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Lycée Saint-Victor de Valence: A la découverte des laboratoires de SVT

emilie-p

Created on February 5, 2021

présentation de la section SVT dans le lycée Saint-Victor de Valence

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Transcript

Bienvenue au lycée Saint-Victor de Valence

Pour une visite des laboratoires, c'est par là !

Pour savoir ce que la spé SVT vous réserve, cliquer sur le lien! Un énoooooorme merci à Anaïs Besson pour la réalisation de la vidéo!

Emilie Conti Professeure agrégée de SVT

Laboratoire Wegener

PROGRAMMES DU LYCEE ET EXEMPLES D'ACTIVITES

LES "PETITS PLUS" de SAINT VICTOR

Des nouvelles des "anciens"

L'ORIENTATION

Retour

L'ORIENTATION

Exemples de métiers

Présentation de la spé SVT

Choisir ses spécialités

Programmes du lycée et exemples d'activités faites avec les élèves

Seconde

Première

Terminale

(enseignement de spécialité)

(enseignement de spécialité)

Document sur les filières PASS (médecine) et L.AS (Licence option accès santé)

Aide au choix des spécialités

Informations sur les 4 écoles vétérinaires

Carte des prépas CPGE - BCPST de France (Merci Monsieur Michelas!)

Retour

Que sont devenus nos anciens élèves?

Voici un petit retour des élèves ayant fait une terminale avec la spécialité SVT de la réforme 2021. Ils partagent avec vous des informations essentielles: leurs choix de spécialités, leur filière post bac et leur ressenti. Les textes n'ont pas été retouchés.

Promo 2021

Timothé

Ekena

Alexandre

PÔLE SANTE / MEDECINE

PÔLE RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT

PÔLE ANIMAUX ET BIODIVERSITE

PÔLE GEOLOGIE

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ANESTHESISTE-REANIMATEUR

MEDECIN GENERALISTE

CHIRURGIEN(NE)

CHIRURGIEN-DENTISTE

MEDECIN HUMANITAIRE

ORTHODONTISTE

ANATOMISTE

PEDIATRE

PHARMACIEN

ORTHOPHONISTE

PUERICULTEUR

PSYCHOMOTRICIEN

SAGE-FEMME

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BIOLOGISTE MEDICAL

RESPONSABLE DE LABORATOIRE DE CONTROLE EN BIOLOGIE

CHERCHEUR EN BIOLOGIE

GENETICIEN

ENSEIGNANT SPECIALISE

PROFESSEUR DES ECOLES

MICROBIOLOGISTE

PROFESSEUR DE COLLEGE/ LYCEE

ENSEIGNANT-CHERCHEUR

IINGENIEUR RECHERCHE ET DEVELOPPEMENT AGROALIMENTAIRE

BACTERIOLOGISTE

BIOLOGISTE EN ENVIRONNEMENT

ENSEIGNANT HUMANITAIRE

INGENIEUR DE RECHERCHE CLINIQUE ET EPIDEMIOLOGIQUE

INGENIEUR DE LA POLICE TECHNIQUE ET SCIENTIFIQUE

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BOTANISTE

ZOOLOGISTE

INGENIEUR FORESTIER

HALIEUTE

AGRONOME

CHEF DE PROJET BIODIVERSITE

VETERINAIRE

CHARGE D'ETUDES NATURALISTE

CONSEILLER EN ENVIRONNEMENT

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VOLCANOLOGUE

HYDROGEOLOGUE

GEOLOGUE

PEDOLOGUE

GEOPHYSICIEN

INGENIEUR DE LA POLICE TECHNIQUE ET SCIENTIFIQUE

GLACIOLOGUE

CHEF DE PROJET SITES ET SOLS POLLUES

GEOLOGUE MODELISATEUR

INGENIEUR PETROLIER

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Programme de Seconde générale

THEME 1. La Terre, la vie et l'organisation du vivant Partie A: Organisation fonctionnelle du vivant Partie B: Biodiversité, résultat et étape de l'évolution

THEME 2. Les enjeux contemporains de la planète Partie A: Géosciences et dynamique des paysages Partie B: Agrosystèmes et développement durable

THEME 3. Corps humain et santé Partie A: Procréation et sexualité humaine Partie B: Microorganismes et santé

RetOUR

Pour aborder ce thème, les élèves executent un "plan de travail": Ils ont à disposition leur livre et un genially et un temps imparti pour tout traiter, en autonomie et à leur rythme.

