determinar potenciales factores externos que pueden causar daño a la integridad sexual de niños, niñas y adolescentes.

02

Identificar al interior del hogar los factores protectores de la integridad sexual de niños, niñas y adolescentes.

01

INDICACIONES GENERALES

Del 2 al 8 de septiembre del año 2021.

Fotográficas, texto o corto video

Padres, madres de familia y cuidadores de estudiantes de todos los grados de la IE De Santander.

fecha de entrega

EVIDENCIAS

Siguiente

PARTICIPANTES

DURACION

1 HORA

Siguiente

desarrollo

Los integrantes de casa, buscarán un lugar cómodo y en Un PLIEGO DE PAPEL DE CUALQUIER TIPO (PUEDE SER RECICLABLE) dibujarán un tren que contenga los siguientes vagones:

• vagón 1: Familia
• vagón 2: Familiares (tíos, primos, abuelos que no viven en casa)
• vagón 3: Amigos y vecinos de barrio
• vagón 4: Medios de comunicación (televisión, internet, videojuegos

02

Se presenta video con introducción respecto al tema elaborado por el orientador escolar.

01

Siguiente

desarrollo

Todos, con el material que deseen harán la locomotora del tren en la cual escribirán unas conclusiones respecto al cuidado de la integridad sexual de niños, niñas y adolescentes en casa.

04

En cada vagón, escribirán aquellas medidas que en familia se toman para proteger la integridad sexual de los niños, niñas y adolescentes de casa según la esfera social (el título) de cada vagón).

• Ejemplo: Vagón 1: Familia.
• Medida adoptada: Los adultos de casa, cuidan que los niños, niñas y adolescentes de la familia no observen manifestaciones eróticas entre mayores.

03

Siguiente

desarrollo

“Conferencia: cuál es el impacto del abuso sexual en el cerebro de los niños” https://youtu.be/_TDNTSRyfPo

enlace

Opcional: quien desee, puede profundizar respecto al tema entrando al siguiente enlace que contiene una conferencia de 50 minutos al respecto, donde puede identificar los efectos de no contar con factores protectores de la integridad sexual en niños, niñas y adolescentes.

05

INicio

INGRESAR

pARA EL ENVIO DEL TRABAJO REALIZADO, POR FAVOR DAR CLICK EN EL SIGUIENTE BOTON:

Envio de evidencias

¡muchas gracias!