Debate a cura di Michela Fava e Giulia Monaldi

Scheda interattiva

Per ampliare gli orizzonti

Debate

Start

Sitografia

Finalità e obiettivi

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Approfondimenti

Una proposta per la scuola primaria

Intervista a Giulia Monaldi referente Indire

Riferimenti teorici

Che cos'è il debate

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Nella scheda troverete le informazioni principali relative alla stretegie del Debate. Potete ascoltare un'intervista alla referente nazionale indire per l'idea di Debate della scuola primaria che racconta le sue riflessioni dopo alcuni anni di sperimentazione. Segue un esempio della struttura di una sessione di lavoro del Debate. Nei link sono disponibili le linee guida sul debate proposte dalle Avanguardie Educative dell' Indire e il pieghevole esplicativo. Per chi volesse sperimentare la proposta è riportato un esempio relativo alla scuola primaria.

Abstract

Debate Indire

Il debate è una strategia, tra le molte proposte nel panorama attuale, che consiste nel confronto tra due squadre composte da studenti che sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento ponendosi in un campo (pro) l'uno e nell'altro (contro). L'argomento, individuato dall'insegnate o scelto tra le proposte degli studenti, è un tema non convenzionale, spesso al di fuori del programma, convincente e dibattibile.Dal tema scelto prende il via un vero e proprio dibattito, una discussione formale, dettata da regole e tempi precisi per preparare la quale sono necessari esercizi di documentazione ed elaborazione critica.

Che cos'è

Linee guida Indire

Finalità e obiettivi

La finalità Favorire lo sviluppo del pensiero critico allargando il proprio orizzonte imparando a considerare opinioni diverse dalla propria. Promuovere la consapevolezza di un ruolo attivo nella società. ObiettiviIl debate permette agli studenti più grandi di imparare a cercare e selezionare le fonti al fine di argomentare, favorisce l'acquisizione di alcune soft skills quali il public speaking e l'educazione all'ascolto, migliora la capacità di auto valutarsi acquisendo maggiore consapevolezza della propria identità culturale e valoriale, favorisce l'autostima

Inquiry learning Peer to peer Cooperative learning Critical thinking Maieutica

Riferimenti pedagogici

Listen

Dibattito e verdetto 05

Preparazione del dibattito 04

Suddivisione in gruppi 03

Brainstorming 02

Introduzione

Timeline

Raccontaci il Debate

Michela Fava Tutor Organizzatrice del tirocinio UNIMC di Macerata intervistaGiulia Monaldi referente nazionale INDIRE per l' idea di Debate scuola primaria

Intervista

+ info

Intervista a Giulia Monaldi

Debaters in erba. Tecnologia sì o no ?Proposta per la scuola primaria.Giulia Monaldi Istituto comprensivo Solari Loreto (AN)

scuola primaria

Proposta scuola primaria

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