Exposició virtual 22 dies en 22 peus Aventura en solitari a l'Atlàntic

Començar

Segueix-nos

Quiz Què saps de la MiniTransat 2021

Crèdits

Els centres

A llarg de quatre mesos, els centres inscrits en la regata han desenvolupat nou reptes vinculats a tres eixos temàtics: ésser humà, planeta mar i navegació. Us en deixem una bona mostra!

El resultat del treball a l’aula i de l’apadrinament dels i les navegants, ha permès despertar la curiositat i les emocions de l’alumnat de forma totalment vivencial. Us ho compartim aquí!

EXPERIÈNCIES

Endinsar-se en la Mini Transat 2021 ha estat tot una aventura per als 36 centres educatius i més de 5.200 alumnes que han participat en les diferents activitats vinculades a un programa educatiu lligat al mar i la navegació que ha permès treballar de forma globalitzada.

TREBALL A L'AULA

tornar

Mini Transat EuroChef 2021 - Vincent Olivaud

Energia i aparells de navegació

Oceà Atlàntic

Vida a bord

Regatistes

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

El Mini

La regata

Els viatges de Colom

Seguretat a bord

tornar

Programa ràdio Institut Jaume Balmes

Programa ràdio Escola Mossèn Jacint Verdaguer

Text: Escola Montsagre i Escola Mossèn Jacint Verdaguer

Mapa: Alumnat Institut Bellvitge

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

És una cursa de vaixells de vela. És una cursa que dura 22 dies. Des de Canàries a Guadalupe. La carrera comença a França, després va a Canàries i de Canàries a Guadalupe.Es creua pel mar Atlàntic. Al vaixell hi ha una persona. Si li passa alguna cosa al vaixell el participant ha d’arreglar-lo sol. Si demana ajuda està eliminat del concurs.Passa per territori d’Espanya (Canàries). El trajecte que fan són 4.050 milles. Bob Salmon va crear la "Mini Transat" l'any 1977. Participenmolts navegants de tot el món, en total 90.

mapes

Institut Escola Rec Comtal

Escola Decroly

Escola Serraparera

Escola Lluçanès

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Escola Arrels

Escola Montsagre

Institut Icària

Institut Tres Turons

Institut Escola La Mina

Institut M. Vázquez Montalbán

Institut Escola Mar Mediterrània

Institut Jaume Balmes

Escola Schola

Escola Lluís Vives

Escola M. Jacint Verdaguer

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Institut Can Vilumnara

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Institut Celestí Bellera

Maqueta i text: Alumnat Escola Montsagre

Mini 6.50

Els Mini 6.50 són els vaixells que participen en la MiniTransat regata. És la mida ideal per creuar l’Atlàntic. Hi ha dues categories de vaixells Els prototips: cada vaixell és únic en el seu disseny; l’única condició que ha de complir és la seva eslora, 6.5m (22 peus). Aquests vaixells són fets de fibra de carboni, tenen orses, tancs de llast i fins i tot foils, una mena d’alerons en el buc del vaixell que els permeten planejar sobre l’aigua. Els de sèrie: són vaixells produïts en sèrie, això vol dir que almenys n’hi ha deu d’iguals. No són de fibra de carboni, no tenen orses, ni tancs de llast. La idea és que la diferència la facin les persones que governen aquests vaixells de sèrie i que sigui més accessible a tothom que vulgui afrontar la travessa de l’Atlàntic en solitari.

Mapa: Institut Bellvitge

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

vaixells

tornar

Institut Cubelles

Escola Lluçanès

Institut Bellvitge

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Escola Decroly

tornar

Escola M. Jacint Vedaguer

Escola Serraparera

Institut M. Vázquez Montalbán

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Institut Icària

La regata en dades

Pilar Pasanau 240 Peter Punk

Miguel Rondón 1006 Kristina II

Massimo Vatteroni 428 Kabak

Marc Claramunt 657 Abicena

José Linares 860 Vamos Vamos

Ignasi Ticó 654 Tur Tur

Genís Hontoria 810 Nacira

Felip Moll 588 Allevá

Federico Waksman 912 like Crazy

Djemila Tassin 552 Kairos

Calos Manera 807 Varador 2000

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Institut La Sínia

Institut Can Vilumara

Escola Montsagre

Apadrinament

Classificació 37è

sèrie

Varador 2000

807

Carlos Manera

23 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Escola Lluís Vives

Escola Decroly

Escola M. Jacint Verdaguer

Apadrinament

Classificació 46a

sèrie

Kairós

552

Djemila Tassin

25 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

OAK House School

Institut Celestí Bellera

Institut Icària

Apadrinament

Classificació 21è

sèrie

Like crazy

912

Federico Waksman

32 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Escola Sagrat Cor Diputació

Institut Cubelles

Apadrinament

Classificació 55è

sèrie

Allevà

588

Felip Moll

34 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Institut Escola Mar Mediterània

