Realismo y Naturalismo.

Lucía Ruíz Núñez 1ºB

Realismo y Naturalismo

• Contexto histórico - social.
• Comparativa Romanticismo/ Realismo y Naturalismo.
• Narrativa Realismo/Naturalismo.
• Novela realista y naturalista francesa: autores y obras.
• Novela realista inglesa: autores y obras.
• Vídeo de novela realista inglesa
• Novela realista rusa: autores y obras.
• Webgrafía.

Índice

Positivismo de Auguste Comte.-Darwin y Mendel.

Karl Marx y Friedrich Engles.

Transportes y comunicación.Consolidación del capitalismo.

--> Desarrollo del sistema fabril.

-Estados Unidos como potencia económica mundial.-La segunda Revolución Industrial.-Internacialización del movimiento obrero.-Pensamiento y ciencia.

• Las unificaciones de Alemania e Italia.
• La Inglaterra victoriana ---> Revolución Industrial.
• La convulsión política en Francia ---> III República.
• La Rusia de los últimos zares ---> desajuste económico, social y político.
• La época del imperialismo.

-Panorama político europeo.

Contexto histórico - social

• Ambientes adaptados al estado de ánimo de la voz narrativa.

• Análisis psicológico.
• Sensación de desencanto.
• Tema central es el fracaso del individuo.

TEMAS

-Reflejar la realidad contemporánea.-Representar las clases sociales.-Costumbrismo.-Cotidianidad.-Regionalismo.

TEMAS

-Sentimiento sobre la razón.-Individualismo y libertad.-Evasión de la realidad.

• Segunda mitad del siglo XIX.
• Origen en Francia.
• Visión objetiva de la realidad.
• Positivismo como corriente filosófica.
• Observación de la realidad como método de creación.

• Primera mitad del siglo XIX.
• Visión subjetiva de la realidad.
• Idealismo como corriente filosófica.
• Inspiración e imaginación como método de creación.

Realismo/Naturalismo

Romanticismo

Comparativa Romanticismo/Realismo y naturalismo

significado. concreto/unívoco.

Vulgarismos, errores, dialecto.

• Denotativo

• Reproducción fiel.

• Perspectivismo.
• Generalización.
• Estilo indirecto libre.

• Descripciones.
• Ritmo lento.
• Secuencia causal temporal.
• Diálogo.

-ESTRUCTURA DEL RELATO TÉCNICAS NARRATIVASLENGUAJE

• Anticipación de acontecimientos.
• Describe.
• Objetivo opinión.

• Retrato físico y psicológico.
• Seres sociales rasgos.
• Personajes femeninos.

• Espacios y ambientes reales.
• Cronología.
• Hechos ficticios, pero verosímil.

-MARCO -PERSONAJES-NARRADOR OMNISCIENTE

Plasman la realidad con detalle y objetividad.

Narrativa realista y naturalista

1839. Italia napoleónica.

La cartuja de Parma:

Negro de la sotana de una vocación religiosa.

Rojo sanguinario de una carrera militar.

-Lucha de Julien Sorel contra el orden social y dos pasiones amorosas. Narra los esfuerzos de Julien para lograr ser una persona de alta sociedad pese a su juventud, diciendo a los demás lo que quieren oír y haciendo lo que desean verle hacer. -Dos libros. -Basado en un crimen real. -Adaptación cinematrográfica.

1830

Rojo y negro:

Obras

"Mirada espectacular" --> espejo --> realidad de la sociedad."Pequeños hechos ciertos" mayor realismo.-Profunda psicología de sus personajes: libres, ambiciosos e insumisos.-Estilo sencillo, sobrio, claro y directo > ironía como denuncia de las injusticias y bajezas de la sociedad.

Combinó el individualismo de sus personajes -Romanticismo- con rasgos innovadores --> precursor del Realismo.

Sthendhal

Novela realista y naturalista francesa

Repetición de personajes cohesión y da veracidad.-Dominio de la descripción seres humanos y su medio.-Los personajes se mimetizan con el lugar que habitan: marco espacial.Destacan Eugenia Grandet -1833-,El tío Goriot -1835- y El lirio en el valle -1835-.

Desenlace espectacular.

Crisis repentina que desata pasiones.

