BreakOut Misterio Funciones
M. Victoria Alcaide
Created on April 4, 2021
BreakOut para repaso de características de funciones en 3º de la ESO
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Transcript
Intro
Misiones
Personajes
Mapa
El misterioso mundo de las Funciones en 3º ESO
IES Almudeyne@MAteViMaths
Intro
Durante siglos un misterio ha permanecido en secreto
Cuenta la leyenda que por las noches en algunas aulas del IES Almudeyne unos seres extraños luchan por salir de ellas para librarse de las clases del día siguiente.....pero aún no lo han conseguido¿Puedes ayudarles a librarse de las clases para siempre?
Mapa
Este es el plano de las aulas donde se encuentran encerrados los alumnos
Clase 3º A
Clase 3º B
Clase 3º C
Clase 3º D
Clase 3º E
Aula Convivencia
Una vez pases por aquí, liberarás a la delegada de 3º A: Felipa Parejo
Aula de Convivencia: Abre la caja correspondiente y liberarás al delegado de 3ºB: Eustaquio Busto
Una vez que llegues aquí y descifres el código, quedarán todos liberados para siempre. ¡AYÚDALES!
Resolviendo los enigmas del papel, liberarás al delegado de 3ºE: Honorio Delgado
Cuando resuelvas las misiones de la cabina liberarás al delegado de 3ºD: Ambrosio Busto
Aquí hay un pasadizo secreto que cuando entres liberarás a la delegada de 3º C: Francisca Amuedo
Personajes
Delegados 1ª Promoción IES Almudeyne 1983-1984
Felipa Parejo MartínDelegada de 3ºA
Eustaquio Busto-BeginesDelegado de 3ºB
Francisca Amuedo FernándezDelegada 3ºC
Ambrosio Busto AmuedoDelegado 3ºD
Honorio Delgado BeginesDelegado 3ºE
Felipa Parejo Martín Delegada de 3ºA: Alumna que obtuvo la mejor nota de su promoción
Eustaquio Busto Begines Delegado de 3ºB: Alumno que repitió 3º ese curso y no consiguió salir del centro
Francisca Amuedo Fernández Delegada 3º C: Fue novia de Eustaquio y ambos repitieron el mismo curso
Ambrosio Busto Amuedo Delegado 3º D: 2º Mejor expediente de su promoción
Honorio Delgado Begines Delegado 3º E: Alumno excelente en matemáticas pero no le gustaba ninguna otra asignatura
Misión 1
Misión 4
Misión 2
Misión 3
Bloqueada
Bloqueada
Bloqueada
Móntate en el medio de transporte de la imagen para poder continuar
Responde correctamente a las siguientes preguntas sobre dominios y recorridos o imagen de una función y estaremos más cerca de salvar a nuestros antiguos alumnos
¿Cuál es el dominio de la funcion ?
¡Muy bien! Vamos a por la siguiente, otra sobre dominio y recorrido
Dom f = [-4, 4]Im f = [-3, 3]
Dom f = [-3, 3] Im f = [-4, 4]
Dom f = Im f =
¿Cuál es el dominio y el recorrido de la función de la imagen?
¡CORRECTO!
Parece que te has puesto las pilas, ya tienes dominado el dominio y recorrido o imagen de una función¡Sigue así!
A por la siguiente misión
Completada
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Bloqueada
Bloqueada
Uno de los carteles de esta imagen nos llevará al siguiente punto de estudio sobre las funcionesArrástralo para descubrir el camino y pincha sobre la imagen que aparece detrás
Veamos que tal se te da la continuidad
La función de la imagen es:
Continua
Discontinua en x = 2
Discontinua en x = 0
¡¡¡Bien....a por la siguiente!!!
Las funciones cuadráticas son:
Discontinuas en x = 0
Continuas en
Continuas entre los puntos de corte
Vamos con los puntos de corte de una función
Puntos de corte con los ejes de la siguiente función
(-1, 0)(0, -1)
(1, 0)(0, 1)
(1, 0)(0, 0)
Wow!! Si sigues así....pronto salvaremos a nuestros antiguos alumnos
Los puntos de corte con los ejes de la función de la imagen son:
Eje X: (-2, 0), (0, 0)Eje Y: (0, 2)
Eje X: (-2, 0)Eje Y: (0, 0)
Eje X: (-2, 0), (0, 0)Eje Y: (0, 0)
¡¡BRAVO!!
Continúa
Has conseguido desbloquear otra MISIÓNCada vez estamos más cerca de liberarlos
Completada
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Completada
Bloqueada
Abre la puerta cuya solución es la siguiente operación:
Pendiente · Ordenada en el origen de: f(x) = 9x + 24
¿Podríais ayudarme con el crecimiento de las funciones?
Necesito tu ayuda con las siguientes preguntas, ando perdido con esto del crecimiento.....
La función de la imagen es:
Creciente en todo su dominio
Decreciente en todo su dominio
Decreciente en
Creciente en
Ufff y ahora me ponen una n, ayuda!!!
Estás siendo de gran ayuda para salvar a los antiguos alumnos, continuemos
La función es:
Depende del valor de n
Dereciente en todo su dominio
Creciente en todo su dominio
¿Qué es eso de máximos y mínimos?
¡Bien! ¡Sabía que podía contar contigo!
La función tiene un mínimo en:
(1, 0)
(0, 1)
No tiene mínimo, tiene un máximo
¿Qué es eso de máximos y mínimos?
¡¡Estoy alucinando!! Vamos por el buen camino...
Creciente en [0, 2]
Decreciente en [0, 2]
La función es:
Constante en [0, 2]
Vamos a continuar chicos, que nos queda poco
>
¡¡BRAVO!!Ánimo chicos estamos cerca de liberar a nuestros alumnos
(1, 0)
(0, 1)
Completada
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Completada
Completada
¡¡Vamos, sigue así!! Hemos llegado a la última de nuestras misiones, queda poco para que por fin sean libres
Para ello, tienes que acertar el código secreto de desbloqueo de este móvil, y con eso, los libraremos para siempre de las clases
Vamos a por ello
¿Qué tal se te da la periodicidad y simetría? VeámosloObserva la función de la imagen y piensa la respuesta, luego marca el número de la respuesta en el móvil
La función es periódica con periodo T = 28
La función no es periódica9
La función es periódica con periodo T = 47
¡¡¡Estoy super emocionado chicos!!!Lo váis a conseguir
La función es par4
La función es impar5
La función no es simétrica6
La función
¡¡ENHORABUENA CHICOS!!Habéis conseguido llegar hasta aquí, ya sólo os queda la última cifra, pero esta es muuuuyyyy fácil
La última cifra del código secreto, es el curso en el que estáis este año
¡Respuesta incorrecta!
Vuelve a intentarlo
Completada
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Completada
Completada
Completada
¡Enhorabuena has completado todas las misiones! Hemos liberado a nuestros antiguos alumnos