Filmowe piegi Pana Kleksa zapraszają na
spotkanie z filmem
Panna Nikt
Scenariusz zajęć
Propozycja zajęć z filmem: klasy VII-VIII szkoły podstawowej
wprowadzenie
ZOBACZENIE FILMU
wiadomości o filmie
Na kolejnym slajdzie znajduje się filmowe wprowadzenie do filmu, można z niego skorzystać przed wspólnym oglądaniem.
Film Panna Nikt nie jest dostępny w dytrybucji VOD. Można zobaczyć go jedynie na projekcjach filmowych w kinach, prawa do filmu ma TVP. Pozostają też wydania DVD.
Ćwiczenia
Tutaj znajdzieci podstawowe informacje o filmie. Poznacie jego reżysera, scenarzystę i aktorów.
Zapraszam was do twórczej pracy z różnymi wiadomościami i tematami związanymi z filmem.
Panna Nikt
Wstęp
Informacje o filmie
Tytuł: Panna NiktRok produkcji: 1996 Reżyser: Andrzej Wajda Scenariusz: Radosław Piwowarski Aktorki: Anna Mucha, Anna Powierza, Anna Wielgucka
Lokacje
Reżyser
Scenariusz
Aktorki
fot. ITON
Tekst książki i film
Reżyser filmu Andrzej Wajda zmienił zakończenie filmu, jest inne niż to w powieści. Nie wiemy dlaczego. Być może znając tekst książki, łatwiej byłoby odpowiedzieć sobie na to pytanie.
Na początku zatem polecam Wam przeczytanie książki. Można ją pobrać w pliku PDF Znając tekst można już inaczej, bardziej krytycznie spojrzeć na sam film.
Tekst i obraz filmowy
Spróbujcie znaleźć w filmie odpowiedniki treści w książce "Panna Nikt" na przykładzie tych 2 fragmentów:
Idę za mamusią i zasypuję motyką dołki z połówkami kartofli.
Mamusia jest dobra. [...] Głuptaski. Nic nie wiedzą, że ich starsza siostrzyczka stała się
właśnie kobietą. Jestem teraz jak mamusia. To Pan Bóg tak urządził
z kobietami, żeby mogły rodzić dzieci, żeby ludzkość nie umarła.
Tekst i obraz filmowy
Idziemy sobie powoli, mijamy Dom Książki. - Wstąpimy? - pyta Kasia. - Możemy - mówię. Wchodzimy. Ja zatrzymuję się przy drzwiach i
oglądam książki leżące pod szybą. Kasia w głębi księgarni grzebie
w tych wyłożonych na ladę. Kiwa na mnie palcem. Podchodzę.
Pokazuje mi duży album i mówi: - Ja się zabiję. - Co się stało? - pytam. Kasia otwiera album. W środku kolorowe
obrazki. - Popatrz - mówi Kasia z zachwytem. - Bardzo ładne - mówię. - Genialne - mówi Kasia. - Szkoda, że już nie mam forsy przy
sobie. Cholera, szkoda.
Kładzie album z powrotem na ladę. Patrzę na cenę. Trzy i poł
tysiąca złotych. Ojej - mówię z żalem - po co myśmy jadły te lody i piły te soki...
Akurat by ci starczyło. - Głupstwo - mówi Kasia. - Wiesz co, idź do tej dziewczyny i
zapytaj, czy jest książka pod tytułem "Przeminęło z wiadrem"? - Dobrze - mówię, podchodzę do pani sprzedawczyni i pytam: -
Przepraszam, czy jest książka pod tytułem "Przeminęło z wiadrem"?
Tekst i obraz filmowy
Co? - pyta pani.
- "Przeminęło z wiadrem", czy jest?
Pani śmieje się. Podchodzi do uchylonych drzwi na zaplecze i woła przez śmiech:
- Zocha, tu jakaś dziewczynka pyta, czy jest "Przeminęło z wiadrem"!
Zza drzwi dolatuje śmiech tamtej drugiej, niewidocznej pani. I słychać głos:
- Powiedz jej, że było, ale przeminęło z wiatrem! Pani sprzedawczyni odchodzi od drzwi, rozkłada ręce i mówi do mnie:
- Przeminęło z wiatrem.
