Hobbit - cykl lekcji - kl. 6
Anna Stasiak
Created on April 9, 2021
More creations to inspire you
TALK ABOUT DYS TEACHER-TEACHER
Presentation
PRODUCT MANAGEMENT IN MOVIES & TV SHOWS
Presentation
ESSENTIAL OILS PRESENTATION
Presentation
VEGETARIANISM
Presentation
EIDIKO JEWELRY
Presentation
ANCIENT EGYPT FOR KIDS PRESENTATION
Presentation
A GLIMPSE INTO CAPE TOWN’S PAST
Presentation
Transcript
Przygotowała: Anna Stasiak
autorstwa Johna Ronalda Reuela Tolkiena
„Hobbit, czyli tam i z powrotem”
Cykl lekcji z lekturą
Zapraszam na magiczną przygodę w Śródziemiu!
8. Bawimy się twórczo - piszemy opowiadanie.
7. „Hobbit” J.R.R. Tolkiena przykładem utworu z gatunku fantasy.
5. „W pewnej norce ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit". Charakterystyka Bilbo Bagginsa.
4. „Przepraszam! Nie życzę sobie przygód, dziękuję ślicznie! Do widzenia!”. Porządkujemy plan wydarzeń.
3. Świat baśniowych postaci, stworów i stworków w powieści „Hobbit" J.R.R. Tolkiena - przygotowujemy leksykon Tolkienowskich bohaterów.
2. Kiedy i gdzie rozgrywa się akcja „Hobbita"? O miejscach przedstawionych w powieści J.R.R. Tolkiena i ich mieszkańcach oraz czasie.
6. „Ale ty, mam nadzieję, wszystko zrozumiałeś”. Niezwykły narrator niezwykłej opowieści.
1. J.R.R. Tolkien – twórca hobbitów. Poznajemy życie i twórczość pisarza.
Cykl lekcji z lekturą:
J.R.R. Tolkien – twórca hobbitów. Poznajemy życie i twórczość pisarza.
Temat:
Lekcja 1
Ronald, 13 lat i Hilary, 11 lat (1905 rok)
Zapoznajcie się z biografią pisarza
Tolkien w wieku 19 lat
Obejrzyjcie zwiastun filmu o życiu J.R.R. Tolkiena
Sprawdźcie, co wiecie o przygodach Bilbo Bagginsa!
Zapisz krótką notatkę dotyczącą biografii autora „Hobbita”. Przygotuj informacje (notatki, zakładki w książce) na temat czasu i miejsca wydarzeń w powieści „Hobbit”.
praca domowa
dziękujęza uwagę!
Kiedy i gdzie rozgrywa się akcja „Hobbita”? O miejscach przedstawionych w powieści J.R.R. Tolkiena i ich mieszkańcach oraz czasie.
Temat:
Lekcja 2
MAPA DO WYDRUKU
Uporządkujcie informacje dotyczące Trasy wędrówki Bilba Bagginsa i jego kompanów
Dzięki czemu możliwe jest ukazanie tak różnych miejsc w utworze? Uzasadnijcie, że wynika to z układu akcji
a czy są realistyczne?
Jaki charakter mają miejsca,które wskazaliście?czy są rzeczywiste?
Pracując w grupach scharakteryzujcie poszczególne krainy Śródziemia
Praca w grupach
NOTATKA
Esgaroth
Mroczna Puszcza
Góry Mgliste
dolina Rivendell
Shire
Wybrane krainy Śródziemia:
„Hobbit” powstawał w latach 1929 - 1936. Dwadzieścia lat później, w pierwszej części trylogii „Władca Pierścieni”, Tolkien dokładniej i staranniej opisał Śródziemie. Wówczas czytelnicy dowiedzieli się, że akcja „Hobbita” rozgrywała się w Trzeciej Erze Śródziemia, a dokładniej w latach 2941 - 2942.
Podróż bohaterów przebiegała w ściśle określonym czasie.Pracując z tekstem lektury, dopiszcie odpowiedni czas do podanych miejsc akcji.
Czas akcji
dziękujęza uwagę!
Świat baśniowych postaci, stworów i stworków w powieści „Hobbit” J.R.R. Tolkiena - przygotowujemy leksykon Tolkienowskich bohaterów.
