Portes Ouvertes Collège Saint maurice

Portes Ouvertes Virtuelles

En cliquant sur ce logo vous aurez tous les liens interactifs de la page, pour ne rien manquer !

Accueil de Monsieur Loche

Quelques explications

Sur la page suivante, tu pourras cliquer sur les mots de couleur et ainsi découvrir le lieu concerné. Dans certains lieux visités, tu pourras réaliser un petit jeu en cliquant sur le dé de couleur . Tu obtiendras un chiffre à bien retenir, ainsi que sa couleur. . Une fois tous les lieux visités , tu pourras accéder au billet d'entrée au collège Saint Maurice ; attention il te faudra rentrer le code à l'aide des chiffres trouvés. Prends une feuille avec toi pour bien noter chaque indice (chiffre et sa couleur). BONNE VISITE...

Direction

Monsieur Loche

Jeu

Secrétariat

Madame Ricaud

accueil

Clique sur chaque mot de couleur pour visiter le lieu

Zoome sur la photo pour voir de plus prêt le collège et te déplacer

Secrétariat

Direction

Arts Plastiques

Technologie

Espagnol

Allemand

Association Sportive et Culturelle

Vie Scolaire

APEL

Histoire Géographie

Projets divers

Education Musicale

Physique Chimie

EPS

CDI

SVT

Mathématiques

acces billet

Anglais

Pastorale

Français

Vie scolaire

Déplace ta souris sur les images pour voir les missions des personnels de la Vie scolaire

Actions pour l'association 1001 Sourires

Jeu

La Vie d'un sixième au collège... clique ici !

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Des Projets interdisciplinaires

De quoi se composent les cours de Français ?

Français

Jeu

4h30 par semaine en sixième

Cycle 3 : suite du CM2, introduction au collège

Le Français au service des autres matières.

Que se passe t-il derrière la porte du cours de Français ?

accueil

Des études de textes, de l'orthographe, de la conjugaison, de la grammaire, de l'écriture... Le but de la sixième en Français est : - de consolider les acquis par des révisions de notions abordées en primaire, avec des expertises plus fines de la langue, - d'instaurer de bonnes méthodes de travail qui garantiront une base de réussite lors des années collège, de développer la réflexion et d'enrichir l'expression...

Les professeurs profitent également du temps des cours pour parfaire l’apprentissage de la lecture et faire des élèves, des lecteurs experts et amateurs de livres. En ce sens, chaque vendredi, tous les élèves du collège bénéficient du “1/4 d’heure du lecteur”, un moment apprécié, dédié à la lecture – plaisir et qui favorise l’entrée dans les apprentissages de l’après-midi. Le collège organise aussi, chaque année, une grande “Semaine de la lecture” durant laquelle les activités se muliplient : quizz littéraires, “Cadavre exquis”, “Salon de lecture”, “Battle de lecture à haute voix”....

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Sortie au Théâtre de Redon

Des projets avec les autres matières viennent compléter les leçons et permettent d’ancrer le cours de Français dans le quotidien, de lui offrir du sens tout en maintenant la motivation des élèves.

Par exemple, un travail sur le pain en SVT a donné lieu à des écrits poétiques en Français.

Découverte des Jardins de Brocéliande à Bréal-sous-Monfort

Une journée aux Jardins de Brocéliande à Bréal a permis d‘explorer le lexique des sensations en vocabulaire.

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Parce que savoir communiquer et mener une réflexion à l'écrit ou à l'oral sera un atout dans toutes les matières pour aujourd’hui et plus tard :

- dans les synthèses de documents en Histoire Géographie

- en SVT pour expliquer une démarche scientifique

- en Maths pour mener un raisonnement...

Le Français en 6ème vise particulièrement à permettre aux élèves d’acquérir un lexique juste, de plus en plus complexe qui sera repris dans tous les autres domaines et sera donc, pour les élèves, l’occasion de créer du lien entre les différentes connaissances.

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Derrière cette porte des enfants grandissent, se construisent , se développent grâce au pouvoir des mots !

Ils rencontrent grâce aux textes des personnages édifiants qui sont des sources d'inspiration et le resteront.

Ils s'envolent dans les sphères de la poésie.

Ils réfléchissent au sens de la vie.

Ils découvrent des nuanciers de mots pour dire leurs émotions, apprendre à mieux se connaître, définir les teintes multicolores du monde qui les entoure...

Ils voyagent à travers le monde sur les ailes des oiseaux- livres.

Ils découvrent les mythes fondateurs qui peuplent les âges et sont à toutes les époques des réponses aux questions des Hommes...

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Histoire Géographie

Jeu

accueil

En 6°, suite du cycle 3, on s'appuie sur les acquis du primaire. Evaluations orales et écrites

VOYAGE

Anglais LV1

Jeu

Travaux en binômes et en groupes. De nombreux porjets comme la réalisation de maquettes, des posters, des mises en scène.

