Aurrematrikulazioa 22/23 (Webgunean Jartzeko)
Patxi Larrainzar
Created on March 5, 2021
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Transcript
¡Apuesta por nuestro barrio, apuesta por el euskera!
Aukeratu gure auzoa, aukeratu euskara!
HARREMANAKContacto
METODOLOGIA AKTIBOAKMetodologías Activas
EUSKARAZ BIZIVivir en Euskera
ONGIZATEA HELBURU
ESKOLA ETAPAK
Etapas educativas
El bienestar como objetivo
NORTASUN EZAUGARRIAKCaracterísticas
APYMA
GURASO ELKARTEA
HAUR HEZKUNTZAEducación Infantil
Un día en la escuela
EGUN BAT ESKOLAN
AURKIBIDEA Índice
Haur Hezkuntza 2. Zikloa (3 – 6 urte/años) 2º Ciclo Educación Infantil Lehen Hezkuntza (6 – 12 urte/años)Educación Primaria
PATXI LARRAINZAR
ESKOLA ETAPAKEtapas Educativas
BERRITZAILEAInnovadora
AUZOKOADel barrio
HEZKIDETZAILEACoeducadora
EUSKALDUNAModelo D
Características
ONGIZATEABienestar
JASANGARRIASostenible
ELEANITZAMultilingüe
NORTASUN EZAUGARRIAK
INKLUSIBOAInclusiva
Nuestro objetivo es formar a alumnos y alumnas euskaldunes plurilingües, centrándonos en el euskera y la cultura vasca, posibilitando la adquisición del resto de culturas y lenguas.
Euskara eta euskal kultura ardatza izanik ikasle euskaldun eleanitzak heztea dugu helburu, gainerako kultura eta hizkuntzak ere bereganatzeko aukera emanez.
EUSKALDUNAModelo D
Priorizamos propuestas educativas que tengan como objetivo la inclusión real de todo el alumnado. El Servicio de Orientación y la Unidad de Apoyo Educativo permite cubrir las necesidades educativas de todos y todas.
Ikasle guztien egiazko inklusioa xede duten hezkuntza proposamenak lehenesten ditugu. Orientazio Zerbitzua eta Hezkuntza Laguntza Unitateari esker ikasle guztien hezkuntza beharrak erantzuten ditugu.
INKLUSIBOA Inclusiva
GUZTIONTZAKOPara todas y todos
GUZTIONADe todos y todas
Colaboramos con nuestro barrio, Rotxapea, para llevar a cabo diferentes proyectos. Fomentamos la colaboración entre nuestro centro y otros centros, entidades locales, sociales, culturales, laborales,…. para enriquecer nuestra actividad educativa.
AUZOKO ESKOLA PUBLIKOAEscuela pública del barrio
Arrotxapea auzoarekin elkarlanean aritzen gara zenbait proiektu aurrera eramanez. Gure ikastetxea eta beste ikastetxe, toki-erakunde, elkarte sozial, kultural, lan-arlo…. arteko lankidetza sustatzen dugu, gure hezkuntza jarduera aberasteko.
Educamos a nuestro alumnado en el respeto a los derechos humanos, valores éticos y libertades para evitar comportamientos discriminatorios por razón de género, raza o religión. Para que no tengan prejuicios sobre el origen social, el género y el pensamiento de las demás personas, y las acepten como son.
HEZKIDETZAILEACoeducadora
Genero, arraza, edo erlijioaren araberako bazterketa-jokabideak ekiditeko gure ikasleak giza eskubide, balio etiko eta askatasunen errespetuan hezten ditugu. Ikasleek, besteen jatorri sozialaz, generoaz, eta pentsaeraz aurreiritzirik izan gabe besteak diren bezala onar ditzaten.
Educamos a nuestro alumnado en el respeto a los derechos humanos, valores éticos y libertades para evitar comportamientos discriminatorios por razón de género, raza o religión. Para que no tengan prejuicios sobre el origen social, el género y el pensamiento de las demás personas, y las acepten como son.
HEZKIDETZAILEACoeducadora
Genero, arraza, edo erlijioaren araberako bazterketa-jokabideak ekiditeko gure ikasleak giza eskubide, balio etiko eta askatasunen errespetuan hezten ditugu. Ikasleek, besteen jatorri sozialaz, generoaz, eta pentsaeraz aurreiritzirik izan gabe besteak diren bezala onar ditzaten.
