Projet Péda EPS JJR Sarcelles
tim.thomas
Created on February 8, 2021
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Transcript
2021-2024
start
Projet pédagogique eps
PROJET PÉDAGOGIQUE EPS - JJR
L'EPS à JJR
L'enseignant de JJR
Analyse socio-économiqueet Géographique
La programmation
L'équipe EPS
Le projet A.S.
Les élèves à JJR
Les élèves en EPS
Les infrastructures
Les offres de formation
ANALYSE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET GÉOGRAPHIQUE
MULTITUDE DE PROJETS PÉDAGOGIQUES ET CULTURELS LABEL E3D - LABEL JO2024
SPÉCIFICITÉS DU LYCÉE JJR
1 PROVISEUR - 2 ADJOINTS - 1 CHEF DE TRAVAUX5 CPE - 10 AED
oRGANIGRAMME DU LYCÉE
MOYENNE D'ÂGE JEUNE - FORT TURN OVER155 ENSEIGNANTS
PROFIL DES ENSEIGNANTS DE JJR
25% DE CHÔMAGE - 44% DE -25ANS - 80 NATIONALITÉS
SARCELLES
ORIGINAIRES DE 6 COLLÈGES DE SARCELLES - 3 DE VILLIERS LE BEL - 1 D'ECOUEN
ORIGINE DES ÉLÈVES
M. GAUFFROY
Loge
Mme ZERKAOUI
Assistante sociale
Mme DOYENMme GRECOMme LAASRI
Santé Scolaire
Mme RASOLOFOSAONMme BOUCHACOURTMme CAILLOTMme MAINGEMme MARTINVALETMme MATUZEWSKI
Intendance
M. DODINMme MARTIN A.Mme MARTIN M.
COP
L. GAGNANTB. COURTADE
Secrétariat péda
Mme ROSEAU
CPE
Mme KHAÏZA
CPE
Mme LAFAGE
CPE
M. ROGEON
CPE
Françoise CRACIUN
Agent comptable
Patricia LECLERC
DDFPT
Nathalie CORPAS
Proviseure Adj.
Margarida DE SOUSA
Proviseure Adj.
Mme FOUQUESOLLE
CPE
ORGANIGRAMME
Mme DUFILSMme LAURET
Documentalistes
S. FERNANDESC. VINADELLE
Secrétariat dir.
Florent AUCOUTURIER
Proviseur
8 classes
POST BAC
2 classes de 2nde AGORA2 classes de 1ère AGORA2 classes de Term AGORA2 classes de 2ASSP2 classes de 1ASSP2 classes de TASSP
FILIÈRE PROFESSIONNELLE
4 classes de 1ère STMG3 classes de 1ère ST2S4 classes de TSTMG3 classes de TST2S
FILIÈRE TECHNOLOGIQUE
13 classes de 2nde9 classes de 1ère8 classes de terminales
FILIÈRE GÉNÉRALE
LES OFFRES DE FORMATIONS
Le pourcentage de contractuels.
14.5%
Le pourcentage de demande de mutation chaque année, contre 12% dans l'académie.
22%
La longévité moyenne d'un enseignant à JJR contre 7.3 ans dans l'académie.
5.9 ans
La moyenne d'âge à JJR est inférieure à la moyenne nationale qui est de 43 ans.
39.3 ans
A part entière et entièrement à part...
VIEW
VIEW
63%
37%
L'enseignant de JJR
LES ÉLÈVES RESPECTENT L'EPS ET L'ÉQUIPE EPS
SURPOIDSSITUATION DE HANDICAP
52% D'ÉLÈVES BOURSIERS
SENTIMENT D'INJUSTICE
51 PAI13 PPS18 PAP
68% DE FILLES
PROFIL GÉNÉRAL DE L'ÉLÈVE DE JJR
Comissions
Membres du CA, responsable décrochage scolaire, Projet Écoresponsable, amicale, etc.
Course contre la faim
Depuis 2018 à JJR
+ info
Projets et partenariats
AS / Section sportive Projet APPN Ski
Label Génération 2024
Depuis 2018
+ info
Comment l'équipe d'EPS s'implique-t-elle dans l'établissement et tente de faire rayonner sa discipline....
