perfilaprendizajemeto

Trascendente

Características del estudiante Teresiano

Creativo y emprendedor

Trascendente

Autónomo y libre

Comunicativo

Respetuoso y empático

Cooperativo

Abierto al aprendizaje

Características del estudiante Teresiano

Se conoce y respecta a sí mismo

Sensible ysolidario

Aprecia la cultura y el arte

Ético y democrático

Cuidadoso y responsable

Crítico yreflexivo

Trascendente

De los 10 aprendizajes fundamentales, 3 son transversales: - Pensamiento crítico, - Emprendimiento y - Tecnología

Son asumidos por todas las áreas y asignaturas.

Tienen salida directa en las áreas y asignaturas que desde el abordaje de los conocimientos, procedimientos y actitudes– permiten al estudiante afrontar y resolver un problema en una situación específica, no sólo en forma eficaz, pertinente y oportuna, sino como una aplicación compleja y estratégica que beneficie a todos los que participen

Aprendizajes fundamentales

Son 10 aprendizajes fundamentales.

Son capacidades generales que la persona desarrollará a lo largo de su proceso escolar y les permitirán afrontar los desafíos a nivel personal, laboral y ciudadano

7. Se comunica de manera efectiva utilizando las habilidades lingüísticas tanto en su lengua materna como en la lengua extranjera.

6. Se expresa cultural y artísticamente para el fortalecimiento de la identidad nacional, regional y global

5. Cuida la vida y protege el medio ambiente para el desarrollo sostenible

4. Construye su identidad y cuidadana comprometida con la justicia, la paz y la transformación social

3. Se descrubre como ser espiritual y trascendente

2. Establece relaciones interpersonales libres, respetuosas y empáticas

1. Se construye como persona digna

Aprendizajes fundamentales

10. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para la gestión del conocimiento y la interacción social

9. Demuestra sentido de innovación y emprendimiento

8. Emplea habilidades del pensamiento crítico reflexivo-creativo y aplica estrategias de aprendizaje permanente en la construcción del conocimiento y en la solución a problemas de la vida cotidiana

Aprendizajes fundamentales, transversales

Evaluación de los aprendizajes

Se propicia la autoevaluación, coevaluación y evaluación del docente.

Se busca la información de manera continua.

Se valora tanto las habilidades como las actitudes.

Se valoran los procesos: etapas y productos.

Se aplican evaluaciones estandarizadas para integrarlas al proceso de aprendizaje y enseñanza

Sistema de información en línea para padres, madres y estudiantes

• Acceso en línea a las valoraciones, conforme los educadores las digitan.

• Cuatro cortes evaluativos

• Acceso a calendario de actividades

• Posibilidad de enviar correo a educadores

Comisión Metodología 2020

Metodología