Copia - PRESENTACIÓN ASIGNATURA

LATÍN II: doctus cum libro

2021/2022

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.

¿Qué vamos a aprender?

¿Cómo vamos a aprender?

¿Quién soy?

Calendario

¿Cómo vamos a evaluar?

¿Qué vamos a necesitar?

Recursos de interés

Vídeo

¿Quién soy?

La asignatura de Latín es la llave para conocer los cimientos de nuestro mundo actual. Pondera en el acceso de muchas carreras de interés. Sirve para aprender disfrutando.

El Departamento de Latín está compuesto por dos profesoras, Carmen y Cristina, que, ante todo, intentan enseñar aprendiendo y aprender disfrutando, como buenas admiradoras del mundo clásico. Súmate.

¿Qué vamos a aprender?

Podemos distinguir varios núcleos temáticos. Además, en la 2ª evaluación tendremos una actividad interdisciplinar sobre el teatro griego.

BLOQUE DE TEXTOS/FRASES: vamos a ir practicando con frases latinas en el primer trimestre y después con textos sencillos de César. La dificultad irá aumentando gradualmente. Así sabremos qué quisieron decirnos los antiguos escritores clásicos. ¿Te atreves?

BLOQUE DE SINTAXIS Y MORFOLOGÍA: repasamos las famosas declinaciones, las conjugaciones de los verbos regulares y un poquito de los irregulares, los pronombres, etc.

BLOQUE DE ETIMOLOGÍAS Y EVOLUCIONES: ¿cuántas palabras de las que manejas vienen del latín? ¿Cuáles son las reglas de evolución del latín al castellano? También lo iremos descubriendo.

Recuerda, en todos los bloques, "docere et delectare" y "carpe diem"

BLOQUE DE CULTURA: como estamos en 2º de Bachillerato, en este bloque nos centramos en la literatura: la épica, la lírica, la oratoria, el teatro, la fábula y la historiografía. Leeremos fragmentos de los autores más representativos.

ACTIVIDAD INTERDISCIPLINAR DEL SEGUNDO TRIMESTRE: La tragedia griega hoy.

Calendario

Todos los bloques temáticos se irán dando a la par. Por eso, nuestra evaluación es una evaluación continua. La tarea interdisciplinar sobre el teatro, al tenerse que coordinar con otras asignaturas, está encuadrada en el 2º trimestre.

¿Cómo vamos a aprender?

Esto es lo más importante. Vamos a vincular el latín con nuestra realidad cotidiana, con nuestro sistema político, con nuestra manera de hablar, con nuestra cultura, etc. Por eso, vamos a realizar diferentes tareas y actividades:

TAREAS INDIVIDUALES: traducciones, ejercicios de morfología, evolución de palabras...que quedarán reseñados en nuestro cuaderno de clase y en la plataforma.

TAREAS EN GRUPO: sencillos trabajos de investigación, exposiciones en clase sobre algún tema en concreto, debates con técnicas de oratoria, etc.

TAREAS INTERDISCIPLINARES: porque lo difícil es no coordinarse, trabajaremos con otras asignaturas como Filosofía, TIC, Literatura Universal, Griego en nuestro proyecto sobre la tragedia.

¿Cómo vamos a evaluar?

En consonancia con el cómo aprendemos.

Cuaderno clase/plataforma+tarea en grupo+examen (1ª y 3ª evaluación)Tarea interdisciplinar+ examen (2ª evaluación).

La evaluación no es sólo un medio para saber cuánto hemos aprendido, sino también para conocer si estamos enseñando bien y si hay cosas que deben modificarse. Habrá un registro/nota de todas las tareas que se realicen y de ahí se obtendrá la calificación final. Nuestra evaluación es continua, porque vamos construyendo los bloques temáticos a lo largo de todo el curso. No sólo nos vale un examen.

Recursos de interés

Todo estará colgado en nuestra plataforma.

PLATAFORMA DEL IPEP

Contamos con una plataforma presencial y otra semipresencial

Páginas de interés

Tenemos páginas en la web en las que se muestran todos los contenidos que iremos dando. Ahí tienes un ejemplo.

Diccionario latino

Aparte del de papel, tenemos otros muchos en la web.

Fragmentos de obras de escritores latinos y griegos

Para aprender, leeremos. Esta página contiene a todos los autores latinos.

¡Gracias!

Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.