Activités linguistiques, comme la semaine européenne : activités et jeux en anglais, espagnol, allemand pour découvrir. Elèves de la section euro viennent en uniforme britanique.

accueil

VOYAGE à LONDRES

visites des villes, visites culturelles, des monuments, des musées, shopping...

Les élèves logent dans des familles d'accueil

5 à 6 jours

Transport en car et ferry

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Espagnol LV2

En musique

Découvre les salutations en espagnol pour réaliser le jeu

POURQUOI CHOISIR L'ESPAGNOL?

VOYAGE

LA CULTURE ESPAGNOLE

FACILE, une fausse idée !

Jeu

accueil

POURQUOI CHOISIR L'ESPAGNOL?

Pour parler une langue universelle

L’espagnol est la langue maternelle et officielle d’environ 500 millions de personnes dans le monde, soit 21 pays d’Europe, d’Amérique et d’Afrique.L’espagnol est également la 2e langue la plus utilisée dans les échanges internationaux et la 2e langue par rapport au nombre de pays qui la parlent.Un + souvent peu mentionné : l’espagnol est la langue étrangère la plus enseignée aux Etats-Unis et beaucoup de ses Etats sont bilingues anglais/espagnol.

L’espagnol, langue latine, est connue pour son accessibilité. Attention néanmoins aux préjugés : il ne suffit pas de rajouter un « o » ou un « a » à la fin d’un mot français comme beaucoup aiment à plaisanter. L’espagnol est une langue très exigeante qui regorge de faux-amis et d’exceptions. Ses racines communes avec le français en font une langue facile à appréhender au début mais monter en compétence demande du travail !

Pour découvrir une aire culturelle riche de son histoire et de sa diversité

L'espagnol, c'est aussi des

voyages

bilbao

madrid

toledo

avila

salamanca

Allemand LV2

Pourquoi choisir la langue allemande au collège ?

Clique sur le micro pour lire l'interview du professeur d'allemand...

Jeu

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Clique sur chaque question pour lire ma réponse

Quels sont les grands projets réalisés en LV2 Allemand ?

Pouvez-vous vous présenter ?

Organisez-vous un voyage en Allemange?

Pourquoi choisir l'Allemand en LV2 ?

Clique ici pour voir des photos du voyage en Allemagne

Parlez-nous des correspondants allemands ?

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Quels sont les pays européens, où les germanophones sont majoritaires?

Cliquez ci-dessous pour trouver la solution.

Allemagne Autriche Suisse Liechtenstein

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En Tanzanie, combien de personnes parlent allemand ?

Cliquez ici pour trouver la réponse !

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La grammaire difficile ?

• premier verbe en 2ème position dans la phrase
• 2ème verbe en fin de phrase.

Place du verbe

• il aime manger du pain

• il aime du pain manger

Clique sur le chiffre correspondant à la seule bonne réponse

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Les offres de travail en France demandant la langue allemande ou la langue espagnole ?

Cliquez pour trouver la réponse !

espagnol

allemand

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Jeu

Clique sur le zoom et déplace toi dans le CDI, à l'aide de la souris.

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Jeu

Technologie

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Mathématiques

Déplaces ta souris ou cliques sur les images pour voir les informations

Chercher Modéliser Raisonner Représenter Calculer Communiquer

Jeu

accueil

SVT : Sciences de la Vie et de la Terre

Bienvenue au Labo...

Clique sur l'image !

Labo en Images

Jeu

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Les thèmes d'études

Une expérience...

C'est quoi ?

Jeu

LE MONDE NE DEMANDE qu’à être compris : VENEZ-VITE l’explorer

Physique - Chimie

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BIENVENUE DANS LE LABORATOIRE DE PHYSIQUE CHIMIE

Les élèves s’initient à l’étude et à la compréhension du fonctionnement de notre monde.

Au moyen de la DEMARCHE SCIENTIFIQUE qui allie raisonnement et expérimentation, les élèves développent un grand nombre de compétences essentielles pour comprendre ce qui les entoure.

L’enseignement est effectué de façon progressive tout au long du cycle 4 (5e, 4e, 3e) et résumé dans un carnet MEMO (mémorisation) dans lequel sont rassemblés des notions-clé et des fiches méthodes pour la réalisation de travaux pratiques.

