Le présent du subjonctif / Presente de subjuntivo

Conception : Céline Berreby

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PrÉsent du subjonctif

Presente de Subjuntivo

Les emplois du subjonctif

Conjugaison

Introduction

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Exercices

Quiz

INDEX

De nombreuses expressions entraînent l'emploi du subjonctif, comme en français, mais ce ne sont pas forcément les mêmes dans les deux langues.

Si tu as bien appris la conjugaison du présent de l'indicatif, ce sera beaucoup plus facile d'apprendre celle du présent du subjonctif.

Le subjonctif est le mode de l'hypothétique, de l'irréel, de ce qui n'arrivera peut-être jamais.

Introduction

CONJUGAISON

suba subas suba subamos subáis suban

coma comas coma comamos comáis coman

hable hables hable hablemos habléis hablen

SUBIR

COMER

Verbes réguliers

HABLAR

pierda pierdas pierda perdamos perdáis pierdan

PERDER

vuelva vuelvas vuelva volvamos volváis vuelvan

VOLVER

cierre cierres cierre cerremos cerréis cierren

CERRAR

sueñe sueñes sueñe soñemos soñéis sueñen

SOÑAR

On retrouve les mêmes irrégularités qu’au présent de l’indicatif, c’est-à-dire que la dernière voyelle du radical diphtongue à toutes les personnes sauf la 1ère et la 2ème du pluriel. Les terminaisons sont régulières.

Verbes à diphtongue

Le dernier E du radical devient I à toutes les personnes.Les terminaisons sont régulières.

mida midas mida midamos midáis midan

MEDIR

Verbes à affaiblissement

duerman

durmamos durmáis

duerma duermas duerma

DORMIR

sientan

sintamos sintáis

sienta sientas sienta

SENTIR

ue

ie

Et elle s'affaiblit à la 1° et la 2° personnes du pluriel.

La dernière voyelle du radicale diphtongue à toutes les personnes sauf la 1° et la 2° du pluriel.

Verbes à alternance

Le subjonctif présent est vraiment le temps de l'alternance pour ce groupe de verbes.

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conduzca conduzcas conduzca conduzcamos conduzcáis conduzcan

conozca conozcas conozca conozcamos conozcáis conozcan

CONDUCIR

CONOCER

Au présent du subjonctif ils vont se terminer en -ZCA.

Pour les verbes comme CONOCER ou CONDUCIR, au présent de l'indicatif la première personne du singulier se termine en -ZCO.

Commençons par les verbes qui se terminent en -CER ou -CIR.

L'irrégularité se maintient à toutes les personnes.

Verbes irréguliers

La plupart des verbes irréguliers au subjonctif présent sont formés à partir de la 1°personne du singulier irrégulière du présent de l'indicatif.

oiga oigas oiga oigamos oigáis oigan

OÍR

vaya vayas vaya vayamos vayáis vayan

IR

haga hagas haga hagamos hagáis hagan

HACER

haya hayas haya hayamos hayáis hayan

HABER

diga digas diga digamos digáis digan

DECIR

caiga caigas caiga caigamos caigáis caigan

CAER

En passant la souris sur l'infinitif tu auras la traduction ET la première personne du singulier du présent de l'indicatif.

Verbes irréguliers (suite)

Les verbes irréguliers qui vont suivre sont également presque tous formés à partir de la 1° personne du singulier irrégulière du présent de l'indicatif... tu vas les reconnaître.

vea veas vea veamos veáis vean

VER

venga vengas venga vengamos vengáis vengan

VENIR

valga valgas valga valgamos valgáis valgan

VALER

traiga traigas traiga traigamos traigáis traigan

TRAER

tenga tengas tenga tengamos tengáis tengan

TENER

sea seas sea seamos seáis sean

SER

salga salgas salga salgamos salgáis salgan

SALIR

sepa sepas sepa sepamos sepáis sepan

SABER

ponga pongas ponga pongamos pongáis pongan

PONER

averigüe

averiguar

gü

gu

siga

seguir

gu

elija

elegir

proteja

proteger

utilice

utilizar

navegue

navegar

gu

indique

indicar

qu

Quelques exemples :

Les modifications orthographiques

Pour garder la même sonorité, certains verbes subissent des modifications orthographiques à toutes les personnes du présent du subjonctif.

Prends le temps de voir les vidéos, ça t'aidera à mieux mémoriser la conjugaison.

vidéos

Les emplois du subjonctif

Tu vas découvrir plusieurs expressions qui sont suivies du subjonctif, au fur et à mesure.

Ne t'inquiète pas si tu ne retiens pas tout tout de suite, ça arrive avec la pratique.

le mode de l'hypothétique

Le subjonctif est le mode de l'hypothétique, de l'irréel, de ce qui n'arrivera peut-être jamais, des sentiments, de ce dont on n'est pas sûr.

No está seguro que podáis venir.

Es probable que lo haya olvidado.

Puede que haga mucho frío.

Es posible que haya un examen.

Acaso Felipe no sepa la verdad.

Tal vez tengas razón.

Quizás lleguemos más tarde.

Les expressions suivantes sont en général suivies du subjonctif.

Exprimer un doute, une probabilité, une hypothèse...

Dejamos que los niños duerman en en casa de su tío.

Permite que salgamos hasta las diez.

