Educación Afectivo-Sexual en 3º de ESO

Paco Rivera. IES Vega de AtarfeNoemí Sánchez. IES Ilíberis Atarfe

Doc. alumnado

Guía de la tutoría

Presentación

¿Qué sé sobre ello?

• Sexualidad
• Métodos anticonceptivos
• Enfermedades de transmisión sexual...

5. No a la presión

6. Nos evaluamos ¿Verdadero o falso?

4. Estudio de casos

3. Enfermedades de transmisión sexual

2. Métodos anticonceptivos

1. Sexualidad

ÍNDICE

1. Sexualidad

SEXUALIDAD

¿Qué ideas tenéis sobre ello?

Ideas previas

En este vídeo aparecen conceptos como: - Sexualidad- Cuerpo- Desarrollo sexual- Identidad de género- Orientación sexual- Sentimientos- Sexo- qué es aceptable y qué no.

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Actividad adaptada del material SIDASTUDI

VIVENCIASRIESGOS

SENTIMIENTOSEMOCIONES

PLACER

¿Qué es para ti la SEXUALIDAD?

Colocamos las ideas que vayan saliendo en cada columna y vamos contestando a las preguntas

SEXUALIDAD

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¿Qué pasa si una chica se muestra emocional? ¿Y si lo hace un chico? ¿Por qué?

¿Qué pasa si un chico habla de masturbación?¿Y si lo hace una chica? ¿Por qué?

¿Una chica y un chico tienen la misma libertad para hablar de cuestiones relacionadas con el placer?

¿Y los chicos? ¿Por qué?

¿En cuál de las tres columnas pensáis que se sienten más cómodas las chicas?

Actividad adaptada del material SIDASTUDI

¿Somos libres para pensar, expresar y vivir nuestra sexualidad como deseamos?

SEXUALIDAD

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¿Cuáles tienen relación con el deseo sexual? ¿Por qué?

Observa la tabla de las emociones

Descárgalo aquí

Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

Lectura en voz alta del texto.

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SEXUALIDAD

Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

¿Verdadero o Falso?

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2. métodos anticonceptivos

¿Qué sabemos sobre los métodos anticonceptivos?

1. ¿Sabríais identificar alguno de ellos?2. ¿Qué ventajas e inconvenientes pueden tener?

¿pasa o no pasa?

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¿sabías que...?

• En España, el Instituto Nacional de Estadística calcula que más de 7.000 embarazos de adolescentes se produjeron en 2018, mientras que el Ministerio de Sanidad registró 9.828 interrupciones voluntarias en mujeres menores de 20 años ese mismo año.

¿Es posible quedarse embarazada sin penetración?

¿Qué opináis sobre ello?

EMBARAZO SIN PENETRACIÓN

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¿Es la marcha atrás o el coitus interruptus un método anticonceptivo?

Escucha atentamente este vídeo

marcha atrás o coitus interruptus

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¿Qué son los métodos anticonceptivos?

Escucha atentamente este vídeo, después haremos una actividad por equipos

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

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PUESTA EN COMÚN:

El portavoz de cada equipo expondrá su opinión ante el resto de compañeros

TRABAJO EN EQUIPOS:

1. ¿Visto el vídeo, qué pensáis sobre el coito interruptus o marcha atrás?2. ¿Cuál es vuestra opinión sobre la utilización del preservativo en las relaciones de pareja? 3. En vuestra opinión, ¿quién crees que tiene la responsabilidad de utilizar el preservativo en las relaciones pareja? 4. Imagina que, durante una relación sexual, un miembro de la pareja se niega a utilizar el preservativo, ¿Qué se debería hacer? 5. Si durante una relación sexual se rompe el preservativo, ¿Qué se debería hacer?

VS

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La pildora del día después.

¿En qué consiste?

La pildora del día después

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3. infecciones de trasmisión sexual

¿Qué son las infecciones de transmisión sexual?

¿Cuál crees que sería el mejor método para prevenir las infecciones de transmisión sexual?

infecciones de transmisión sexual

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Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

El juego de las tarjetas

infecciones de transmisión sexual

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¿Cuál creéis que ha sido la causa?