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Passe la souris sur chaque image

MOUVEMENTS

LES SIGNAUX

ET INTERACTIONS

* signaux lumineux * signaux sonores * signaux pour communiquer

* vitesse, trajectoire et mouvement * Forces et leur modélisation * Forces gravitationnelles * Calculer des distances, des temps de parcours dans l'espace

LA CHIMIE

ELECTRICITE

* la structure microscopique de la matière * Comprendre les états de la matière et expliquer les transformations à l'aide des atomes ou des molécules. * Comparer la structure de l’Univers avec celle de l’atome * Comprendre les dangers des produits chimiques

c'est l'étude des circuits électriques * Comprendre la circulation du courant * Comprendre les dangers de l'électricité * Mesurer des tensions, des courants * Calculer des puissances et l’énergie consommée

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Jeu

Présentation de l'enseignement artistique au collège Saint-Maurice

Arts Plastiques

Pour expérimenter, produire, créer, mettre en oeuvre un projet, s'exprimer, analyser sa pratique et se repérer dans les domaines de l'art !

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Les arts plastiques, c'est...

1. Un enseignement d'une heure par semaine

2. Des apprentissages progressifs du cycle 3 au cycle 4

3. Des évaluations par compétences

4. Des séquences travaillées entre 1 à 3 séances

5. Des temps de pratique plastique variés

6. Des mises en commun pour analyser ce que l'on fait

7. Des présentations d'oeuvres pour développer sa culture artistique

8. Connaître et maîtriser le vocabulaire spécifique

9. Des projets interdisciplinaires

10. Des rencontres avec des artistes

Quelques réalisations d'élèves

En dessin, peinture, collage, infographie, volume (3D)

Aucune couleur n'est à sa place !

Cycle 3 - niveau 6ème

Ma maison de papier se transforme en être vivant

Cycle 4 - Niveau 5ème

Un socle comme on n'en a jamais vu !

Le métier de mes rêves

Le métier de mes rêves

Cycle 4 - Niveau 4ème

Un objet revisité

Ça bouge !

Cycle 4 - Niveau 3ème

L'installation pour s'exprimer autrement

Se mettre en scène et cadrer

Perturber l'espace

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Hybridation techniques traditionnelle et numérique

Education Musicale

Rassemblement des Chorales

Jeu

accueil

Ce que tu apprends en EPS

EPS

Le matériel dont tu auras besoin

Sportive

Education

Physique

Avec quelles activités tu apprends

Un esprit sain dans un corps sain !

Pour en aller plus loin avec l'AS

Le cross du collège

Voyage Activité Pleine Nature / SVT

Jeu

accueil

AS BASKET

AS TENNIS

Pour les volontaires, Entrainements sur le temps du midi Compétitions le mercredi après-midi.

AS NATATION

Le Cross du collègepour tous et pour le handisport !

Les qualifiés au cross régional

Les benjamines au cross départemental

ASC : Association Sportive et Culturelle

Basket

Natation

Tennis

Dessin

Chorale

Club Echec

Club presse

Loisirs Créatifs

Jeu

Menuiserie

Clique pour voir les photos.

Bagad

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La Vie d'un sixième au collège...

Parrainage 3°/6°

Journée d'intégration à Bothoa, une école d'autrefois.

Ce que j'aime au collège...

Rendez-vous au collège !

Ce qui change ...

Election des délégués de classe

Venir à vélo

Les récrés !

accueil

Journée d'intégration 6° et découverte de l'école dautrefois

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La Pastorale

* Un temps de catéchèse adapté à chaque niveau de la sixième à la troisième, une fois par semaine. * Des célébrations communes * Des temps forts avec des intervenants extérieurs * Des actions : bol de riz, collecte alimentaires...

Célébrations

accueil

APEL : Association des Parents Elèves de l'enseignement Libre

LOTO

Organisation du Goûter du Cross

accueil

Projets divers

Soirée des TALENTS

Sortie Match de RUGBY à Vannes

Sortie Match de Foot à Lorient

Semaine de la LECTURE

Sortie au THEATRE de Redon

Semaine Linguistique

Fête de la Science

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Billet accès 6°

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Clique ici pour rentrer le code du billet en respectant les consignes ci-dessous : 1er chiffre : somme des chiffres verts (Eps, Education musicale, Arts plastiques, Cdi) 2è chiffre : produit des chiffres rouges (Direction-Secrétariat, Vie scolaire, ASC) 3è chiffre : somme des chiffres Bleus ( Svt, Physique-Chimie, Technologie, Maths) 4è chiffre : produit des chiffres jaunes (Anglais, Allemand, Espagnol, Français, Histoire Géographie)

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BRAVO ! La visite est terminée... Nous espérons te retrouver au collège à la rentrée de septembre…

MERCI aux élèves du club presse pour cette réalisation : Meven Corniquel, Sara Delvoye, Auxence Diouf, Wandrille Heiser, Enzo Joly, Anne Jutel, Thya Kenzi, Esteban Kenzi, Liam Pailloux-Soumassière, Emma Probst, Lucas Ronsin, Rose Tshikongo-Vakala, Michel Wester. Avec le soutien de Mesdames Dréan et Braud