FAMILIAS Frailes

¡Hola! Soy Lucía. Os invito a conocer mi instituto.

Muchas imágenes y vídeos que se muestran corresponden a cursos anteriores, cuando no vivíamos las restricciones que supone la crisis sanitaria actual.

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Instalaciones

Nueva etapa

Bilingüismo

Plan de Estudios

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ActividadesExtraescolares y Complementarias

Nuestros servicios

Metodologías

NUEVA ETAPA

La Enseñanza Secundaria abarca un periodo de 4 años, de 1º a 4º ESO.

Normalmente se cursan 10 materias distintas, con otros tantos profesores y profesoras diferentes

Al finalizar se accede a Bachillerato, Ciclo de Grado Medio o se inserta en el mercado laboral

Pero no temas, los profes del Mendoza son muy apañados y harán todo lo que esté en su mano para ayudar.

Se puede seguir haciendo actividades extraescolares por las tardes

Sólo hay que aprender a organizarse

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NUEVA ETAPA

Escucha la opinión de alumnos que este curso han iniciado una nueva etapa en el centro

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Conozcamos ahora las instalaciones

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Hagamos ahora una visita virtual al centro pinchando sobre este icono

INSTALACIONES

Aula TIC 2

Laboratorios

Salón de actos

Aula de música

Aula TIC 1

Puerta secreta

Biblioteca

Huerto escolar

Gimnasio

Aula restaurante

Patios

INSTALACIONES

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Conozcamos ahora el plan de estudios

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PLAN ESTUDIOS

3ºESO

- Se pueden cursar alguna de estas materias optativas: Oratoria y DebateComputación y Robótica Francés Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial Cristalización Educación Plástica y Visual Cambios Sociales y Género Música

- Se cursan 10 asignaturas: Lengua y Literatura Geografía e Historia Biología y Geología/ Física y Química Matemáticas aplicadas Matemáticas académicas Inglés Educación Física Valores éticos/religión Tecnología Educación para la Ciudadanía

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Conozcamos ahora nuestro Progrma bilingüe

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BILINGÜISMO

MAYOR

02

En nuestro caso el Inglés

EXPOSICIÓN AL IDIOMA

AUXILIAR

05

DE CONVERSACIÓN

UN ESPACIO

01

Te formarás de forma integral

DE CAMBIO

ASIGNATURASBILINGÜES

03

Biología y GeologíaGeografía e Historia Música, EF...

(No lingüísticas)

ASIGNATURAS LINGÜÍSTICAS

04

LenguaInglés Francés

Hola! soy Antonio! Os voy a ir mostrando qué os vais a encontrar el próximo curso en este centro bilingüe!

Cada año viene al centro una persona nativa que participa en las clases bilingües durante todo el curso

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BILINGÜISMO

1. LOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS QUE ESTÁN FIJADOS EN MCER/EUROPA

¿Qué objetivos perseguimos con el bilingüismo?

2. QUEREMOS MEJORAR LAS 5 DESTREZAS LINGÜÍSTICAS EN UN NIVEL A2

HABLAR

ESCUCHAR

ESCRIBIR

INTERACCIONAR

LEER

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BILINGÜISMO

El programa bilingue se caracteriza por:

Los contenidos siguen primando

Se busca unaFormación integral

Tendrás unamentalidad internacional abierta

Más oportunidades intercambios, programas europeos e inmersiones lingüísticas

Alumnos informados, instruidos, curiosos, pensadores, equilibrados, honestos, íntegros y de pensamiento crítico...

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BILINGÜISMO

ENFOQUEAICLE

¿Cómo os va a afectar?¿Va a ser algo diferente?

ATENCIÓN DIVERSIDAD

EXPOSICIÓNPROGRESIVA

Evaluación

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BILINGÜISMO

VENTAJAS-MEJOR HORIZONTE ACADÉMICO Y PROFESIONAL

VENTAJAS-MEJOR NIVEL INGLÉS

VENTAJAS-CERTIFICADO BILINGÜE EN 4º ESO

VENTAJAS-POSIBILIDAD DE CONSEGUIR CERTIFICADO B1 CAMBRIDGE A PARTIR DEL PRÓXIMO CURSO

VENTAJAS-INMERSIONES INGÜÍSTICAS -INTERCAMBIOS -PROGRAMAS EUROPEOS

VENTAJAS- PROGRAMAS REFUERZO GRATUITOS EN HORARIO DE TARDE

VENTAJAS-AUXILIAR DE CONVERSACIÓN NATIVO EN LAS ASIGNATURAS BILINGÜES

VENTAJAS- PRIMER PREMIO ENSEÑANZA BILINGÜE

VENTAJAS- SATISFACCIÓN ENTRE EL ALUMNADO

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Escucha las opiniones de nuestros alumnos

