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Collaborer et travailler en équipe à distance

audrey.raynault

Created on February 28, 2021

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Transcript

Les actions des enseignants et étudiants

Des méthodes pédadogiques

Les étapes d'un travail collaboratif

Par Audrey Raynault; Jean-Philippe Gouin; Judith Cantin; Marie-Isabelle Farinas; Benjamin Quessy; Jessy Anglehart-Nunes (2021) pour le Comité CIEL/E-CORE https://ceea.ca/fr/a-propos-de-ciel/

Favoriser la collaboration entre les étudiants en génie

  • Évaluer les contributions individuelle et collective dans l'équipe et sa performance de collaboration.
  • Bilan des stratégies adoptées.
  • Rétroagir aux équipes d'apprenants.
  • Partager des idées et connaissances.
  • S'engager dans des discussions et réflexions qui aboutiront à des consensus.
  • Synchroniser le travail d'équipe en maximisant l'efficacité des modes synchrone et asynchrone (alternance)
  • Comprendre et échanger des informations sur le travail à réaliser.
  • Identifier les concepts et stratégies à réaliser.
  • Déterminer les rôles de tâches et dans l'équipe. Planifier le travail à réaliser en mode synchrone

Fin du travail

Adapté de Lundgren-Cayroll (2001) par Raynault, Gouin, Cantin, Farinas, Quessy, Anglehart-Nunes (2021)

Nouvelle itération

Plan de travail

Résultats

L'évaluation du travail collaboratif et des apprentissages (exemples de dispositifs)

Exécution de la tâche

Étapes du travail collaboratif

(Re)exploration des connaissances et du travail à faire

Adapté de Chiocchio et al. (2012) et Landry (2007) par Raynault, Gouin, Cantin, Farinas, Quessy, Anglehart-Nunes (2021)

Optimiser la collaboration pendant le travail d'équipe : des actions et des comportements à mettre en pratique

Interdépendance entre les dimensions

Synchronisation

Communication

Coordination

Cohésion d'équipe

Par Audrey Raynault; Jean-Philippe Gouin; Judith Cantin; Marie-Isabelle Farinas; Benjamin Quessy; Jessy Anglehart-Nunes (2021) pour le Comité FeFEAG https://ceea.ca/fr/a-propos-de-ciel/

Exemple pour l'enseignement des mathématiques

Exemple d'une séance de cours

Apprentissage collaboratif = apprenant actif

Méthodes pédagogiques

Zoom sur l'apprentissage collaboratif