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P1 PRIMO PIANO: SCUOLA DELL'INFANZIA

LE USCITE DIDATTICHE E LE FESTE

GLI SPAZI

LE ATTIVITA' EXTRA-SCOLASTICHE

LE ATTIVITA'

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SCUOLA DELL'INFANZIA

GLI SPAZI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

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LE ATTIVITA' DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

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LE USCITE DIDATTICHEDELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

LE FESTE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

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LE ATTIVITA' EXTRA-SCOLASTICHE DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA

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P2 SECONDO PIANO: SCUOLA PRIMARIA

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Obiettivo generale è trasmettere ai bambini la base per un costante arricchimento: è necessario insegnare a “saper imparare” in qualunque momento della vita e ad acquisire una metodologia di ricerca utile per sempre. È bene, infatti, far sì che i bambini “imparino ad imparare”, secondo il principio per cui “è meglio una testa ben fatta piuttosto che una testa ben piena” (cfr “Una testa ben fatta” di E. Morin, 1999) ed è bene apprendere un’attitudine generale a porre e trattare i problemi, a saperli collegare e organizzare per affrontare la complessità del reale.” (E. Morin, 1999).

COSA PENSANO I BAMBINI DELLA NOSTRA SCUOLA?

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ORARI

LE ATTIVITA' DIDATTICHE

Lezioni: dal lunedì al venerdì dalle 8 alle 13 Rientri obbligatori: lunedì e mercoledì (classi IV e V) martedì e giovedì (classi I, II e III) dalle ore 14:30 alle 16:30 Pre-scuola: tutti i giorni dalle 7:30 alle 8:00 Mensa e ricreazione: dalle 13 alle 14:30 Compiti assistiti: tutti i pomeriggi dalle 14:30 alle 16:30 Post-scuola: tutti i pomeriggi dalle 16:30 alle 17:45

LIM IN TUTTE LE CLASSI

GEMELLAGGIO CLASSI I E IV

PROGETTO PONTE

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*Gli orari sono stati modificati per l’anno 2020/2021 per rispondere alle esigenze di contenimento della diffusione del SARS-COV-2.

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ATTIVITA' DIDATTICHE

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LAVAGNE INTERATTIVE MULTIMEDIALI IN TUTTE LE CLASSI

gemellaggio

Gli alunni della classe IV sono "padrini" e "madrine" dei bambini della classe I. I "grandi" aiutano i "piccoli" a sentirsi a casa, ad inserirsi nella scuola primaria, ad affrontare le piccole e grandi sfide di tutti i giorni

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PROGETTO PONTE

Progetto interdisciplinare di continuità tra la scuola dell'infanzia e la scuola primaria: i bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia vengono accompagnati dalle maestre e dagli alunni della scuola primaria nel passaggio tra i due ordini di scuola, con attività di conoscenza, di animazione alla lettura, di pregrafismo e precalcolo ed avvicinamento alle discpiline della scuola primaria

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