EPS & JJR
LES INFRASTRUCTURES
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Profils & compétences
Équipe Péda EPS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Coordo EPSProfesseur principale 1ère STMGTrésorière de l'ASAS & Spécialiste Tennis
Solène LE GUERN
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Coordo EPSProfesseur principal 2ndeSecrétaire ASMembre du CAMembre de l'équipe ÉcoresponsableAS & Spécialiste FootballChef de centre Badminton aux épreuves ponctuellesAnimateur DAFOR bassin Sarcelles-Gonesse
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Spécialiste TennisAS Musculation Crossfitness
Yacine DIAGNE
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Professeur principal de 2ndeAS & Spécialiste Danse HipHopFormateur HipHopResponsable de la section sportive HipHop
Adrien BEHRA
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Professeur principale 1èreRéférente EPI EscaladeAS EscaladeSpécialiste Tennis de table (BE)
Aurélie BLANC
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Amélie BROS
AurélieBLANC
Adrien BEHRA
Yacine DIAGNE
Solène LE GUERN
Tim THOMAS
Professeur principale 2ndeRéférente décrochage scolaire (filières générales)Responsable course contre la faimMembre de l'équipe Écoresponsable AS BadmintonSpécialiste Gymnastique
Amélie BROS
les ÉlÈves de 1ère
les ÉlÈves de terminale
lES ÉLÈVES DE 2nde
LES ÉLÈVES EN EPS
Élèves de 1ère
Élèves de Terminale
LES ÉLÈVES DE 2nde
Élèves de 2nde
LES ÉLÈVES DE 1ère
Élèves de Terminale
Élèves de 2nde
Élèves de 1ère
LES ÉLÈVES DE TERMINALE
Menus BAC EPS
PROGRAMMATION DES APSA
Filière ASSP
Filière AGORA
Filière Générale & Technologique
classe de 1ère
Basketball
course en durée
escalade
acrosport
Classe de 2nde
Menus BAC EPS
badminton
Demo fond
escalade
HIPHOP
Filière ASSP
Filière AGORA
Filières générales et technologiques
1ère AGORA
tennis de table
relais vitesse
step
terminale AGORA
Demo fond
musculation
tennis de table
2nde AGORA
basketball
escalade
Musculation
Menus BAC EPS
Filière ASSP
Filière GT
Filière AGORA
1ère ASSP
basketball
gymnastique
musculation
terminale ASSP
relais vitesse
basketball
step
2nde ASSP
course en durée
escalade
step
Menus BAC EPS
Filière AGORA
Filière GT
Filières Assistance Soins et Services à la Personne
menu 3
hiphop
course en durÉe
Badminton
menu 2
demi-fond
badminton
escalade
menu 1
Tennis de table
escalade
HipHop
Filière AGORA
Filière ASSP
Filière GT
Menus BAC EPS
Axe 1
Prolonger le temps moteur de l'EPS et diversifier les modalités de pratique (découverte & perfectionnement)
Devenir un lieu de partage entre élèves et professeurs
Axe 4
Créer et entretenir le sentiment d'appartenance au lycée JJR
Responsabilisation et investissement dans le milieu associatif (organisation et animatiton)
Axe 3
Axe 2
01
Projet AS
Développer le sentiment d'appartenance à JJR
Axe JJR n°2
Développer des compétences sociales favorisant le respect des règles et des autres
Accompagner le parcours des élèves et des étudiants
Axe JJR n°1
S'engager dans une pratique sécuritaire et autonome au service d'une vie physique future saine à travers l'appropriation de routines avant, pendant et apès l'EPS
AXE EPS JJR n°3
AXE EPS JJR n°2
AXE EPS JJR n°1
Développer l'appétence pour les APSA et le goût de l'effort afin de s'engager pleinement dans la pratique
Objectifs généraux d'EPS
SAVOIR SE PRÉPARER ET S'ENTRAÎNER
DÉVELOPPER SA MOTRICITÉ
CONSTRUIRE DURABLEMENT SA SANTÉ
ACCÉDER AU PATRIMOINE CULTUREL
EXERCER SA RESPONSABILITÉ INDIVIDUELLE AU SEIN D'UN COLLECTIF