cahier vacances 4eme vers 3eme

Ceci est un petit cahier de vacances!

Son objectif est de vous aider à réviser quelques notions de base avant de nous retrouver en Septembre en 3eme

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Pythagore

Relatifs

Aire - Périmètre - Volume

Fractions

RETOUR

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Relatifs

Exercices corrigés addition et soustraction

Exercices corrigés produit

Une petite video sur l'addition et la soustraction de relatifs

Une petite video sur la règle des signes

Exercices

Retour au menu

Fractions

Exercices corrigés addition et soustraction

Exercices corrigés produit

Addition et soustraction de fractions

Exercices corrigés division

Multiplication de fractions

Exercices

Quotient de fractions

Retour au menu

Puissances

Exercices corrigés

Les puissances avec des relatifs

Exercices

Les puissances de 10

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Pythagore

Le Théorème

Exercices corrigés

La réciproque

Exercices

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Aire - Périmètre - Volume

Exercices corrigés

Un rappel des formules!

Exercices

Produit de 3 ou plus

ADDITIONS

Produit de 2 nombres

Addition et soustraction de relatifs

Soustractions

Multiplication de relatifs

Additions et soustractions

Tout, Tout, Tout

On mélange tout!

Retour

Disques

Polygones

Périmètre

Polygones

Cercles

Aire

Volume

Pavé et prisme

sphère, cône et pyramide

Retour

On cherche l'hypothenuse

Réciproque

Pythagore

On cherche un des côtés de l'angle droit

Réciproque de Pythagore

Tout, Tout, Tout

Retour

ENTIERS POSITIFS

PUISSANCE D'UN NOMBRE ENTIER

PUISSANCE DE 10

ENTIERS RELATIFS

Ecriture scientifique

Retour

Produit de fractions

nombres positifs

Addition et soustraction de Fractions

Nombres relatifs

DIVISIONS

Tout, Tout, Tout

On mélange tout!

Retour

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

(-2) + (-4) =

(+14) + (+3) =

(-5) + (-15) =

VALIDER

(-6) + (+3) =

ESSAIE ENCORE

(+5) + (-4) =

(+46) + (-146) =

Les réponses seront données sans unité

Retour aux exercices

Réponse

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Réponse:

Quelle est l'aire des figures suivantes? Tu donneras la réponse sans preciser l'unité

Retour aux exercices

Réponse:

cm²

Réponse:

cm²

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Réponse:

cm²

Calculer le volume des solides suivants:

Retour aux exercices

Réponse:

cm3

Réponse:

cm3

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Réponse:

cm3

1/ Quelle formule utilise -t-on pour calculer le volume d'une pyramide ou d'un cone? A => perimètre de la base x hauteur du solide B = > aire de la base x hauteur du solide : 2 C = > aire de la base x hauteur du solide : 3

Retour aux exercices

Réponse:

2/ Calculer le volume des solides suivants: on prendra Pi = 3,14 et on arrondira à l'unité

Réponse:

cm3

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Réponse:

cm3

Les réponses seront données sans unité et en prenant la valeur Pi = 3,14

Retour aux exercices

Calculer les perimètres des figures suivantes:

Réponse :

A 4cm B

Réponse:

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Réponse:

Calculer l'aire des figures suivantes. Tu donneras la réponse sans unité et en prenant Pi = 3,14

Retour aux exercices

réponse:

cm²

réponse:

m²

VALIDER

ESSAIE ENCORE

réponse:

cm²

Quelle egalité est la bonne? A -> AB = AC + CB B -> AB² = AC² + CB² C -> AB² = AC+CB

Retour aux exercices

Réponse:

Indiquer juste A, B ou C

VALIDER

Réponse:

ESSAIE ENCORE

Indiquer juste la mesure, sans unité

Réponse:

Préciser laquelle des egalité est correcte A -> IJ² = KI²+KJ² B-> KJ = KI+IJ C-> IJ² = KJ² - KI²

Retour aux exercices

Réponse:

Réponse:

VALIDER

Donner l'arrondi à l'entier, sans ajouter l'unité

ESSAIE ENCORE

Réponse:

Retour aux exercices

Le triangle XYZ est il rectangle?

Le triangle NEZ est il rectangle?

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Le triangle RST est il rectangle?