Presentación exhaustiva y lenta.

91 novelas entre 1829 y 1847. ---> La comedia humana más de 2000 personajes . minucioso fresco del mundo coetáneo.

Honoré deBalzac

La educación sentimental -1869-

-1857-

Protagonista: Emma Bovary, atrapada entre un marido que no ama -Charles-, un amante -León-y un seductor egoísta -Rodolfo-.

-Tema del adulterio.-Destaca su perfección estilística.-Estudio psicológico de los personajes.

Madame Bovary

Obras

-Objetividad. -Desaparición como narrador dentro de la novela.-Preocupación por el estilo y perfección formal --> lenguaje preciso, documentación ingente.-Prioridad a la descripción ---> sustituye la perspectiva del narrador por la de sus personajes. realidad desde sus emociones.

Flaubert

• Thérèse Raquin -1867-: Hecho real --> asesinato de un hombre a manos del amante de su esposa, instigadora del crimen.

• La taberna -1877-: Mundo del obrero --> adicción al alcohol y consecuencias.

• Naná -1880-: actriz que recurre a su belleza para ascender socialmente.

• Germinal -1885-: huelgas de mineros en Francia en 1860 --> duras condiciones de la vida del proletariado.

Crear una obra total putrefacción de un mundo que se derrumba. germinación de un futuro prometedor.

Los Rougon-Macquart (1871-1893) veinte volúmenes --> cinco generaciones familiares. Determinismo genético. Influencia del medio.La taberna, Naná, Germinal, El vientre de París o La bestia humana.

Émile Zola

Charles Dickens.William M. Thackeray.

AUTORES

ESTILO ágil y fluido. Adecuación a la demanda de los lectores atención.

La novela producción espectacular gran difusión. publicación por entregas en revistas periódicas y por fascículos.

Transformaciones económicas y sociales crecimiento industrial. burguesía. clase obrera.

La novela realista inglesa

Rasgos destacables

• Creación de personajes.
• Crítica moral victoriana y ineficacia de sus instuciones sociales.
• Narración de la vida urbana.
• Variedad de registros lingüísticos.

Sus libros tenían una gran intensidad emotiva tramas complicadas y personajes sentimentales.

• Entregas semanales: un año mayor planificación.

Tiempos difíciles (1854) y Grandes esperanzas (1860).

• Entregas mensuales: dos años ---> improvisación autor cambia el plan inicial.

Documentos póstumos del club Pickwick --- 1836-37---.

-Máximo representante. -Obras publicadas en dos modalidades:

Charles Dickens

Obras

Canción de Navidad (1843)

Grandes esperanzas (1860-61)

Historia de dos ciudades (1859)

Tiempos difíciles (1854)

David Copperfield (1849-50)

Oliver Twist (1837-39):

Author's Name

La miseria infantil Necesidad, Ignorancia y en el personaje de Tiny Tim. Importancia de la caridad.

Relato en el que el protagonista, el señor Scrooge, recibe la vista de los fantasmas de las Navidades Pasadas, Presentes y Futuras. Estas visiones transforman su ávaro comportamiento y lo humanizan.

«Digamos, para comenzar, que Marley estaba muerto. De eso no hay duda... Tan muerto como el clavo de una puerta».

Canción de Navidad

Libro llevado a la gran pantalla con numerosas películas, y representado en musicales.

-Mezcla de lo jovial, lo sentimental, lo lúgubre y lo trágico.-Eficacia narrativa.

Oliver Twist; o The Parish Boy's Progress' es la segunda novela del autor inglés Charles Dickens. Su argumento es la historia terrible y melodramática de un muchacho huérfano que es víctima sin temerlo ni deberlo de los sistema educativos y engaños de la sociedad de su país. -Dura crítica social ---> delincuencia y explotación infantil.

Oliver Twist

Oliver Twist (2005)

ESTILO Retrato de los personajes. humor irónico. Sátira. Realista y hábil en la estructura argumental.

William Makepeace Thackeray fue un novelista, ilustrador y periodista inglés del realismo.

Con su primera publicación, El libro de los esnobs, consiguió la popularidad consagrada al año siguiente.

PERSONAJES marcado tono sarcástico. clases altas y medias --> no aborda la situación de las clases obreras.

