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Migration et Passage LéA REP+ Hautes Ourmes Valinsco

estelle.moumin

Created on April 13, 2021

Poster pour la Contribution du 26 mai

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Transcript

Traces

Nos repères et ressources

BILEM

LEXILALA

Ressources pour accueillir l'élève et sa famille

Faciliter la communication avec les familles

TRIBU

DULALA

Espace de partage

Des ressources, des outilsr

Passer d'une langue à l'autre

Evaluation

D'une langue à l'autre

Comment évaluer nos actionst

Des actions, des idées

NOS CONSTATS

Nos hypothèses de départ

Lire le réel

Comment on parle?

NOS OBJECTIFS

Programmation

lien école.famille

Projection des actions

Questions diverses

et remarquess

Exemple : dispositif moins de 3 ans

Accueillir

Evaluer

Les familles

Quels outils?

Accompagner

Agir

Objet migrant

Faire et Dire, dire pour faire

DISPOSITIF MOINS DE TROIS ANS

COMMENT ON PARLE DE MOI

IMPLIQUER LES FAMILLES POUR FAIRE SENS

COMMENT ON PARLE DE L'ECOLE

APPRENDRE ENSEMBLE

Les parents participent aux activités de la classe

Programmation

Step 6

шаги 4

خطوات 2

kaupae 5

adımlar 3

Phase 1

Nos partenaires dans le quartier du Blosne

Quartier des Ondes

L'Hebdo Polyglote

PRE

La Maison des Squares

Abécédaire du quartier

Accompagnement à la scolarité et parentalité

Des actions en classe

L'âge de la Tortue

L’Encyclopédie des migrants