¿Cómo se puede evitar las ITS?

¿Cuántas hay ahora y cuál es el grupo que más ha aumentado?

¿Cuántas personas seronegativas (Rojo, Azul y Amarillo) y seropositivas había al iniciar el juego?

¿Qué responsabilidad tenemos que tener en las relaciones sexuales si somos personas sanas? ¿ Y si tenemos el VIH?

Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

DEBATE

infecciones de transmisión sexual

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Arrastra cada práctica al recuadro correpondiente y después comprueba si están bien ordenadaspulsando en los cuadrados de colores.

COMPARTIR JUGUETES SEXUALES SIN CUBRIR

ACARICIARSE, MASAJEARSE, ABRAZARSE...

COITO ANAL O VAGINAL SIN PROTECCIÓN.

COITO ANAL O VAGINAL CON USO CORRECTO PRESERVATIVO

CONTACTO VAGINA- VAGINA, BOCA-VAGINA, BOCA- PENE SIN INGESTA DE SEMEN

Ordena estas prácticas sexuales de menor a mayor riesgo

Más riesgo

Menos riesgo

ACARICIARSE, MASAJEARSE, ABRAZARSE,...

infecciones de transmisión sexual

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4. estudio de casos

Caso 2

Caso 1

ESTUDIO DE CASOS

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5. No a la presión

¿Y qué pasa si al principio dice si, pero luego dice no, está obligada a terminar porque no puede cambiar de opinión?

¿Creéis que si una chica dice no, es que en realidad quiere decir sí y por eso hay que insistir?

¿Creéis que esto ocurre realmente o sólo es ciencia ficción?,

¿Conocéis alguna situación real en la que el chico o la chica se ha visto obligado a mantener relaciones sexuales con su pareja?.

Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

PUNTO DE PARTIDA

no a la presión

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Trabajamos por parejas

Información de SIDASTUDI

The winners are...?

no a la presión

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¿Es más común para las chicas o para los chicos usar frases de presión? ¿Por qué?

¿Qué impide dar buenas respuestas contra la presión?

¿Además de estas frases, conocéis otras?

Definimos entre todos ¿QUÉ ES UNA FRASE DE PRESIÓN?

Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

DEBATEFINAL

no a la presión

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• Decir no tajantemente.
• Dar razones para decir no
• Tomar la ofensiva: decirle cómo te está haciendo sentir tanta insistencia.
• Marcharse

¿Qué se puede hacer si tu pareja te sigue insistiendo? ¿Cuál de estas respuestas creéis que es la mejor?

¿Qué situaciones pueden debilitar nuestra voluntad para sucumbir finalmente a la presión?

Actividad adaptada del material "Ni ogros ni princesas"

DEBATEFINAL

no a la presión

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6. Nos evaluamos

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¿verdadero o falso?

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¡Si deseas más información,Pregunta en tu punto FORMA JOVENDe tu Departamento de Orientación!

Pregunta 1

Los métodos anticonceptivos naturales (calendario, billing, temperatura basal) son fiables.

Pregunta 9

El dispositivo intrauterino previene las enfermedades de transmisión sexual.

Pregunta 3

El método de marcha atrás o coitus interruptus puede producir embarazos no deseados.

Pregunta 2

La sexualidad se puede identificar con el acto sexual.

Pregunta 4

El preservativo impide las enfermedades de transmisión sexual.

Pregunta 6

La píldora del día después es efectiva incluso cuando se ha producido la fecundación.

Pregunta 10

La ligadura de trompas y la vaseoctomía son métodos quirúrgicos.

Pregunta 11

En ocasiones, las ITS no presentan síntomas y podrían pasar desapercibidas.

Pregunta 8

La píldora anticonceptiva no tiene ninguna contraindicación.

Pregunta 5

Puede producirse el embarazo, aunque no haya penetración.

Pregunta 12

Las caricias y besos forman parte de las sexualidad.

Pregunta 7

Las personas tienen derecho a tener distintas orientaciones sexuales y no deben ser discriminadas por ello.