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Escape room "Los piratas invaden nuestra biblioteca"
SEÑO POR LA INNOVACI
Created on February 13, 2021
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Transcript
ESCAPE ROOM
¡LOS PIRATAS INVADEN LA BIBLIOTECA!
Empezar
Mac@pelayo
¿Qué es?
Medidas de seguridad
Contexto
Actividades previas
Preparación
Mapas
Organización
Diploma y chapa
Temporalización
Planificación
Video de la actividad
ASPECTOS CURRICULARES
REPERCUSIONES
Gracias
Video motivación
¿Qué es?
Consiste en intentar escapar de la biblioteca, resolviendo los enigmas antes del tiempo establecido.
contexto
Se trata de una actividad organizada a nivel de centro, donde participa el alumnado de Ed. Infantil y Primaria. Los enigmas están creados por niveles de dificuldad dependiendo del curso.
Prepapación
Antes de realizar la actividad necesitamos
Preparar el disfraz
Selección de canciones para la megafonía y unirlo al proyecto Musicarte
Craer los adornos para nuestro cole, y así ambientarlo en el mundo pirata
Preparar el material y los enigmas
Video presentación para el alumnado
Este video se le presentará días antes a la actividad con el objetivo de motivar al alumnado. También recibirán un mensaje personalizado del pirata Jack Sparrow.
Video motivación
MENSAJE PIRATA PARA EL ALUMNADO
Mensaje personalizado del pirata Jack Sparrow.
Mensaje Pirata
AMBIENTAMOS NUESTRO COLE
Material enigamas
Ambientación de la biblioteca
Pasillos y entrada
Medidas de seguridad covid-19
La asistencia a la biblioteca será por grupo-clase.
Uso obligatorio de mascarilla
Desinfección de manos antes y después de la actividad
El material se desinfectará al finalizar la actividad
La limpiadora desinfectará la biblioteca en el descanso de un grupo a otro
Antes de trasladarse a la biblioteca es importante que el alumnado haya ido a su aseo si así fuera necesario.
La biblioteca durante al actividad tendrá la ventilación adecuada para evitar la propagación del virus.
Traslado a la biblioteca se realizará en fila y acompañados por su tutora.
Organicación
La actividad se realizará en la biblioteca
Durante la realización de la actividad, tendrán un tiempo estipulado, en la pantalla digital se proyectará la cuenta regresiva
Iran por clase
La clase se organiza en grupos para realizar las pruebas, cada grupo tiene un nombre de un pirata, excepto Infantil que lo realiza en gran grupo
La tutora proyectará el video que se os facilitará y el pirata entrará en la clase para buscar al alumnado
Los grupos se formarán en el momento, es la primera prueba del escape room.
Ver equipos
Temporalización
Escape room
17. 18, 19 de marzo
Preparación del material
Realización de la actividad por aula
1 al 12 de marzo
vs
Creación de material decorativo y necesacio para los enigmas.
Objetivos
Desarrollar la habilidad de comunicación y trabajo en equipo
Participar de forma activa
Fomentar la utilización de las TIC
Fomentar la lectura de forma lúdica
Desarrollar el aprendizaje cooperativo
Estrenamos nuevo proyecto
Tabajamos de forma globalizada
Fomento de la lectura
Desarrollo de la creatividad
Cultura Musical
Resolución de problemas
Desarrollo del pensamiento lógico-matemático
Proyecto Competencial
C. Lingüística
C. Matemática, ciencia y tecnología
C. Digital
Aprender a aprender
C. Sociales y cívicas
Sentido de la iniciativa y espiritu emprendedor
Conciencia y expresiones culturales
chapa
Actividades previas
navegamos
LOREM IPSUM
TESORO PIRATA
ESCAPE ROOM "LOS PIRATAS INVADEN LA BIBLIOTECA"
INFANTIL 5 AÑOS Y 1º CICLO
INFANTIL 3 Y 4 AÑOS
2º CICLO
3º CICLO
CUENTA REGRESIVA
FICHAS DE EQUIPOS
CUENTA REGRESIVA
FICHAS DE EQUIPOS
CUENTA REGRESIVA
FICHAS DE EQUIPOS
CUENTA REGRESIVA
FICHAS DE EQUIPOS
trabajaremos adivinanzas y trabalenguas relacionadas con el mar y el mundo de los piratas
Historia y cuento de piratas
BAile just dance "A Pirate You Shall BeBaile"
infantil y primer ciclo ed. primaria canción patapalo
Herry Morgan
Barbosa
Jack Sparrow
Gruoo 3
Grupo 2
Grupo 1
Video recopilatorio de los momentosvividos realizando la actividad
Video recopilatorio de los momentosvividos realizando la actividad
BLOG
PRENSA
REPERCUSIONES
6º
1º
3º
5º
4º
2º
12º
9º
11º
7º
10º
8º
16º
15º
13º
14º
2º
5º
4º
1º
6º
3º
2º
9º
8º
7º
10º
6º
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11º
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5º
1º
3º
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¡gracias!