- To nie ma?
- Nie ma - mówi pani i śmieje się.
- Dziękuję - mówię i wracam do Kasi. Ale Kasi nigdzie nie ma. Wychodzę z księgarni. Na ulicy też jej nie ma. Poszła sobie? Dlaczego? Nie, jest. Stoi w bramie obok. Podchodzę. Ojej, ona ogląda ten album. Robi mi się gorąco ze strachu. Wzięła album i nie zapłaciła.
Miasto gra w filmie
góra Ślęża
Wałbrzych
Wałbrzych
góra Ślęża
Wałbrzych - szkoła podstawowa
stacja PKP w Sokółce
Miasto gra w filmie
kopalnia
Wałbrzych
kopalnia
Wałbrzych - panorama
kaplica
kościół
Miasto gra w filmie
kopalnia
Wałbrzych
kopalnia
Wałbrzych - panorama
kaplica
kościół
Pisanie scenariusza na podstawie książki. Rozmowa z Radosławem Piwowarskim
Materiały dla edukatorek i edukatorów
Przygotowałam też dla Państwa analizę kadrów filmowych, którą można wykorzystać do pracy z filmem. Licencja dostępna jest na licencji: CC BY-NC-SA 4.0
Materiały źródłowe
Fotosy
Informacje
Znajdą Państwo tutajodnośnik do źródeł, z których korzystałam tworząc ten edukacyjny materiał.
Podstawa programowa
temat/podstawa programowa -fotografia współczesna
-rola przyrody w filmach dla młodzieży na bazie książki Karoliny Kostyry Wiosenna bujność traw. Obrazy przyrody w filmach o dorastaniu
język polski:
-kształcenie literackie i kulturowe
-interpretacja dzieła sztuki, rozwijanie zdolności dostrzegania wartości: prawdy, dobra, piękna, szacunku dla człowieka i kierowania się tymi wartościami
metody pracy na lekcji -praca z fotografią: analiza i interpretacja
-praca z kadrami i fragmentami filmowymi: analiza i interpretacja
-budowanie własnej wypowiedzi
-praca z fragmentami filmowymi i fotosami
uwagi:
potrzebny dostęp do tablicy multimedialnej
wiek klasa VII, VIII szkoły podstawowej przedmiot/czas trwania język polski, etyka
45 min
Projekt Filmowe piegi Pana Kleksa jest poświęcony działaniom z zakresu edukacji filmowej. Realizuję go JA - Agata Hofelmajer-Roś jako autorską, niezależną, niekomercyjną inicjatywę twórczą dzięki wsparciu stypendialnemu z MKiDN. Strona projektu z materiałami: kinodzieci.info
O projekcie
Materiały
Filmy
Prezentacje
10 prezentacji do wykorzystania na lekcjach
do pobrania i korzystania na licencji CC BY-NC-SA 4.0
10 opracowanych tytułów
Zrealizowano w ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Informacja o zasadach korzystania z materiałów umieszczonych w prezentacji
Podstawa prawna
ięcej informacji o podstawie prawnej:https://www.legalnakultura.pl/pl/strefa-edukacji/strefa-dla-uczniow/warto-wiedziec/dozwolony-uzytek
Projekt „Filmowe piegi Pana Kleksa” i jego efekt, tj. cykl prezentacji stworzonych z fragmentów polskich filmów i innych materiałów legalnie upublicznionych, opiera się na podstawie prawnej jaką jest prawo dozwolonego użytku oraz prawo cytatu (Art. 23-35 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Prezentacje są krytyczną analizą kina polskiego, mają walor edukacyjny, a przykłady funkcjonują jako unaocznienie wywodu, którego zasadniczą częścią jest możliwie kompleksowe, autorskie omówienie zaprezentowanego tematu. Autorka projektu nie pobiera wynagrodzenia z tytułu udostępniania treści w internecie.