Temat:
Lekcja 3
Wzorcowa karta postaci
Generator
Wyszukajcie odpowiednie fragmenty dotyczące przydzielonych postaci. Ponieważ istnieje wiele wydawnictw prasowych i książkowych prezentujących świat Tolkienowskich postaci, dlatego korzystajcie przede wszystkim z tekstu omawianego utworu. Inne materiały mogą być jedynie dodatkiem wzbogacającym Wasze prezentacje. Gdy zbierzecie potrzebne informacje, korzystając z generatora, wykonajcie kartę przydzielonej postaci.
Praca w grupach
10
11
12
Pamiętajcie, że prezentacja postaci nie ma polegać na mechanicznym odpowiadaniu na pytania. Mają one być pomocne w przygotowaniu wypowiedzi uporządkowanej według zasad komponowania charakterystyki, wzbogaconej kilkoma trafnymi i zwięzłymi cytatami.
Praca w grupach
Przygotuj informacje (notatki, zakładki w książce) na temat przebiegu najważniejszych wydarzeń w powieści „Hobbit”.
praca domowa
dziękujęza uwagę!
„Przepraszam! Nie życzę sobie przygód, dziękuję ślicznie! Do widzenia!”. Porządkujemy plan wydarzeń.
Temat:
Lekcja 4
kto, do kogo i w jakich okolicznościach wypowiedział przytoczone w temacie lekcji słowa?
Zapiszcie poprawny plan w zeszytach przedmiotowych.
Pracując w grupach, uporządkujcie ramowy plan wydarzeń.
Praca w grupach
Przekształćcie dowolny fragment planu ramowego w plan szczegółowy.
Które wydarzenie opisane w planie było najciekawsze?
Przygotuj informacje (notatki, zakładki w książce) na temat Bilba Bagginsa.
praca domowa
dziękujęza uwagę!
„W pewnej norce ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit”. Charakterystyka Bilbo Bagginsa.
Temat:
Lekcja 5
Krzyżówka do wydruku
Rozwiążcie krzyżówkę
Karta pracy do wydruku
Odszukajcie na początku 1. rozdziału powieści informacje na temat wyglądu Bilbo Bagginsa, a następnie zapiszcie je w odpowiednich miejscach przy strzałkach.
Zbierzcie ogólne informacje na temat Bilbo Bagginsa oraz cech jego usposobienia.
Nazwanie cech bilba bagginsa
• W jakich okolicznościach Bilbo zdobył pierścień?• Dlaczego postanowił go zatrzymać?• W jakich sytuacjach się nim posługiwał?• W jaki sposób posiadanie pierścienia wpłynęło na jego osobowość?
rolA pierścienia w kształtowaniu się osobowości Bilba
Napisz charakterystykę Bilba Bagginsa – bohatera powieści „Hobbit, czyli tam i z powrotem”.
1. Kim jest?(Ogólne informacje na temat Bilba Bagginsa)2. Jak wygląda?(Informacje na temat wyglądu zewnętrznego hobbita)3. Jakie ma usposobienie i jakimi cechami się odznacza?(Informacje na temat cech charakteru hobbita wraz z uzasadnieniem)4. Jaka jest moja opinia o bohaterze?(Własne zdanie o bohaterze, będące podsumowaniem, zakończeniem opisu).
Ćwiczenie redakcyjne
dziękujęza uwagę!
„Ale ty, mam nadzieję, wszystko zrozumiałeś”. Niezwykły narrator niezwykłej opowieści.
Temat:
Lekcja 6
o rodzajach narracji w utworach epickich:
• W jaki sposób zaznacza on swoją obecność?• Jak zaznacza obecność odbiorcy?• Jaka jest jego wiedza o świecie przedstawionym? Co o tym świadczy?• Co zapewnia mu tę wszechwiedzę?• W jaki sposób sugeruje, że opisywany świat i bohaterowie są mu bliscy?• Jak można nazwać narratora, który w taki właśnie sposób snuje opowieść?
Charakterystyka narratora występującego w powieści Tolkiena
Przygody polegają na nieustannym zmaganiu się z przeciwnościami losu, pokonywaniu przeszkód, walce ze złem - uzasadnijcie stwierdzenie, podając odpowiednie przykłady.Bohaterowie w tych zmaganiach posługują się typowo rycerską bronią – mieczami, które (podobnie jak miecze sławnych rycerzy) mają imiona, np. Żądło (mieczyk Bilba), Orkrist, Glamdring.
