Bilinguisme

Le bilinguisme

Aujourd'hui, nous allons démystifier le bilinguisme.

Mon enfant ne peut pas apprendre 2 langues parce qu'il vit avec la trisomie 21.

Croyance #1

Faux!

Mais c'est faux!

• L'apprentissage des langues est plus difficile.

• Il serait logique de croire que l'apprentissage de 2 langues serait encore plus difficile.

• Les enfants vivant avec la trisomie 21 présentent des déficits cognitifs et langagiers.

Malgré sa trisomie 21, votre enfant peut être bilingue

(bird etal, 2005)

MAIS...

• Le bilinguisme n'a pas d'effets négatifs sur le développement langagier de votre enfant.

(feldman, 2019) (Cleave et al, 2014) (BIRD et al, 2005)

• Plusieurs études ont démontré que les enfants ayant la trisomie 21 peuvent apprendre 2 langues.

Malgré sa trisomie 21, votre enfant peut être bilingue

N'oubliez pas, c'est vous qui avez le plus grand impact sur l'apprentissage des langues chez votre enfant.

Plus un enfant connait de mots, plus il maitrîse la langue.

Plus un enfant est exposé à une langue, plus il connait de mots.

Il faut que votre enfant soit exposé régulièrement et fréquemment aux 2 langues.

(De Houwer et Bornstein, 2016) (Bird et al, 2005)

Faux!

Si mon enfant est exposé à 2 langues, il va développer un retard de langage encore plus important.

Croyance #2

• Un enfant bilingue va mettre plus de temps à acquérir chaque langue. C'est tout à fait normal puisqu'il apprend 2 langues en même temps.

• Un enfant bilingue a tout autant de risques qu'un enfant monolingue d'avoir un trouble du langage.

Un environnement bilingue n'est pas la cause d'un retard ou d'un trouble de langage

(Feldman, 2019) (Hoff et Core, 2013)

L'exposition à un environnement bilingue n'est donc pas une explication des retards ou des troubles de langage.

Un trouble de langage engendre des difficultés dans l'apprentissage d'une langue. Alors, si l'enfant est bilingue et qu'il a un trouble du langage, il aura de la difficulté dans les 2 langues.

(Feldman, 2019) (Cleave et al, 2014)

• Les enfants bilingues atteignent les normes langagières à peu près au même rythme que les enfants monolingues.

• Lorsque le vocabulaire des 2 langues est combiné, celui-ci est comparable à celui des enfants monolingues.

• Un enfant bilingue a un plus petit vocabulaire dans chacune de ses langues.

Regardons comment se déroule le développement langagier d'un enfant bilingue sans trisomie 21

(Feldman, 2019) (BIRD et al 2005) (Bulgarelli et al, 2018) (MacLeod et al, 2013)

Ainsi, il n'y a pas de différences au niveau du développement langagier lorsqu'un enfant évolue dans un environnement bilingue.

L'enfant bilingue combine des mots à peu près au même moment que l'enfant monolingue.

L'enfant bilingue produit ses premiers mots à peu près au même moment que l'enfant monolingue.

Regardons comment se déroule le développement langagier d'un enfant bilingue sans trisomie 21

(Bird et al, 2005)

• Avec le temps, la séparation des 2 langues se produit.

• La fréquence de ce code-switching varie d'une personne à l'autre.

• C'est lorsque votre enfant utilise les 2 langues dans une même phrase ou qu'il change de langue d'une phrase à l'autre.

• On appel cela du code-switching.

• Ce phénomène est tout à fait normal.

Mais mon enfant mélange les 2 langues,est-ce que c'est grave?

(Feldman, 2019) (Bird et al., 2005)

Faux!

Je dois parler en français à mon enfant même si je ne suis pas à l'aise.

Croyance #3

• Lorsque vous parlez dans une langue qui n'est pas votre langue maternelle, les modèles que vous donnez à votre enfant sont moins riches et moins variés.

• Pour bien maîtriser la langue, votre enfant doit être exposé à des modèles de haute qualité.

parlez dans la langue dans laquelle vous êtes le plus à l'aise

(Hoff et Core, 2013)

• Si vous le souhaitez, votre enfant pourra être exposé au français dans son milieu de garde. Il y recevera une exposition de haute qualité qui favorisera son développement langagier.

• Ainsi, il est mieux d'exposer votre enfant à votre langue maternelle à la maison, et ce même si ce n'est pas le français.

parlez dans la langue dans laquelle vous êtes le plus à l'aise

(Hoff et Core, 2013)

Parlez dans la langue dans laquelle vous êtes le plus à l'aise.

Le bilinguisme ne causera pas un retard de langage supplémentaire chez votre enfant.

Votre enfant peut être bilingue et avoir une trisomie 21.

à retenir

Vidéo réalisée dans le cadre du cours ORT6021 Séminaire d'intégration 2

Finissantes à la maîtrise en orthophonie à l'Université de Montréal

Delphine Thivierge

Coralie Chabot

Julie Bélanger

MERCI!