Global DH Symposium 2021

Outcomes from Digital Publishing with Minimal computing course

What are we showing?

Presenters

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PResentan

Gabriel Calarco (Universidad de Buenos Aires) Iñaki Cano García (Universität Potsdam) Pamela Gionco (Universidad de Buenos Aires) Rocío Méndez (Universidad de Buenos Aires) David Merino Recalde (UNED) Federico Sardi (Universidad de la República) Maria Alejandra Sotelo (Universidad de Buenos Aires) Gabriela Striker (Universidad de Buenos Aires) Cristian Suárez-Giraldo (Universidad EAFIT)

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The same text, different digital editions. Outcomes and students’ experiences of “Digital Publishing with Minimal Computing” Global Classrooms (UMD / USAL) ----------------------------------------------------------------------- El mismo texto, diferentes ediciones digitales. Resultados y experiencias de estudiantes de “Ediciones digitales con Minimal Computing” Global Classrooms (UMD / USAL)

• Digital editions (XML-TEI) following the principles of minimal computing
• Websites generated with Jekyll (ED), hosted in GitLab Pages and using CETEIcean
• Team-created sites and editions:
• bilingual (English / Spanish)
• of diverse origin (Argentina, USA, Colombia, Mexico, Uruguay, Spain, Peru ...)
• with diverse training (History, Literature, Philosophy, Political Science, Linguistics, Design, Journalism, Music, etc.)

Resultados del curso Digital Publishing with Minimal computing

¿Qué presentamos?

• Ediciones digitales (XML-TEI) siguiendo los principios del minimal computing
• Sitios web generados con Jekyll (ED), alojados en GitLab Pages y utilizando CETEIcean para visualizar el TEI
• Ediciones y sitios creados por equipos
• bilingües (inglés / español)
• de origen diverso (Argentina, EEUU, Colombia, México, Uruguay, España, Perú...)
• con formación diversa (Historia, Literatura, Filosofía, Ciencias políticas, Lingüística, Diseño, Periodismo, Música...)

Tabla comparativa de proyectosComparative Project Table

Soberanía digital en base al Minimal Computing ------ Digital sovereignty based on Minimal Computing

Desarrollo de sitios personales con Jekyll------ Personal site development with Jekyll

Uso de XML-TEI en otros proyectos------ Use XML-TEI in other projects

Para Seguir trabajando / To keep working

XML-TEI

Visualización del texto / Text visualization

Presenters

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PResentan

Gabriel Calarco (Universidad de Buenos Aires) Iñaki Cano García (Universität Potsdam) Pamela Gionco (Universidad de Buenos Aires) Rocío Méndez (Universidad de Buenos Aires) David Merino Recalde (UNED) Federico Sardi (Universidad de la República) Maria Alejandra Sotelo (Universidad de Buenos Aires) Gabriela Striker (Universidad de Buenos Aires) Cristian Suárez-Giraldo (Universidad EAFIT)

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Portadas / Home pages

The same text, different digital editions. Outcomes and students’ experiences of “Digital Publishing with Minimal Computing” Global Classrooms (UMD / USAL) ----------------------------------------------------------------------- El mismo texto, diferentes ediciones digitales. Resultados y experiencias de estudiantes de “Ediciones digitales con Minimal Computing” Global Classrooms (UMD / USAL)

In the group Carbon Based Lifeforms's edition we decided to normalize the spelling of the text and correct the mistakes, but we marked these editorial interventions with different colors. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- En la edición del grupo "Carbon Based Lifeforms" decidimos normalizar la ortografía del texto y enmendar los errores, pero señalamos estas intervenciones editoriales con diferentes colores.

cbl

Website presentation / Presentación en el sitio web

Texto Visualization (html) // TEI-XML markup ------------------------------------------------------------------------- Visualizción de texto (html) // marcado TEI-XML

XML-TEI file / Archivo XML-TEI

In the group Carbon Based Lifeforms's edition we decided to normalize the spelling of the text and correct the mistakes, but we marked these editorial interventions with different colors. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- En la edición del grupo "Carbon Based Lifeforms" decidimos normalizar la ortografía del texto y enmendar los errores, pero señalamos estas intervenciones editoriales con diferentes colores.

cbl

Website presentation / Presentación en el sitio web

Texto Visualization (html) // TEI-XML markup ------------------------------------------------------------------------- Visualizción de texto (html) // marcado TEI-XML

XML-TEI file / Archivo XML-TEI

They designed an edition to be read on any mobile or computer device, without special marks in the HTML that can distract the reader. We kept the focus on the literary content of the story. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Diseñó una edición para ser leída en cualquier dispositivo móvil o de cómputo, sin marcas especiales en el HTML que puedan distraer al lector. Se mantuvo el foco en el contenido literario de la historia.