Panna Nikt
kinodzieci.info
Created on December 30, 2020
Materiały edukacyjne ze strony kinodzieci.pl
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Teaching Challenge: Transform Your Classroom
View
Frayer Model
View
Math Calculations
View
Interactive QR Code Generator
View
Piñata Challenge
View
Interactive Scoreboard
View
Interactive Bingo
Explore all templates
Transcript
Filmowe piegi Pana Kleksa zapraszają na
spotkanie z filmem
Panna Nikt
Scenariusz zajęć
Propozycja zajęć z filmem: klasy VII-VIII szkoły podstawowej
wprowadzenie
ZOBACZENIE FILMU
wiadomości o filmie
Na kolejnym slajdzie znajduje się filmowe wprowadzenie do filmu, można z niego skorzystać przed wspólnym oglądaniem.
Film Panna Nikt nie jest dostępny w dytrybucji VOD. Można zobaczyć go jedynie na projekcjach filmowych w kinach, prawa do filmu ma TVP. Pozostają też wydania DVD.
Ćwiczenia
Tutaj znajdzieci podstawowe informacje o filmie. Poznacie jego reżysera, scenarzystę i aktorów.
Zapraszam was do twórczej pracy z różnymi wiadomościami i tematami związanymi z filmem.
Panna Nikt
Wstęp
Informacje o filmie
Tytuł: Panna NiktRok produkcji: 1996 Reżyser: Andrzej Wajda Scenariusz: Radosław Piwowarski Aktorki: Anna Mucha, Anna Powierza, Anna Wielgucka
Lokacje
Reżyser
Scenariusz
Aktorki
fot. ITON
Tekst książki i film
Reżyser filmu Andrzej Wajda zmienił zakończenie filmu, jest inne niż to w powieści. Nie wiemy dlaczego. Być może znając tekst książki, łatwiej byłoby odpowiedzieć sobie na to pytanie. Na początku zatem polecam Wam przeczytanie książki. Można ją pobrać w pliku PDF Znając tekst można już inaczej, bardziej krytycznie spojrzeć na sam film.
Tekst i obraz filmowy
Spróbujcie znaleźć w filmie odpowiedniki treści w książce "Panna Nikt" na przykładzie tych 2 fragmentów:
Idę za mamusią i zasypuję motyką dołki z połówkami kartofli. Mamusia jest dobra. [...] Głuptaski. Nic nie wiedzą, że ich starsza siostrzyczka stała się właśnie kobietą. Jestem teraz jak mamusia. To Pan Bóg tak urządził z kobietami, żeby mogły rodzić dzieci, żeby ludzkość nie umarła.
Tekst i obraz filmowy
Idziemy sobie powoli, mijamy Dom Książki. - Wstąpimy? - pyta Kasia. - Możemy - mówię. Wchodzimy. Ja zatrzymuję się przy drzwiach i oglądam książki leżące pod szybą. Kasia w głębi księgarni grzebie w tych wyłożonych na ladę. Kiwa na mnie palcem. Podchodzę. Pokazuje mi duży album i mówi: - Ja się zabiję. - Co się stało? - pytam. Kasia otwiera album. W środku kolorowe obrazki. - Popatrz - mówi Kasia z zachwytem. - Bardzo ładne - mówię. - Genialne - mówi Kasia. - Szkoda, że już nie mam forsy przy sobie. Cholera, szkoda. Kładzie album z powrotem na ladę. Patrzę na cenę. Trzy i poł tysiąca złotych. Ojej - mówię z żalem - po co myśmy jadły te lody i piły te soki... Akurat by ci starczyło. - Głupstwo - mówi Kasia. - Wiesz co, idź do tej dziewczyny i zapytaj, czy jest książka pod tytułem "Przeminęło z wiadrem"? - Dobrze - mówię, podchodzę do pani sprzedawczyni i pytam: - Przepraszam, czy jest książka pod tytułem "Przeminęło z wiadrem"?