A partir de 2º de Educación Infantil
Educación Primaria
Modelo D, inmersión lingüistica
Lehen Hezkuntza
Haur Hezkuntza 2. mailatik aurrera
D eredua: Murgiltze eredua
GAZTELANIALengua Castellana
INGELESAInglés
EUSKARA
ELEANITZAPlurilingüe
A partir de 2º de Educación Infantil
Educación Primaria
Modelo D, inmersión lingüistica
Lehen Hezkuntza
Haur Hezkuntza 2. mailatik aurrera
D eredua: Murgiltze eredua
GAZTELANIALengua Castellana
INGELESAInglés
EUSKARA
ELEANITZAPlurilingüe
EUSKARAZ BIZIVivir en Euskera
PATXI LARRAINZAR KANTUZ
EUSKARAREN EGUNA EUSKARALDIA KORRIKA
EUSKARAZ MINTZABERTSOLARITZA ANTZERKIGINTZA
El profesorado está en continua formación para una educación inclusiva y para fomentar el éxito escolar. Participamos en el Programa Hezigarri-Proeducar para dar la mejor respuesta educativa a nuestro alumnado.Ofrecemos una educación basada en nuevas metodologias.
BERRITZAILEAInnovadora
Ikasle guztien hezkuntza-inklusioa eta eskola-arrakasta sustatzeko irakasleak etengabeko prestakuntzan aritzen gara. Hezigarri Programan parte hartzen dugu gure hezkuntza erantzuna hobetzen jarraitzeko.Metodologia berritzailetan oinarritzen den hezkuntza eskaintzen dugu.
Es un proyecto cooperativo que unirá la Comunidad Escolar. Nos une a la naturaleza y a sus ciclos. Nos acercamos a una conciencia ecológica y saludable. La investigación y la búsqueda de información se trabajan de forma lúdica.
Eskola Komunitatea lotuko duen proiektu kooperatiboa da. Natura eta bere zikloekin lotzen gaitu. Kontzientzia ekologiko eta osasuntsua izatera hurbiltzen gara. Ikerketa eta informazioa bilatzea modu ludiko baten bidez lantzen da.
JASANGARRIASostenible
Trabajamos la inteligencia emocional
EL PROFESORADO estamos en constante formación.
Uno de nuestros objetivos es el bienestar del alumnado.
ONGIZATEA HELBURU El bienestar como objetivo
ADIMEN EMOZIONALA lantzen dugu.
IRAKASLEAK etengabeko prestakuntzan ari gara.
Gure helburuetako bat ikasleen ongizatea da.
Tertulias dialógicas
TERTULIA DIALOGIKOAK
PROIEKTUAKProyectos
IKASKUNTZA ZIENTIFIKOAAprendizaje Científico
IKASKUNTZA ESANGURATSUAAprendizaje Significativo
Aprendizaje Cooperativo
LANKIDETZAKO IKASKUNTZA
TICs
Rincones
Estaciones
ESTAZIOAK
IKTak
TXOKOAK
METODOLOGIA AKTIBOAK Metodologías Activas
Uno de nuestros objetivos es que el alumnado además de aprender los contenidos escolares sepa trabajar en equipo. Para ello utilizamos la metodología de cooperación y aprendizaje cooperativo.
Gure xedeetako bat ikasleek eskolako edukiak ikasteaz gain, taldean lan egiten jakitea da. Horretarako, Ikasteko Kooperatu eta Kooperatzen Ikasi (IKKI) metodologia erabiltzen dugu.
LANKIDETZAKO IKASKUNTZAAprendizaje Cooperativo
El alumnado de Educación Infantil experimenta a través de la luz. Uno de los principales retos del proyecto es el fomento del trabajo cooperativo entre iguales, en el que el profesorado colabora y el niño/a es el o la protagonista. Por otro lado, es un proyecto que impulsa la reflexión a través del método científico.
Haur Hezkuntzako ikasleak argiaren bidez esperimentatzen aritzen dira. Irakasleok bidelagun garelarik eta haurra protagonista izanik, berdinen arteko lan kooperatiboa sustatzea da proiektuaren erronka nagusietako bat. Bestetik, metodo zientifikoaren bidez hausnarketara bultzatzen duen proiektua da.