Le sujet de la proposition principale est différent de celui de la proposition subordonnée.

Prohiben que la gente pesque en el lago.

MÁS

Te aconsejo que vayas despacio.

El teniente ordena a los soldados que se levanten.

La profesora pide que hagamos el ejercicio en casa.

Quiere que vengamos temprano.

Os ruego que me esperéis en el patio.

Deseo que encuentren un acuerdo.

Les expressions suivantes sont suivies du subjonctif.

Exprimer une volonté, un désir, un conseil, un ordre, une autorisation...

Me parece mentira que no te valgas por ti mismo.

Les molesta que haya demasiada gente.

Me entristece que no puedas venir conmigo.

La plupart des expressions se construisent comme GUSTAR. Elles sont précédées des pronoms ME TE LE NOS OS LES.

No me gusta que la gente se porte tan mal.

Os divierte que se parezca a un pato.

MÁS

Siempre temes que se burlen de ti.

Te hace gracia que me duerma en cualquier parte.

Nos extraña que sea tan ingenuo.

Le sorprende que no hayan llegado ya.

Me da pena que se quede solita.

Les expressions suivantes sont suivies du subjonctif.

Exprimer un sentiment...

Mis padres me han comprado un ordenador para que pueda seguir las clases en línea.

Compro harina y huevos para hacer una tarta.

Si le sujet des deux verbes n'est pas le même, on utilise PARA QUE + SUBJONCTIF.

Le but

Si le sujet des deux verbes est le même, on utilise PARA + INFINITIF.

No siga por este camino, Señor.

No encendáis las luces.

No caigas en la trampa.

Gritemos todos juntos.

Damas y caballeros, sean bienvenidos.

Señorita, elija el color que quiera.

Pour exprimer la défense, on utilise NO + SUBJONCTIF à toutes les personnes.

Pour donner un ordre à la 1° personne du pluriel ou en vouvoyant, on utilise le subjonctif.

Sur les cinq personnes du mode impératif en espagnol, trois sont issues du subjonctif présent.

L'ordre et la défense

Ojalá pueda ir al concierto .

Le futur... que l'on espère.

No estaré tranquilo hasta que lleguen.

En cuanto yo termine el libro, podrás leerlo.

Cuando sea mayor, daré la vuelta al mundo.

Dans les propositions subordonnées de temps, on n'utilise jamais le futur mais le subjonctif , ainsi que dans les propositions qui exprime un futur incertain.

Le futur... incertain.

Es preciso que el público lo oiga todo bien.

No hace falta que los niños lo sepan.

Es necesario que los clientes estén satisfechos.

Pour exprimer une obligation, une nécessité, de façon impersonnelle.

Bien qu'il soit en vacances, il reste chez lui.

Même si je le trouve, je ne te le dirai pas.

AUNQUE + SUBJONCTIF = même si + indicatif (en français)AUNQUE + INDICATIF = bien que + subjonctif (en français)

Aunque está de vacaciones, se queda en casa.

Aunque lo encuentre, no te lo diré.

Dans les propositions subordonnées de concession hypothétique introduite par AUNQUE.

D'autres expressions suivies du subjonctif

Cette professeure d'Amérique Latine va t'expliquer tout ça à sa façon...

VIdÉo

Après la théorie, la pratique...

Exercices

Verbes réguliers

+ ayuda

Verbes à diphtongue et à affaiblissement

+ ayuda

Verbes à alternance

Verbes irréguliers

+ ayuda

Verbes irréguliers

Un peu de tout

Clique sur le jeu ci-dessous et amuse-toi bien.

La chasse au subjonctif

Le test final

QUIZ

empieza

No quiere que sea una sorpresa.

Temo que sea una sorpresa.

Quizás sea una sorpresa.

Choisis la phrase qui exprime une hypothèse.

Question 1 sur 5

Bien !

Suivante...

¡Ojalá venga mañana!

¡Ojalá viene mañana!

¡Quiero que venga mañana!

"Pourvu qu'il vienne demain !"Une seule de ces traductions est correcte. Laquelle ?

Question 2 sur 5

Bien !

Suivante...

Me entristece que no sepa escribir.

Me hace gracia que no sepa escribir.

Me sorprende que no sepa escribir.

Laquelle de ces phrases exprime-elle un sentiment d'étonnement ?

Question 3 sur 5

Bien !

Suivante...

El profesor quiere aprendamos la lección.

El profesor quiere que aprendemos la lección.

El profesor quiere que aprendamos la lección.

Une seule de ces phrases est correcte.Laquelle ?

Question 4 sur 5

Bien !

Suivante !

No comed en clase.

No comáis en clase.

No coméis en clase.

Parmi ces interdictions, une seule est bien rédigée.Laquelle

Question 5 sur 5

RÉSULTATS

Bien !

RéSULTatS

Bravo !N'hésite pas à t'entraîner encore.

C'est presque ça.Entraîne-toi encore.

Ça rentre peu à peu...Revois tout et recommence.

Aïe !Revois bien tout et recommence.

5 bonnes réponses

3-4 bonnes réponses

1-2 bonnes réponses

0 bonne réponse

D'autres exercices...

chansons

Haz de luz - Rayden

Ven - El sueño de Morfeo

A Dios le pido - Juanes

¡enhorabuena!

Gracias