JPC 2022 Atelier Outils facilitateurs en classe inversée

Classe inversée :

Outils FAcilitateurs et mise en pratique

Denis PUIROUX Physique-chimie Collège Jean Joudiou Châteauneuf/Loire (45)

@profkesako

denis.puiroux@ac-orleans-tours.fr

https://profkesako.jimdo.com/

Classe inversée :

Outils FAcilitateurs et mise en pratique

• Scanner le code avec votre téléphone ou votre tablette,
• attendez le signal,
• Réponse(s) libre(s) sur vos téléphones

https://www.wooclap.com/JPCINVERSEE2022

SOMMAIRE

Outils non-numériques

Plan de

Outils numériques

Principes et références

Dans la salle de cours

Débuter/exemples

sciencesactives.fr

! icreM

Remerciements

La classe "autobus"...

Une classe qui avance au même rythme et dont le professeur est chef d'orchestre.

• gestion des différences de niveau compliquées
• attente des élèves plus en difficultés / ennui des autres

...VS la classe inversée

Une classe où chaque élève peut avancer à son rythme et où le professeur peut l'accompagner.

• Les élèves sont en autonomie sur les activités
• chaque équipe avance à son rythme
• le professeur est plus disponible pour aider ceux qui en ont besoin

Principes et références

• CDI, bibliothèque universitaire,
• Aide aux Devoirs,
• A la maison
• caféteria, transport en commun
• ...

1. consultation de documents (vidéos, article de journal...)
2. compléter/recopier la leçon à partir de différents supports.

• Tâches cognitives simples : hors classe.
• Tâches cognitives plus complexes : en classe.

1. travailler en équipe sur des tâches complexes ou des applications de la leçon
2. s'exercer seul
3. aider les copains quand on a compris
4. relever des défis en fin de chapitre

• Salle de classe, salle de TP,
• Salle informatique

Principes et références

Principes et références

Marcel LEBRUN

Sylvain CONNAC

R. BOURDEL-CHAPUZOT

Florence RAFFIN

Outils numériques

Capsules vidéos

publier, voir des vidéos

Fabriquer ses propres vidéos, animations

• Youtube

• viewpure

• Powtoon

• EdPuzzle

enregistrer ce qui se passe sur votre écran (image, son, vidéo)

• Moovly

• Digiplay

• iMoovie (Apple)

• Plateforme Vidéo ENT

• Open Shot Video

• Monosnap

• Windows Movie Maker

• Screencast-O-matic

• Powerpoint

• Vidra (Apple)

Outils numériques

Quiz et exercices en ligne

• Plickers

• Learning Apps

• Kahoot !

• Moodle

• QCMCam

• La QuiZinière

• Socrative

• Moodle

Exercices interactifs, avec rétroaction possible + chacun à son rythme + quiz possibles

• Wooclap

Quiz en ligne en classe entière : rétroaction immédiate

Outils numériques

Gestion de classe

Partager des documents

plate-formes collaboratives

• gestiondeclasses.net (RGPD !)

• ClassDojo.com (RGPD !)

> 3

• Padlet

• PostClass (RGPD : OK)

• Pearltrees

• Tableur avancement groupes (copier avant de modifier)

• Lino, Framemo...

• Nextcloud ENT

• Classroomscreen

• Moodle (ENT)

• Bouncyballs

internet ?

données accessibles en wifi, sans internet

• pédagobox, ENT-box, moodle-Box...

Outils numériques

Classroomscreen et Digiscreen

Plans de Travail et Affiches

Exemple

• Génially

• Canva

Exemple

Exercices en lignes

• LearningApps...

- Quiz, mémories, QCM... - Exercices en autonomie avec correction vidéo

• CartExos

Outils non-numériques

LE TETRAAIDE :

PLAN DE TRAVAIL :

EQUIPES ET RÔLES :

Différents rôles : - rédacteur - technicien - organisateur - ...

Exemple

Cartes

LES BADGES DE COMPETENCES :

LES BALISES D'ERREUR :

Exemple

#MES

#FOR

#COM

#CU

#CO

#CAL

#TXT

Dans la salle de cours

- ordinateur prof + vidéoprojecteur ou TBI

- tablette(s) : visionner vidéos, regarder des documents...

- chromcast + tablette : projeter les travaux des élèves

- ENT-Box, BiblioBox...partage sans internet

- tétra'aides, cartes rôles - fiches compétences, fiches balises d'erreur

Dans la salle de cours

- tableaux blancs (ou feuilles grand format)- aménagement des tables pour faciliter la mise en groupes (salles modulables)

Débuter/Exemples

Génially regroupant des collègues "inverseurs"

Débuter/Exemples

Exemple

Exemple

Romain BOURDEL et Fanny GRAUER (SPC + SVT en collège)

Florence RAFFIN (SPC + badges au Lycée de Bressuire)

Débuter/Exemples

Ressources sur la Classe Inversée

Débuter/Exemples

Inverser une séance/une séquence

• en préparation par prof

• hors de la classe par élèves

• en classe par élèves

• objectif(s) ? quel(s) contenu(s) de cours ?
• choix de la ressource qui apporte ce contenu
• prendre connaissance de la ressource
• rendre la ressource disponible : site, ENT...
• activité qui s'appuie sur cette ressource
• prévoir une solution pour les élèves qui n'auraient pas pu consulter la ressource

Remerciements

Merci de votre attention.

Votre avis m'intéresse !

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