BILINGÜISMO

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BILINGÜISMO

Puedes visitar nuestros blogs para ver las actividades que se ha llevado a cabo

BLOG BILINGÜE

BLOG ERASMUS +

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Conozcamos ahora los resultados académicos

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RESULTADOS ACADÉMICOS

Porcentaje de alumnado que supera el curso

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

40

60

80

100

20

Estas estadísticas las realiza la Consejería de Educación

Esta comparativa es con los centros con igual indice socio cultural, que significa que son centros donde las familias tienen una situación socio-económica similar.

Vemos que el Porcentaje de alumnado que supera cada uno de los cursos de la ESO es superior en el IES Antonio de Mendoza que en otros centros de Índice socio-económico similar

IES Antonio de Mendoza

Centros con igual ISC

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RESULTADOS ACADÉMICOS

Alumnado con evaluación postiva en todas las materias

1º ESO

2º ESO

3º ESO

4º ESO

40

60

80

100

20

Aquí se muestra que el Porcentaje de alumnado con evaluación positva en todas las materias en cada uno de los cursos de la ESO es superior en el IES Antonio de Mendoza que en otros centros de Índice socio-económico similar

IES Antonio de Mendoza

Centros con igual ISC

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RESULTADOS ACADÉMICOS

Eficacia del transito de primaria a secundaria

IES Antonio de Mendoza

A partir de ahora vamos a comparar a nivel de centro, con otros centros que tienen igual índice socio cultural, con la media de la zona educativa (que son todos los institutos de Jaén, desde la capital hasta alcalá la Real), y con la media de todos los institutos andaluces.

Otros centros con igual ISC

Media Zona Educativa

Media Andalucía

En el IES Antonio de Mendoza la eficacia del tránsito de primaria a secundaria es mayor.

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RESULTADOS ACADÉMICOS

Alumnado que titula

IES Antonio de Mendoza

Otros centros con igual ISC

Media Zona Educativa

En el IES Antonio de Mendoza el porcentaje de alumnado que titula es también superior que el de otros centros con índice socio-económico similar y que la media de la zona educativa y de Andalucía.

Media Andalucía

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RESULTADOS ACADÉMICOS

Alumnado que continúa estudios posteriores

IES Antonio de Mendoza

Otros centros con igual ISC

El porcentaje de alumnado que continúa estudios posteriores es también mayor en el IES Antonio de Mendoza que en otros centros con índice socio-económico similar y que la media de la zona educativa y de Andalucía.

Media Zona Educativa

Media Andalucía

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RESULTADOS ACADÉMICOS

¡Los resultados de nuestro centro bilingüe son de los mejores!

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Veamos ahora qué metodologías se siguen

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Metodologías

METODOLOGÍAS

Mira este vídeo sobre la forma de trabajar además de las clases magistrales

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Conozcamos algunas actividades complementarias y extraescolares

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ActividadesExtraescolares y Complementarias

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

Además de lo que aprendemos en clase, hay muchas cosas que aprender (valores, contenidos, competencias,...) durante las actividades complementarias y extraescolares que los profes organizan. Veamos un vídeo con ejemplos

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Terminamos con otros servicios que ofrece el centro

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Programa de acompañamiento escolar: PROA

Centro examinador

Escuelas Deportivas

NUESTROS SERVICIOS

Servicio de Comedor

Paradas de AUTOBÚS

Centro Andaludía-PROFUNDIZA

Centro Andaludía-PROFUNDIZA

Puedes profundizar sobre algún aspecto interesante 8 tardes para desarrollar algún proyecto. Por ejemplo: - Criptografía - Cristalización - Cocina...

NUESTROS SERVICIOS

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¡Has llegado al final! Entra en la sala secreta y mira lo que se puede encontrar en el Mendoza

Aula TIC 2

Laboratorios

Salón de actos

Aula de música

Aula TIC 1

Puerta secreta

Biblioteca

Huerto escolar

Gimnasio

Aula restaurante

Patios