Tekst i obraz filmowy
Co? - pyta pani. - "Przeminęło z wiadrem", czy jest? Pani śmieje się. Podchodzi do uchylonych drzwi na zaplecze i woła przez śmiech: - Zocha, tu jakaś dziewczynka pyta, czy jest "Przeminęło z wiadrem"! Zza drzwi dolatuje śmiech tamtej drugiej, niewidocznej pani. I słychać głos: - Powiedz jej, że było, ale przeminęło z wiatrem! Pani sprzedawczyni odchodzi od drzwi, rozkłada ręce i mówi do mnie: - Przeminęło z wiatrem. - To nie ma? - Nie ma - mówi pani i śmieje się. - Dziękuję - mówię i wracam do Kasi. Ale Kasi nigdzie nie ma. Wychodzę z księgarni. Na ulicy też jej nie ma. Poszła sobie? Dlaczego? Nie, jest. Stoi w bramie obok. Podchodzę. Ojej, ona ogląda ten album. Robi mi się gorąco ze strachu. Wzięła album i nie zapłaciła.
Miasto gra w filmie
góra Ślęża
Wałbrzych
Wałbrzych
góra Ślęża
Wałbrzych - szkoła podstawowa
stacja PKP w Sokółce
Miasto gra w filmie
kopalnia
Wałbrzych
kopalnia
Wałbrzych - panorama
kaplica
kościół
Miasto gra w filmie
kopalnia
Wałbrzych
kopalnia
Wałbrzych - panorama
kaplica
kościół
Pisanie scenariusza na podstawie książki. Rozmowa z Radosławem Piwowarskim
Materiały dla edukatorek i edukatorów
Przygotowałam też dla Państwa analizę kadrów filmowych, którą można wykorzystać do pracy z filmem. Licencja dostępna jest na licencji: CC BY-NC-SA 4.0
Materiały źródłowe
Fotosy
Informacje
Znajdą Państwo tutajodnośnik do źródeł, z których korzystałam tworząc ten edukacyjny materiał.
Podstawa programowa
temat/podstawa programowa -fotografia współczesna -rola przyrody w filmach dla młodzieży na bazie książki Karoliny Kostyry Wiosenna bujność traw. Obrazy przyrody w filmach o dorastaniu język polski: -kształcenie literackie i kulturowe -interpretacja dzieła sztuki, rozwijanie zdolności dostrzegania wartości: prawdy, dobra, piękna, szacunku dla człowieka i kierowania się tymi wartościami
metody pracy na lekcji -praca z fotografią: analiza i interpretacja -praca z kadrami i fragmentami filmowymi: analiza i interpretacja -budowanie własnej wypowiedzi -praca z fragmentami filmowymi i fotosami uwagi: potrzebny dostęp do tablicy multimedialnej
wiek klasa VII, VIII szkoły podstawowej przedmiot/czas trwania język polski, etyka 45 min
Projekt Filmowe piegi Pana Kleksa jest poświęcony działaniom z zakresu edukacji filmowej. Realizuję go JA - Agata Hofelmajer-Roś jako autorską, niezależną, niekomercyjną inicjatywę twórczą dzięki wsparciu stypendialnemu z MKiDN. Strona projektu z materiałami: kinodzieci.info
O projekcie
Materiały
Filmy
Prezentacje
10 prezentacji do wykorzystania na lekcjach
do pobrania i korzystania na licencji CC BY-NC-SA 4.0
10 opracowanych tytułów
Zrealizowano w ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Informacja o zasadach korzystania z materiałów umieszczonych w prezentacji
Podstawa prawna
ięcej informacji o podstawie prawnej:https://www.legalnakultura.pl/pl/strefa-edukacji/strefa-dla-uczniow/warto-wiedziec/dozwolony-uzytek
Projekt „Filmowe piegi Pana Kleksa” i jego efekt, tj. cykl prezentacji stworzonych z fragmentów polskich filmów i innych materiałów legalnie upublicznionych, opiera się na podstawie prawnej jaką jest prawo dozwolonego użytku oraz prawo cytatu (Art. 23-35 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Prezentacje są krytyczną analizą kina polskiego, mają walor edukacyjny, a przykłady funkcjonują jako unaocznienie wywodu, którego zasadniczą częścią jest możliwie kompleksowe, autorskie omówienie zaprezentowanego tematu. Autorka projektu nie pobiera wynagrodzenia z tytułu udostępniania treści w internecie.