-Denuncia centrada más en los individuos que en las instituciones sociales.

William M. Thackeray

Nikolai Gogol.Iván Turgueniev.

PRECURSORES

Significado profundo de la vida preocupación moral y filosófica. el protagonista es portador de la ideología del autor.

• Sentimiento de piedad y compasión hacia los miserables.

• Argumento anecdótico.

• Descripción de los paisajes naturales, los atavíos y los rasgos físicos de los personajes.

Reflejo de las desgracias sociales.

Éxito novelístico en el siglo XIX.

-Población pobre y sin libertad.-Orientación social del realismo europeo.

La novela realista rusa

--Creación de ambientes.--Descripciones minuciosas desentimiento del aspecto físico de los personajes.--Palabras, acciones y desmedidas emociones.

ESTILO

Obra más desgarradora propio tormento personal.Historias caracterizadas por la sordidez y violentos crontastes.-Complejidad del alma humana: degradación moral y psíquica/ viveza y crimen.

Fiodor Dostoievski

-1868-.

Temas de tipo moral, social y religioso.

El idiotaLos hermanos Karamazov -->1880

1886

-Profundización en la psicología de los personajes dedicación a la descripción y a los diálogos interiores.

La historia narra la vida de Rodión Raskólnikov, un estudiante en la capital de la Rusia Imperial, San Petersburgo. Este joven se ve obligado a suspender sus estudios por la miseria en la cual se ve envuelto, a pesar de los esfuerzos realizados por su madre Pulqueria y su hermana Dunia para enviarle dinero. Necesitado de financiación para pagar sus gastos, había recurrido a una anciana prestamista vil y egoísta, en cuya casa empeña algunos objetos de valor. Así que tiene la idea de matar y robar a Aliona Ivánovna, la vieja usurera. Esa idea le atormenta durante días, y crece en su interior como una alocada semilla.

Conflicto moral: si el asesinato puede ser lícito en alguna ocasión.

Obras

• Crimen y castigo:

Debatió su vida entre la sensualidad y su escrupulosa moral.-Su producción literaria a cartas y ensayos ---> guía moral de la Rusia prerrevolucionaria.

Pureza y economía expresivas.

ESTILO:

Personajes retratados desde distintos puntos de vista. Descripciones minuciosas para mostrar como se transforma la personalidad.

Sencillez, bondad y verdad.

-Vitalista, lo que se observa en sus novelas.Plenitud de la existencia--> el argumento no es tan importante.La literatura es el cauce para sus preocupaciones morales.--Principios esenciales del ser humano --> en contra de la injusticia y opresión.

Liev Tolstoi

Resurrección (1899)

-1877-

Tema central es el adulterio, presente desde el comienzo de la obra.

Ana, casada con Karenin, se enamora de Vronski. Cuando decide irse a vivir con su amante, sufre el desprecio de la sociedad. La negativa de su marido a concederle el divorcio y las sospechas de que su amante es infiel desquician a Ana, que se suicida.

Ana Karenina

-1856-1869-

Crónica de los acontecimientos de una época (1805 a 1815), que incluye un relato de la invasión napoleónica de Rusia de 1812. Se narra la historia de tres familias que representan a los terratenientes y a la aristocracia.

Guerra y paz:

Obras

TEXTO

TEXTO

Textos

Libro santillana de Literatura Universal

https://es.wikipedia.org/wiki/William_Makepeace_Thackerayhttps://www.hiru.eus/es/literatura/novela-realista-francesa https://educomunicacion.es/cineyeducacion/temastwist.htm https://www.casadellibro.com/libro-oliver-twist/9788466795210/1893920 https://es.wikipedia.org/wiki/A_Christmas_Carol https://www.culturagenial.com/es/libro-crimen-y-castigo-de-fiodor-dostoyevski/ https://www.culturagenial.com/es/ana-karenina-de-leon-tolstoi/ https://lengualia.files.wordpress.com/2014/12/el-realismo-ruso.pdf https://es.wikipedia.org/wiki/Rojo_y_negro https://www.epdlp.com/texto.php?id2=512 https://www.epdlp.com/texto.php?id2=1429 http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2realism.htm

Webgrafía

Lucía Ruíz Núñez

¡gracias!