Prog-Intercoop-Noc-Dec-21

JE VEUX DÉCOUVRIR LE CLOUD TOUTATICE ET SES USAGES PÉDAGOGIQUES

JE VEUX TRAVAILLER AVEC MOODLE

JE VEUX TRAVAILLER L'IMAGE ET LA VIDÉO

JE VEUX DÉCOUVRIR ET UTILISER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES

JE VEUX CREER, ENRICHIR ET RENDRE INTERACTIFS MES SUPPORTS DE COURS

JE VEUX ADAPTER POUR L'INCLUSION DE TOUS LES ELEVES

JE VEUX TRAVAILLER SUR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

JE VEUX TRAVAILLER AVEC UNE TABLETTE

JE VEUX TRAVAILLER L'ORAL

JE VEUX FAIRE TRAVAILLER MES ELEVES EN COLLABORATION

L'agenda des coopératives pour s'inscrire

Le menu novembre/ décembre 2021

Les formations en ligne des coopératives

ME 10/11 : 15h00

Oral et numérique : à la découverte de pratiques créatives

JE VEUX TRAVAILLER L'ORAL

JE VEUX ADAPTER POUR L'INCLUSION DE TOUS LES ELEVES

JE VEUX CREER, ENRICHIR ET RENDRE INTERACTIFS MES SUPPORTS DE COURS

ME 17/11 : 15h00

LU 22/11 : 17h00

VE 10/12 : 11h00

JE 02/12 : 11h00

JE 02/12 : 16h00

MA 16/11 : 10h30 MA 30/11 : 14h00

MA 30/11 : 11h00

Utiliser Pronote avec des élèves à besoins éducatifs particuliers (DYS et grande difficulté scolaire) Adapter mes documents pour mes élèves DYS et/ou en difficulté scolaire. Permettre à mes élèves DYS de faire leurs devoirs à la maison grâce à la barre du Cartable Fantastique – Libre Office Aider mes élèves à mémoriser - ANKI

- 12/01 : 14h-15h - 19/01 : 14h-15h - 16/02 : 10h-11h

LE PROGRAMME 1/3

Prendre en main de l'outil en ligne Genially Prendre en main de l'outil en ligne Canva Comment dynamiser son enseignement en classe et à distance, présentation et prise en main de l'outil en ligne Wooclap pour créer des QCM, sondages, nuages de mots

JE VEUX DÉCOUVRIR LE CLOUD TOUTATICE ET SES USAGES PÉDAGOGIQUES

JE VEUX TRAVAILLER L'IMAGE ET LA VIDÉO

JE VEUX DÉCOUVRIR ET UTILISER DES RESSOURCES NUMÉRIQUES

ME 15/12 : 14h30

JE VEUX TRAVAILLER AVEC UNE TABLETTE

ME 08/12 : 14h30

ME 01/12 : 14h30

ME 17/11 : 14h30

ME 24/11 : 14h30

Webinaire Éduthèque : l'offre LUMNI : Enseigner avec les ressources de l'audiovisuel public français et le patrimoine cinématographique Webinaire Éduthèque : enseigner avec les archives de la presse et de l'audiovisuel (INA, Retronews-BNF) Webinaire Éduthèque : enseigner avec les ressources du patrimoine national (Louvre, Versailles, Monuments nationaux, INRAP) Webinaire Éduthèque : enseigner avec les ressources pédagogiques de la Bibliothèque nationale de France Webinaire Éduthèque : enseigner avec les ressources pédagogiques de l'Agence France-Presse

LU 08/11 : 10h00

Quels usages des tablettes en classe : prise en main pour l'enseignant

LU 15/11 : 10h00

LU 06/12 : 17h30 VE 10/12 : 13H30

Découvrir My Toutatice.cloud

LU 22/11 : 14h00 JE 25/11 : 11h00

JE 18/11 : 16h30

Images et vidéos numériques, quels usages raisonnés, comment réduire leurs poids ? Le travail de l'image et le photomontage avec Photofiltre Quels usages des tablettes en classe : réalisation d'une capsule vidéo.

LE PROGRAMME 2/3

JE VEUX TRAVAILLER AVEC MOODLE

JE VEUX TRAVAILLER SUR LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES

JE VEUX FAIRE TRAVAILLER MES ELEVES EN COLLABORATION

LU 08/11 : 14h00 LU 08/11 : 17h30

ME 01/12 : 16h00

Amener les élèves à l'écriture collaborative en ligne (Toutapad, OnlyOffice) Découvrir La Digitale, des outils pour les enseignants

JE 09/12 : 12h45 VE 17/12 : 12h45

ME 08/12 : 14h30

- 20/04 : 12h15

JE 18/11 : 13h30

ME 17/11 : 17h00

JE 02/12 : 16h00

LU 29/11 : 11h00 LU 29/11 : 14h00

VE 19/11 : 14h00 JE 25/11 : 09h00

Utiliser Moodle pour enseigner les mathématiques dans le secondaire Moodle : quels usages pour un élève empêché de venir en classe quelques temps ? Travailler dans un cadre de confiance depuis l'espace pédagogique de Toutatice, avec Pronote et Moodle en toute sécurité, c'est possible Moodle pour accompagner et suivre les élèves en classe et à distance : créer un espace de dépôt de devoir et expliquer son fonctionnement aux élèves ; annoter un devoir et /ou le commenter en ligne Construire un module d'apprentissage autonome sur une partie de cours avec le diaporama interactif d'H5P dans Moodle Utiliser la vidéo interactive d'H5P dans Moodle pour enrichir le cours : enrichir la vidéo avec du texte, des images, des liens, des quizz, ...etc (niveau Initié)

- 12/01 : 14h-15h - 19/01 : 14h-15h - 16/02 : 10h-11h

Scolarité inclusive : adapter ses documents avec le cartable fantastique sur Libre Office et Word

LE PROGRAMME 3/3

Créer un parcours PIX

www.interactik.fr

POUR NOUS CONTACTER : interactik@ac-rennes.fr

Les ateliers des coopératives sont ouverts à tou·te·s les acteur·trice·s éducatifs du territoire : enseignant·e·es, animateur·trice·s, ingénieur·e·s pédagogiques, AED, AESH, étudiant·e·s, ... Il suffit, c'est d'être intéressé·e par la thématique ! Pour les enseignant·e·s : cette animation s'adresse à celles et ceux qui sont disponibles, soit parce qu'il·elle·s n'ont pas charge de cours sur le temps de l'animation, soit parce qu'il·elle·s ont négocié avec leur chef d'établissement une modification exceptionnelle de leur emploi du temps. Elle ne donne lieu à aucun un ordre de mission académique. Soyez vigilant.e, l'inscription aux ateliers est fortement recommandée. Le nombre d'inscription est limité par classe virtuelle avec une priorité donnée aux enseignant·e·s de l'académie de Rennes.

INFOS PRATIQUES

- 01/04 : 15h00

- 06/04 : 17h00 - 14/04 : 17h00

- 23/03 : 11h00

- 19/03 : 10h00 - 25/03 : 11h15 - 14/04 : 15:30

- 07/04 : 15h00

Des animations en présence pendant lesquelles échanger entre pairs sur ses pratiques pédagogiques avec le numérique Des temps de partages de pratiques Des propositions de parcours thématique : hybrider son enseignement, les sciences cognitives et les méthodes de mémorisation, webradio, etc. Un réseau d'acteurs pour répondre à vos questions et vous accompagner en proximité

LES COOPS, C'EST AUSSI :