Certains élèves ont pu expérimenter le logiciel "Sim Agro" et obtenir des résultats très prometteurs!

Par exemple Ange et Adrien (2de B) ont réussi à obtenir 10 oliviers et 10 cerisiers; 3 ruches, des moutons et 4 pompes de forage pour une rentabilité de 3000 euros par an.

RetOUR

Élèves de Seconde entrain de modéliser la propagation du VIH dans une population.

Les élèves ont fait des échanges avec 3 autres élèves du groupe. 1 seul élève au départ était contaminé...

Voici les résultats du test après 3 échanges: les tubes avec le liquide rose représentent ceux qui ont été contaminés...

RetOUR

Exemples de travaux sur les échelles du vivant

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Exemples de travaux sur le métabolisme

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Affiches réalisées par les élèves dans la partie "lutter contre la propagation des agents pathogènes"

Merci aux élèves de 2de A :)

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Programme de Première enseignement de spécialité

THEME 1. La Terre, la vie et l'organisation du vivant Partie A: Transmission, variation et expression du patrimoine génétique Partie B: La dynamique interne de la Terre

THEME 2. Enjeux contemporains de la planète

THEME 3. Corps humain et santé Partie A: Variation génétique et santé Partie B: Le fonctionnement du système immunitaire humain

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THEME 1. La Terre, la vie et l'organisation du vivant Partie A: Transmission, variation et expression du patrimoine génétique Activité sur l'hydrolyse de l'amidon par l'amylase Merci aux 1ères 2021-2022!!!

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Exemples de vidéos réalisées par les élèves

Vidéo de Lucas sur les antibiotiques et sélections bactériennes (Merci!!)

Vidéo d'Anaïs sur la diffusion de l'antibiorésistance (Merci!!)

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Programme de Terminale enseignement de spécialité

THEME 1. La Terre, la vie et l'organisation du vivant Partie A: Génétique et évolution Partie B: A la recherche du passé géologique de notre planète

THEME 2. Enjeux contemporains de la planète Partie A: De la plante sauvage à la plante domestiquée Partie B: Les climats de la Terre: Comprendre le passé pour agir aujourd'hui et demain

THEME 3. Corps humain et santé Partie A: Comportements, mouvement et système nerveux Partie B: Produire le mouvement: contraction musculaire et apport d'énergie Partie C: Comportement et stress: vers une vision intégrée de l'organisme

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Photographies prises par les élèves lors d'une activité pratique: nous sommes allés ramasser des fleurs dans le parc de Saint-Victor, puis les élèves ont gratté les étamines pour faire tomber du pollen sur des lames, ils ont ensuite observé différentes sortes de pollen au microscope ( x 400)

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Nous avons également observé des stomates (se trouvant sur des feuilles de poireaux) et réalisé des colorations et des coupes de tiges et de racines pour en comprendre l'organisation.

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Activités réalisées dans ce chapitre

-> Dissection de la patte de grenouille

-> Rédaction d'un article scientifique

-> Réalisation de vidéos de prévention sur les conséquences du dopage

ELISA

EMMY

AGATHE

-> Réalisation de l'expérience du "foie lavé" de Claude Bernard

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Activités réalisées dans ce chapitre

-> Test de l'influence de la caféine sur le rythme cardiaque d'une huître

laura

Charline

promo 2021

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Exemples d'articles écrits par nos élèves

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