Un tel enoncé necessite : A => le theoreme de Pythagore B=> la réciproque de Pythagore

Retour aux exercices

Réponse

Un tel enoncé necessite : A => le theoreme de Pythagore B=> la réciproque de Pythagore

VALIDER

Réponse

ESSAIE ENCORE

Un tel enoncé necessite : A => le theoreme de Pythagore B=> la réciproque de Pythagore

Réponse

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

(-2) + (-4) =

(+14) + (+3) =

(-5) + (-15) =

VALIDER

(-6) + (+3) =

ESSAIE ENCORE

(+5) + (-4) =

(+46) + (-146) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

(-2) + (-4) =

(+14) + (+3) =

(-5) + (-15) =

VALIDER

(-6) + (+3) =

ESSAIE ENCORE

(+5) + (-4) =

(+46) + (-146) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

(-2) + (-4) =

(+14) + (+3) =

(-5) + (-15) =

VALIDER

(-6) + (+3) =

ESSAIE ENCORE

(+5) + (-4) =

(+46) + (-146) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

(-2) + (-4) =

(+14) + (+3) =

(-5) + (-15) =

VALIDER

(-6) + (+3) =

ESSAIE ENCORE

(+5) + (-4) =

(+46) + (-146) =

Les réponses seront données sous la forme a/b et avec une fraction irréductible

Retour aux exercices

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Les réponses seront données sous la forme a/b et avec une fraction iréductible..... exemple on ecrira 4/3

Retour aux exercices

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Les réponses seront données sous la forme a/b et avec une fraction irréductible... par exemple on ecrira 5/2

Retour aux exercices

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Les réponses seront données sous la forme a/b et avec une fraction irréductible..... par exemple on ecrira 4/3

Retour aux exercices

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Les réponses seront données sous la forme a/b. On donnera la fraction irréductible... on ecrira par exemple 4/9

Retour aux exercices

Attention! Pense aux priorités 1) parenthèses 2) x et : d'abord 3) + et - ensuite , de la gauche vers la droite

VALIDER

ESSAIE ENCORE

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

(-2) - (+6) =

(+14) - (+3) =

(+5) - (-15) =

VALIDER

(-6) - (+13) =

ESSAIE ENCORE

(+5) - (-4) =

(+4) - (+14) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

15 - (+6) =

-3 - (+3) =

16 +(-15) =

VALIDER

-6 + 13 =

ESSAIE ENCORE

35 - (-4) =

24 +(-7) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

-5 x (+3) =

-3 x 3 =

6 x (-5) =

VALIDER

-6 x (-10) =

ESSAIE ENCORE

+5 x (+4) =

20 x (-7) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

-2 x (-3) x 2=

-3 x (-5) x (-2)=

3 x 7 x 2 =

VALIDER

-6 x (-2) x 3 =

-2 x (-2) x 1 x (-2) =

ESSAIE ENCORE

-3 x (-7) x (-1) =

Les réponses seront données sans parenthèse ou signe inutiles

Retour aux exercices

16 - (+6) =

-3 x (+3) =

6 +(-5) =

VALIDER

-6 x (-5) x (-1) =

ESSAIE ENCORE

3- (-4) =

-20 +(-7) =

INPUTCREATOR

AbeeZee

Hauteur

Abel

Largeur

Abhaya Libre

Générateur de champs-réponse

AbeeZee

Taille bordure

Aclonica

AbeeZee

Opacité fond

Actor

Aperçu boîte personnalisée

Style bordure

Couleur bordure

Couleur fond

Se mettre en mode prévisualisation pour changer les paramètres

Couleur police

Taille police

Petit rappel, il faudra que la police soit présente sur la page ou vous mettrez vos boîtes pour qu'elle soit prise en compte

Nom police

Paragraphe

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VALIDER

Exercice 1: Calculer l'aire de la figure

Exercice 3: calculer le volume de ce cylindre

Correction

Correction

Exercice 2: calculer le perimètre de cette figure

Exercice 4: calculer le volume de cette pyramide

Correction

Correction

retour

Calculer le quotient suivant et donner le résultat sous forme de fraction irréductible

Correction

Correction

Correction

retour

Le triangle GEF est il rectangle?

Déterminer la mesure de [CB]

=> Réponse <=

=> Réponse <=

Déterminer la mesure de [CA]

Le triangle ABC est il rectangle?

=> Réponse <=

=> Réponse <=

retour