IKASKUNTZA ZIENTIFIKOA Aprendizaje Científico
Txokoetan, haurrek, banaka edo talde txikitan, ikaskuntza-jarduerak egiten dituzte aldi berean. Hauek dira txokoka lan egitearen helburuak:
- Haurrei beren alderdi guztiak garatzeko aukera ematea
- Haur bakoitzaren ikaskuntza-erritmoa errespetatzea.
- Arrazoibide logikoa eta dedukzioa estimulatzea Esperimentazioa.
- Problema bat konpontzeko hainbat irtenbide aurkitzea.
- Zereginak egitean autonomia handiagoa lortzea.
En los rincones los niños y niñas, individualmente o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diferentes actividades de aprendizajes. Estos son los objetivos de trabajar por rincones:
- Dar la posibilidad a los niños de desarrollar todas sus facetas intelectuales, afectivas y sociales.
- Respetar el ritmo de aprendizaje de cada niño.
- Estimular el razonamiento lógico y la deducción a partir de la experimentación.
- Encontrar diferentes soluciones para resolver un problema.
- Conseguir más autonomía en la realización de las tareas.
TXOKOAKRincones
En las estaciones, los alumnos y alumnas se distribuyen en grupos heterogéneos de trabajo. Los objetivos del trabajo por estaciones son:
- Promover la autonomía del alumnado.
- Respetar el ritmo de cada alumno o alumna.
- Mejorar la respuesta al nivel de competencia de cada alumno o alumna..
Estazioetan, ikasleak talde heterogeneoetan lan egiteko banatzen dira. Hauek dira estazioka lan egitearen helburuak:
- Ikasleen autonomia sustatzea.
- Ikasle bakoitzaren erritmoa errespetatzea.
- Ikasle bakoitzaren gaitasun mailari hobeki erantzutea.
ESTAZIOAKEstaciones
En el curso 2016-2017 fue considerado por el Departamento de Educación como Proyecto de Innovación Educativa. Los objetivos principales del proyecto Elkartrukean son los siguientes:
- Fomentar el uso del euskera en un ambiente más informal.
- Favorecer las relaciones entre alumnado de diferentes edades.
- Tener la oportunidad de exponer de forma lúdica temas trabajados en el aula.
2016/17 ikasturtean, Hezkuntza Departamentuak Elkartrukean Berrikuntza Proiektu gisa onartu zigun. Hiru dira Elkartrukea Proiektuak dituen helburu nagusienak:
- Euskararen erabilera sustatzea.
- Adin ezberdinen arteko harremanak bultzatzea.
- Gelan landutakoa, modu ludiko batean adierazteko aukera izatea.
PROIEKTUAKProyectos
Formamos a nuestro alumnado en las TICs, desarrollando la competencia digital. En Educación Primaria utilizamos nuestro PatxiTxokoa y las diferentes herramientas Google (Gmail, Clasroom, Drive...). El profesorado está en constante formación.
Gure ikasleak teknologia berrietan trebatzen ditugu, konpetentzia digitala garatuz. Lehen Hezkuntzan gure PatxiTxokoa eta Google tresnak (Gmail, Clasroom, Drive...) erabiltzen ditugu. Irakasleak etengabeko prestakuntzan gaude.
IKTakTICs
HAUR HEZKUNTZAEducación Infantil
+ info
Actividades extraescolares
ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK
Siesta
LO KULUXKA
Comedor
JANTOKIA
Servicio de madrugadoras
GOIZTIAR ZERBITZUA
FAMILIEK ANTOLATUTAKO EKINTZAKActividades oganizadas por las familias
Para nosotras y nosotros es muy importante la relación con las familias.
Llama al: 948383874
Idatzi Escribepatxilarrainzar@educacion.navarra.es
Deitu 948383874 telefonora eta hitz ordua hartu.
Eskolarekin harreman estua izatea oso garrantzitsua da guretzako.
PATXI LARRAINZAR I.P. Agur Maria Zeharkalea z/g 31014 IRUÑEA
JAR ZAITEZ GUREKIN HARREMANETANContacta con nosotras y nosotros
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