team Candle

Website presentation / Presentación en el sitio web

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Texto Visualization (html) // TEI-XML markup ------------------------------------------------------------------------- Visualizción de texto (html) // marcado TEI-XML

The team created an edition faithful to the facsimile, generating a visualization in which the visual structure of the text and the linguistic uses (old forms, spelling errors) were present. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- El equipo creó una edición fiel a la versión facsímil, generando una visualización en la que la estructura visual del texto y los usos lingüísticos (formas antiguas, errores ortográficos) estuviesen presentes.

Voyagers

Website presentation / Presentación en el sitio web

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Texto Visualization (html) // TEI-XML markup ------------------------------------------------------------------------- Visualizción de texto (html) // marcado TEI-XML

It offers digital editions that include phonetic and spelling normalization in accordance with current linguistic conventions, abbreviations development as well as the marking of significant amendments and other editorial interventions.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ofrece ediciones digitales que incluyen la normalización ortográfica y fonética de acuerdo con las convenciones lingüísticas actuales, el desarrollo de abreviaturas así como el marcado de enmiendas significativas y otras intervenciones editoriales.

Website presentation / Presentación en el sitio web

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On the way!

Texto Visualization (html) // TEI-XML markup ------------------------------------------------------------------------- Visualizción de texto (html) // marcado TEI-XML

In this edition, the reader can choose among three different verions: the original and the modern one are rendered directly from a same XML-TEI file. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ En esta edición es posible elegir entre tres versiones diferentes, de las cuales la original y la modernizada se generan desde un mismo archivo XML-TEI

SOFI4

XML-TEI file / Archivo XML-TEI

Website presentation / Presentación en el sitio web

Texto Visualization (html) // TEI-XML markup ------------------------------------------------------------------------- Visualizción de texto (html) // marcado TEI-XML

Gabriel Calarco: gabcalarco@gmail.comIñaki Cano García: icanogar@gmail.com Pamela Gionco: pamela.gionco@gmail.com Rocío Méndez: mendezzrocio@gmail.com David Merino Recalde: davidmrvg@gmail.com Federico Sardi: a.federicosardi@gmail.com Maria Alejandra Sotelo: sotelo.historia@gmail.com Gabriela Striker: gabystriker@hotmail.com Cristian Suárez-Giraldo: suarezg106@gmail.com

Team CBL: bit.ly/teamCBL Team Candle: bit.ly/teamCandle Team Voyagers: bit.ly/teamVoyagers Team On The Way: bit.ly/teamOnTheWay Team SOFI4: bit.ly/teamSOFI4

Contacto

Agradecimientos

Los resultados y experiencias de lxs estudiantes de “Digital Publishing with Minimal Computing/Ediciones digitales con minimal computing” consistió de un trabajo grupal e interdisciplinario, tanto del cuerpo docente como de lxs participantes del curso, por este motivo agradecemos a:

• Gimena del Rio, Investigadora Adjunta del Instituto de Investigaciones Bibliográficas y Crítica Textual (IIBICRIT-CONICET), profesora del curso

• Raff Viglianti, Research Programer (MITH), profesor del curso
• Nidia Hernández (CONICET), docente asistente del curso
• Romina de León (CONICET), docente asistente del curso
• A nuestrxs compañerxs de curso, con quienes compartimos nuestra experiencia en el curso, debatiendo en los foros, participando en paneles expositivos y colaborando en cuestiones prácticas a lo largo del proyecto.
• Taylor C. Woodman (Universidad de Maryland, EE. UU.)
• Nicolás González de Bary (Universidad del Salvador, Argentina)

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Gabriel Calarco (Universidad de Buenos Aires) Iñaki Cano García (Universität Potsdam) Pamela Gionco (Universidad de Buenos Aires) Rocío Méndez (Universidad de Buenos Aires) David Merino Recalde (UNED) Federico Sardi (Universidad de la República) Maria Alejandra Sotelo (Universidad de Buenos Aires) Gabriela Striker (Universidad de Buenos Aires) Cristian Suárez-Giraldo (Universidad EAFIT)

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The same text, different digital editions. Outcomes and students’ experiences of “Digital Publishing with Minimal Computing” Global Classrooms (UMD / USAL) ----------------------------------------------------------------------- El mismo texto, diferentes ediciones digitales. Resultados y experiencias de estudiantes de “Ediciones digitales con Minimal Computing” Global Classrooms (UMD / USAL)