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journée profs doc JDS
louisebequart
Created on April 26, 2021
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Transcript
le journalisme de solutions
Journée d'études des professeurs-documentalistes 03/06/2021 #JEDOCEMI2021
C'est parti!
9h. Accueil par M. Laurent et M. Planche IA-IPR
progRAmme de la journée
9h15. Présentation du J.D.S par Pauline Amiel Maitresse de conférences à l'université d'Aix Marseille
10h. Le JDS, une nouvelle posture journalistique par Anne-Sophie Novel, Journaliste
PAUSE
11h. Table ronde: partage de pratiques professionnelles du JDS avec Stéphanie Zorn, (La Voix du Nord) , Sidonie Hadoux (Journaliste indépendante) et Gilles Vanderpooten (Reporters d'espoir)
13h30. Ateliers tournants, partenariats éducatifs
2 ateliers à choisir parmi 9 (positionnement en fin de matinée) -Jeunes reporters pour l’environnement -Projet Le Châtillon -Projet “Ta Voix” -Le JDS et partenariats locaux -JDS et école inclusive -Valoriser les actions de la communauté éducative -Déconstruction des stéréotypes -Projet “Un littoral, deux mers” -Projet TARA Océan
progRAmme de la journée
14h30 2e atelier
15h30 Conclusion
PAULINE AMIEL
Qu'est-ce que le journalisme de solutions? Origines, contexte, définition.
@PaulineAmiel
Anne-sophie novel
Le JDS, une nouvelle posture journalistique
@SoAnn
Pause
Table ronde: pratiques professionnelles du JDS
stéphanie zorn
SIDONIE HADOUX
Journaliste indépendante
Rédactrice en cheffe adjointe VDN
@StphanieZorn
@SidonieHadoux
GILLES VANDERPOOTEN
Directeur Reporters d'espoir
@hopnews1
PRésentation des ateliers de l'après-midi
Jeunes reporters pour l’environnement
JDS et partenariats locaux
ta voix
le chatillon
le JDS par et pour les 11-18 ans avec la Voix du Nord
le JDS par les étudiants de l’ESJ Lille
Journal le Hublot Lycée Paul Duez de Cambrai
Classe média du collège Rosa Parks de Roubaix
PRésentation des ateliers de l'après-midi
Valoriser les actions de la communauté éducative
Projet tara oceans
JDS et école inclusive
Lutter contre les clichés
Projet “Un littoral, deux mers”
Collège Mme de Sévigné Roubaix Collège Salengro St Martin Boulogne
LPO Giraux Sannier St Martin Boulogne
Webzine Just smile - Collège Victor Hugo d’Auby
Lycée Edgar Morin Douai
Webradio du collège Guy Mollet de Lille
POUR s'inscrire
2 framadate à compléter: inscription 1er atelier: https://urlz.fr/fvhb
inscription 2e atelier: https://urlz.fr/fvhx
dans la presse écrite
les médias 100% JDS
dans la presse jeunesse
Pour en savoir + sur
Le journalisme de solutions
à la radio
à la télé
Les collectifs
RetOUR
L'éco des solutions RCF
Carnet de campagne France Inter
Impact positif LCI
Le JDS à la radio et/ou en podcasts
De cause à effets/ France culture
Déjà demain/RTL
L'esprit d'initiative/ France Inter
Vivons heureux avant la fin du monde D. Saltel
La terre au carré/ France Inter
RetOUR
On a la solution France 3
Tout compte fait/ France 2
Alternatives Arte
Le JDS à la TV
Pas de quartier/ France 24
La quotidienne/ France 5
Objectif raison d'être BFM Business
RetOUR
Wapiti
We demain Junior
Géo ados
dans la presse jeunesse
Un jour une actu
Okapi
Phosphore
RetOUR
The Conversation France
Le Figaro demain
Le Libé des solutions
Le JDS dans la presse écrite
Le dimanche des solutions Ouest France
Nouvelles Voix VDN
Nice matin
RetOUR
We demain
Usbek & Rica
So good
les médias JDS
Ekopo
Up le mag
Kaizen
Socialter
Marcelle
RetOUR
Solution Journalism Network
Reporters d'espoir
Sparknews
Collectifs et organismes JDS
Collectif Antidotes
Solvo
ATELIERS
Bon appétit!
1. Devillers, Sonia. Le journalisme de solutions, une réponse à la crise de la presse. L'instant M [en ligne]. France Inter, 12/10/2020. 18 mn
biblio
2. Broué, Caroline. Le journalisme de solution, une solution pour le journalisme ? La Grande table [en ligne]. France Culture, 28/10/2014. 34 mn
3. Lecomte, Julien. Le journalisme de solutions - Analyse des présupposés [en ligne]. Philomedia.be, 29/01/2017.
4. Galpin, Guillaume. Le journalisme de solutions, révolution culturelle de l'info [en ligne]. La revue des médias. INA, 20/06/2016 (màj 03/03/2019).
Et bien sûr, les ouvrages de nos intervenants :
Merci et bonne fin de journée!
#JEDOCEMI2021