Escola Serralavella

Apadrinament

Classificació 27è

sèrie

Blue Oscar

810

Genís Hontoria

38 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Insitut Escola La Mina

Institut Els Tres Turons

Apadrinament

Classificació 57è

sèrie

Tur Tur

654

Ignasi Ticó

48 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Escola Schola

Escola Bernat Metge

Apadrinament

Classificació 44è

sèrie

Vamos vamos

860

José Linares

44 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Institut Les Vinyes

Escola Serraparera

Escola Miquel Martí i Pol

Apadrinament

Classificcació 47è

sèrie

Abicena

657

Marc Claramunt

22 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Institut Escola Rec Comtal

Institut Bellvitge

Apadrinament

Classificació 36è

sèrie

Kabak

428

Massimo Vatteroni

49 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Institut Infanta Isabel d'Aragó

Escola Arrels

Apadrinament

Classificació 30è

sèrie

Kristina II

1006

Miguel Rondón

61 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Institut Jaume Balmes

Institut M. Vázquez Montalbán

Escola Lluçanès

Apadrinament

Classificació Abandonament

proto

Geseme-Peter Punk

240

Pilar Pasanau

55 anys

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

INFOGRAFIES

Infografia elaborada per l'alumnat de l'Escola Montsagre

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Dones navegants

tornar

Institut Icària

Institut Celestí Bellera

Institut Escola Rec Comtal

Escola M. Jacint Verdaguer

Escola Sagrat Cor Diputació

Escola Montsagre

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Informació elaborada per l'alumnat de l'Institut Cubelles

INFORMACIÓ

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Informació elaborada per l'alumnat de Institut Cubelles

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Vida a Bord

La vida a bord d’un vaixell de 6,5m d’eslora no és gens fàcil. El soroll i el moviment del vaixell fa que es tingui la sensació com si s’estigués dins una cafetera. L’interior del vaixell és un únic espai sense cuina ni lavabo i amb els aparells indispensables per a la navegació.

Institut Icària

Escola Montsagre

Institut Bellvitge

Escola Lluçanès

Escola Decroly

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Canvi climàtic

Text: Alumnat Institut Escola Mar Mediterrània

Disc de Sechi

pH

Termoclina

Densitat

Salinitat

tornar

L'oceà Atlàntic

Tota la regata transcorre a l’Atlàntic Nord, oceà que abasta des del Pol Nord fins a l’Antàrtida. La salinitat de l’aigua de l’Atlàntic varia al llarg del recorregut de la regata. La sal o clorur sòdic, és una subtancia que està composta per clor (Cl) i sodi (Na). Aquesta sal procedeix de l'erosió de les roques. La salinitat del mar varia, serà més abundant on hi hagi més evoparació i serà menys on hi hagi més precipitació.

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Text: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán

Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán

Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquz Montalbán

tornar

Disc de Sechi

Un disc de Sechi és un instrument de mesura de la penetració lluminosa. Per saber quan es deixa de verue la penetració de la llum del mar. I per fer-nos una idea de fins a quina profundiatat poden viure les plantes del mar.

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Text: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán

Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquz Montalbán

Imatge: Alumnat Institut Manuel Vázquez Montalbán

Imatge: Alumnat Institut escola Mar Mediterrània

Termoclina

Línia que separa dues masses d'aigua de densitat diferents La diferència de les dues densitats de les aigües fa que una es mantingui a dalt i l'altre a baix, podentse diferenciar bastant bé. Això fa que la temperatura de la part d'adalt de l'aigua estigui més calenta i la d'a baix més freda a més a més els objectes que queden a dalt els costa molt baixar. La podem trobar als mars i oceans profunds, en època de poques tempestes.

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Escola Schola

Institut M. Vázquez Montalbán

Escola Montsagre

Text: Alumnat Escola Schola

Canvi climàtic

L’efecte hivernacle és un fenomen natural que permet que la Terra tingui una temperatura ideal per viure. L’energia solar travessa l’atmosfera i escalfa la Terra,però alguns gasos de l’atmosfera,impideixen que la radiació procedent de la Terra escapi a l’espai. Gràcies a això,l’escalfor queda retinguda a l’atmosfera i el planeta manté la seva temperatura. Els gasos que contribueixen en aquesta efecte són:

• Diòxid de carboni(CO2)
• Metà(CH4)
• Òxid de nitrogen(N2O)
• Vapor d’aigua(H2O)
• Ozó(O3)

El desglaç dels pols,es produeix a causa de l’increment de la temperatura

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Institut Escola La Mina

Escola Decroly

Escola Lluís Vives

Escola Lluçanès

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Escola Schola

Escola Montsagre

Institut Can Vilumara

tornar

Institut Bellvitge

Institut M. Vázquez Montalbán

Institut Icària

Insitut Celestí Bellera

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Institut Escola Mar Mediterrània

Escola M. Jacint Verdaguer

tornar

Aparells de navegació

Quadrant

Energia a bord

Anemòmetre

Energia i aparells de navegació

Tots els velers oceànics han de tenir prou autonomia per no haver d’aturar-se a cap port. Un factor cabdal és disposar d’energia sempre que es necessiti; per tant, els i les navegants han de poder comptar amb la tecnologia necessària per produir energia i ser autosuficients a bord dels Minis 6.5. Els i les navegants que participen a la MiniTransat només reben la informació meteorològica a través de la ràdio. Per això és molt important saber interpretar el cel, els canvis de pressió, la velocitat i la direcció del vent.

