JPC 2022 Atelier Outils facilitateurs en classe inversée

https://profkesako.jimdo.com/

denis.puiroux@ac-orleans-tours.fr

Outils FAcilitateurs et mise en pratique

Classe inversée :

@profkesako

Denis PUIROUX Physique-chimie Collège Jean Joudiou Châteauneuf/Loire (45)

Outils FAcilitateurs et mise en pratique

https://www.wooclap.com/JPCINVERSEE2022

• Scanner le code avec votre téléphone ou votre tablette,
• attendez le signal,
• Réponse(s) libre(s) sur vos téléphones

Classe inversée :

! icreM

sciencesactives.fr

Plan de

SOMMAIRE

Remerciements

Outils non-numériques

Débuter/exemples

Dans la salle de cours

Outils numériques

Principes et références

• gestion des différences de niveau compliquées
• attente des élèves plus en difficultés / ennui des autres

Une classe qui avance au même rythme et dont le professeur est chef d'orchestre.

La classe "autobus"...

• Les élèves sont en autonomie sur les activités
• chaque équipe avance à son rythme
• le professeur est plus disponible pour aider ceux qui en ont besoin

Une classe où chaque élève peut avancer à son rythme et où le professeur peut l'accompagner.

...VS la classe inversée

1. consultation de documents (vidéos, article de journal...)
2. compléter/recopier la leçon à partir de différents supports.

• Salle de classe, salle de TP,
• Salle informatique

• CDI, bibliothèque universitaire,
• Aide aux Devoirs,
• A la maison
• caféteria, transport en commun
• ...

• Tâches cognitives simples : hors classe.
• Tâches cognitives plus complexes : en classe.

Principes et références

1. travailler en équipe sur des tâches complexes ou des applications de la leçon
2. s'exercer seul
3. aider les copains quand on a compris
4. relever des défis en fin de chapitre

Principes et références

R. BOURDEL-CHAPUZOT

Florence RAFFIN

Sylvain CONNAC

Marcel LEBRUN

Principes et références

• Moovly

• Powerpoint

• Plateforme Vidéo ENT

• Digiplay

• Windows Movie Maker

• Open Shot Video

• iMoovie (Apple)

enregistrer ce qui se passe sur votre écran (image, son, vidéo)

Fabriquer ses propres vidéos, animations

publier, voir des vidéos

• Screencast-O-matic

• EdPuzzle

• Monosnap

• Vidra (Apple)

• Powtoon

• viewpure

• Youtube

Capsules vidéos

Outils numériques

• Wooclap

• Moodle

• La QuiZinière

• Socrative

Exercices interactifs, avec rétroaction possible + chacun à son rythme + quiz possibles

Quiz en ligne en classe entière : rétroaction immédiate

• Moodle

• Learning Apps

• QCMCam

• Kahoot !

• Plickers

Quiz et exercices en ligne

Outils numériques

• Tableur avancement groupes (copier avant de modifier)

• Bouncyballs

• Classroomscreen

• PostClass (RGPD : OK)

• ClassDojo.com (RGPD !)

• gestiondeclasses.net (RGPD !)

Gestion de classe

• Moodle (ENT)

• Pearltrees

internet ?

> 3

• Lino, Framemo...

• Nextcloud ENT

données accessibles en wifi, sans internet

plate-formes collaboratives

• pédagobox, ENT-box, moodle-Box...

• Padlet

Partager des documents

Outils numériques

Exemple

Exemple

• CartExos

Classroomscreen et Digiscreen

• LearningApps...

Exercices en lignes

• Canva

- Quiz, mémories, QCM... - Exercices en autonomie avec correction vidéo

• Génially

Plans de Travail et Affiches

Outils numériques

Différents rôles : - rédacteur - technicien - organisateur - ...

LES BADGES DE COMPETENCES :

#TXT

#MES

#CAL

#CU

Exemple

#COM

#FOR

#CO

Exemple

LES BALISES D'ERREUR :

EQUIPES ET RÔLES :

LE TETRAAIDE :

PLAN DE TRAVAIL :

Cartes

Outils non-numériques

- tétra'aides, cartes rôles - fiches compétences, fiches balises d'erreur

- ordinateur prof + vidéoprojecteur ou TBI

- chromcast + tablette : projeter les travaux des élèves

- tablette(s) : visionner vidéos, regarder des documents...

- ENT-Box, BiblioBox...partage sans internet

Dans la salle de cours

- tableaux blancs (ou feuilles grand format)- aménagement des tables pour faciliter la mise en groupes (salles modulables)

Dans la salle de cours

Génially regroupant des collègues "inverseurs"

Débuter/Exemples

Exemple

Florence RAFFIN (SPC + badges au Lycée de Bressuire)

Romain BOURDEL et Fanny GRAUER (SPC + SVT en collège)

Exemple

Débuter/Exemples

Ressources sur la Classe Inversée

Débuter/Exemples

• en préparation par prof

• hors de la classe par élèves

• en classe par élèves

• objectif(s) ? quel(s) contenu(s) de cours ?
• choix de la ressource qui apporte ce contenu
• prendre connaissance de la ressource
• rendre la ressource disponible : site, ENT...
• activité qui s'appuie sur cette ressource
• prévoir une solution pour les élèves qui n'auraient pas pu consulter la ressource

Inverser une séance/une séquence

Débuter/Exemples

Votre avis m'intéresse !

https://www.wooclap.com/JPCINVERSEE2022

Merci de votre attention.

Remerciements