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Migration et Passage LéA REP+ Hautes Ourmes Valinsco
estelle.moumin
Created on April 13, 2021
Poster pour la Contribution du 26 mai
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Transcript
Traces
Nos repères et ressources
BILEM
LEXILALA
Ressources pour accueillir l'élève et sa famille
Faciliter la communication avec les familles
TRIBU
DULALA
Espace de partage
Des ressources, des outilsr
Passer d'une langue à l'autre
Evaluation
D'une langue à l'autre
Comment évaluer nos actionst
Des actions, des idées
NOS CONSTATS
Nos hypothèses de départ
Lire le réel
Comment on parle?
NOS OBJECTIFS
Programmation
lien école.famille
Projection des actions
Questions diverses
et remarquess
Exemple : dispositif moins de 3 ans
Accueillir
Evaluer
Les familles
Quels outils?
Accompagner
Agir
Objet migrant
Faire et Dire, dire pour faire
DISPOSITIF MOINS DE TROIS ANS
COMMENT ON PARLE DE MOI
IMPLIQUER LES FAMILLES POUR FAIRE SENS
COMMENT ON PARLE DE L'ECOLE
APPRENDRE ENSEMBLE
Les parents participent aux activités de la classe
Programmation
Step 6
шаги 4
خطوات 2
kaupae 5
adımlar 3
Phase 1
Nos partenaires dans le quartier du Blosne
Quartier des Ondes
L'Hebdo Polyglote
PRE
La Maison des Squares
Abécédaire du quartier
Accompagnement à la scolarité et parentalité
Des actions en classe
L'âge de la Tortue
L’Encyclopédie des migrants