Charakter przygód
• dodaje otuchy i siły w trudnych chwilach – piosenka Bilba o pająkach („zebrał całą odwagę i zaśpiewał”),
• towarzyszy pracy – elfy leśne śpiewają, zrzucając beczki w nurt rzeczny, krasnoludy – przy sprzątaniu ze stołu i myciu naczyń w czasie gościny u hobbita,
• charakteryzuje postaci, np. zdradza poczucie humoru elfów („wśród drzew wybuchł śpiew podobny do kaskad śmiechu”), prostactwo i agresywność goblinów („gobliny zaczęły straszliwą pieśń”),
• zachęca do działania – pieśń krasnoludów, którzy gościli u Bilba, obudziła w nim pragnienie wyruszenia w świat i zdobycia skarbu („Gdy tak śpiewali, Bilbo poczuł, że budzi się w nim miłość do pięknych rzeczy [...]. Coś z dziedzictwa Tuków ocknęło się w hobbicie, zapragnął ruszyć w świat [...]”),
niegdyś właśnie w formie pieśni przekazywano opowieści o wielkich czynach i niezwykłych przygodach
Rola pieśni -
• wita gości – śpiewy elfów z doliny Rivendell („[...] Bilbo usłyszał elfy śpiewające wśród drzew, jak gdyby od pożegnania z nimi nie przerwały pieśni”).
• poprawia nastrój – pieśń elfów w czasie oblężenia Samotnej Góry rozrzewniła nawet ukrywajace się w jej wnętrzu krasnoludy („A gdy melodia dotarła do uszu krasnoludów, rzekłbyś, powietrze pocieplało i zapachniało nikłą wonią leśnych kwiatów rozkwitających o wiośnie. [. . .] Wobec tego krasnoludy również pościągały harfy i inne instrumenty wyszukane w skarbcu, by muzyką rozchmurzyć wodza”),
• towarzyszy biesiadowaniu – pieśń krasnoludów w czasie wizyty u Beorna,
• elementy fantastyczne,• motywy wędrowne,• walka dobra ze złem zakończona zwycięstwem dobra.
Cechy baśni:
czarodziej,elfy,smoki
Jakie typowe elementy baśniowego świata wprowadza Tolkien do swej opowieści?
przemiana trolli w skały pod wpływem światła dziennego
czarodziejska moc zaklęć ukrytych w znakach runicznych
czarodziejski pierścień
postacie
fantastyczne elementy świata przedstawionego:
• Pod wpływem czego Thorin się zmienia?• Jakim się staje towarzyszem, władcą?• Jak się zachowuje w czasie negocjacji z ludźmi?• Jak reaguje na czyn Bilba? (ukrycie arcyklejnotu i samowolne przekazanie go ludziom)• Jaki los go spotyka?• Co jednak w końcu Thorin zrozumie i jak da temu wyraz?
Podział świata przedstawionego na świat dobra i zła
Zredaguj pracę stylistyczną na temat: „Czy warto przeżyć w życiu choćby jedną prawdziwą przygodę?”.
praca domowa
dziękujęza uwagę!
„Hobbit” J.R.R. Tolkiena przykładem utworu z gatunku fantasy.
Temat:
Lekcja 7
Krzyżówka do wydruku
Rozwiążcie krzyżówkę
Tabela do wydruku
Cechy literatury fantasy:
praca domowa
dziękujęza uwagę!
Bawimy się twórczo - piszemy opowiadanie.
Temat:
Lekcja 8
Gdyby Bilbo Baggins trafił do współczesnej Polski, co pomyślałby, znajdując się w zilustrowanych sytuacjach? Zapisz w dymkach myśli Bilba nawiązujące do jego doświadczeń z wyprawy. Każdorazowo użyj minimum trzech zdań.
Opowiadanie do wydruku
Wybierz minimum trzy ilustracje z poprzedniego ćwiczenia i napisz inspirowane nimi opowiadanie o pobycie Bilba w naszym świecie. Pamiętaj o wyjaśnieniu, w jaki sposób Bilbo pojawił się w naszym świecie i zamknięciu rozpoczętych w opowiadaniu wątków.
dziękujęza uwagę!