DDEC56 - Comment aider les élèves à s'exprimer

AIDER LES ELEVES A S'EXPRIMER

Les émotions, cest quoi?

Faire identifier son humeur

Faire identifier son émotion du moment

Lles 4 accords toltèques

Le conseil de coopération ou conseil d'élèves

L'éthique relationnelle - Christophe Marsollier

Aider à évacuer une émotion négative

Les besoins psychiques des élèves

Des documents ressources

Documents pour l'enseignant

Documents pour les élèves

Vice-versa de Disney

Deux vidéos qui peuvent être proposées aux ados pour comprendre les émotions

Le mur d'humeur pour les élèves

Regarde bien cette image. Quel bonhomme es-tu en ce moment?

Utilisable en début de séance (à refaire éventuellement en fin de séance pour voir l'évolution), avec ou sans échange

Plusieurs façons de faire vivre la "météo" intérieure

Permettre aux élèves de se positionner en entrant en classe par exemple, sans demander d'explication.

Comment l'élève peut exprimer son ressenti et ses besoins

Chaque élève, peut, s'il le souhaite, cocher un ou plusieurs items dans l'une de ces listes ou les deux

Les 4 accords toltèques expliqués

Cette vidéo toute simple peut aider certains élèves (ou adutes) à mieux comprendre les attitudes des autres pour faciliter les relations interpersonnelles

QUE TA PAROLE SOITIMPECCABLE

01

NE PRENDS RIEN PERSONNEL-LEMENT

02

NE FAIS PAS DE SUPPOSITION

03

FAIS TOUJOURS DE TON MIEUX

04

Evacuer une émotion négative

Plusieurs supports possibles :

Accueillir les élèves en musique

Proposer un temps de relaxation, de pause, tête sur la table

A connaître : les besoins psychiques et les émotions liées

Des ressources pour les enseignants

Des ressources pour mettre en place un conseil de coopération ou conseil d'élèves

Bonus : l'interview de Christophe Marsollier