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Insitut Cubelles

Institut Escola Mar Mediterrània

Escola Montsagre

Escola Decroly

Institut Icària

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Escola Serrapera

Institut Bellvitge

Institut M. Vázquez Montalbán

Escola Montsagre

Institut Can Vilumara

Escola Schola

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Escola Montsagre

Institut Can Vilumara

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Joc sobre els elements de seguretat a bord

Quiz sobre avaries i perills durant la navegació

Escola Montsagre

Institut Can Vilumara

Escola Decroly

Institut Cubelles

Escola Lluís Vives

Seguretat a bord

La pràctica de qualsevol esport requereix tenir presents determinades mesures de seguretat i practicar-les amb l’equipament adequat. La travessa de l’Atlàntic a bord de vaixells de només 6,50 metres d’eslora encara ho fa més necessari! En cas de caure a l’aigua, s’ha de tenir molt clar com actuar en tot moment.

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Escola Montsagre

Institut Can Vilumara

Institut Bellvitge

Institut Icària

Institut M. Vázquez Montalbán

Viatges de Colom

Sens dubte, el viatge de Colom va contribuir que les persones europees tinguessin una nova concepció del món. En definitiva, l’arribada a Amèrica suposa un dels fets més importants de la història i suposa la trobada de dos mons que havien evolucionat de manera independent des de l’origen de la humanitat.

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

Text: Institut Escola La Mina i Institut Bellvitge

VHF és una cadena de radio per comunicar-se. La banda de radiofreqüència compresa entre 30 MHz i 300 MHz.

És un instrument utilitzat per determinar direccions i rumbs a bord d'un vaixell. Consisteix a una caixa rodona amb dos cercles concèntrics: el cercle interior, amb la rosa dels vents, porta una agulla imantada que gira sobre un eix i assenyala el nord, i el segon cercle marca la direcció de la nau.

VHF

Compàs

Son aparells que ens serveixen per a indicar de forma precisa la direcció del vent. Son sempre de gran ajuda per a portar el rumb amb respecte al vent més adequat.

Equip de vent

GPS

És un sistema de radionavegació que proporciona serveis fiables de posicionaments. Serveix per saber la posició d’una persona, objecte, muntanya etc.

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

Formació de docents

Xerrada sobre la travessa de l'Atlàntic

Cloenda

Tastet d'esports de mar

Seguint l'empremta dels descobridors

Un viatge mar enllà

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

que han compartit l'experiència

Centres participants

IE La Mina IE Mar Mediterrània IE Rec Comtal INS Bellvitge INS Can Vilumara INS Celestí Bellera INS Cubelles INS Els Tres Turons INS Icària INS Jaume Balmes INS M. Vázquez Montalban

Escola Arrels II Escola Bernat Metge Escola Decroly Escola Lluçanès Escola Lluís Vives Escola Montsagre Escola Mossèn Jacint Verdaguer Escola Sagrat Cor Diputació Escola Schola Escola Serraparera

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

CLUB NATACIÓ BARCELONA

Agraïments

Base Mini FNOB

Col·labora

Organitza

MUSEU MARÍTIM DE BARCELONA FUNDACIÓ NAVEGACIÓ OCEÀNICA BARCELONA

tornar

22 dies en 22 peus. Aventura en solitari a l'Atlàntic

demostra els teus coneixements sobre la Mini Transat 21

Començar

Quiz

Mini transat

És una regata de volta al món amb tripulació.

És una regata petita

Una regata de travessa de l'Atlàntic en solitari i sense assistència ni comunicació externa

01

Completa la definició La Mini Transat és...

Totes les respostes són correctes

02

Com són els vaixells que participen a la Mini Transat?

Vaixells prototips que són únics

Vaixells de sèrie que tenen tots les mateixes característiques

15

11

03

Quants navegants de la Base Mini FNOB han participat a la Mini Transat 21?

Les Sables d'Olonne Santa Cruz de la Palma Saint François de Guadalupe

Les Sables d'Olonne Santa Cruz de la Palma Santa Maria de Guadalupe

04

Quins són els ports d'escala de la Regata?

Barcelona Santa Cruz de la Palma Nova York

Pilar Pasanau Djemila Tassin

05

Com es diuen les dues dones de la Base Mini FNOB que han participat a la Mini Transat 21?

Ellen McArthur Anna Corbella

Anna Corbella Tracy Edwards

Moltes felicitats!

Has aconseguit arribar a bon port

Torna a començar?

Oh no...

El far s'ha apagat pequè la resposta no és correcta...

torna-ho a intentar