EPS Contexte covid EPREUVE COMBINéE COLLEGE
PRIVILEGIER LE TEMPS MOTEUR
CONCEPTION DIDACTIQUE
INVARIANTS DU CA
FORME DE PRATIQUE
7 Groupes stables et affinitaires de 4 élèves durant la séquence, bien identifiés par l'enseignant d'EPS.Un groupe = 2 biathlètes + 2 observateurs Nous avons fait le choix de valoriser le temps moteur tout en respectant le protocole sanitaire ---> Fonctionnement : > 3x3min de course entrecoupées de 2x5 tirs (pétanque) > Départ en différé + Parcours bien distinct pour limiter le brassage BIATHLON
ACCEPTER LA DISTANCIATION POUR MIEUX VIVRE ENSEMBLE
LES CONTRAINTES
MOTIVATION
PLAISIR
voir illustration CLIQUER
ILLUSTRATION
VARIABLES
bIEN-ETRE
EPS en Contexte COVID Epreuve Combinée
jourdan.cedric
Created on November 12, 2020
Un exemple d'épreuve combinée en collège en lien avec le protocole sanitaire Covid
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
HR Organizational Chart
View
SWOT PRO
View
Branching diagram
View
Fishbone Diagram
View
Puzzle Diagram
View
Gear Diagram
View
Square Timeline Diagram
Explore all templates
Transcript
EPS Contexte covid EPREUVE COMBINéE COLLEGE
PRIVILEGIER LE TEMPS MOTEUR
CONCEPTION DIDACTIQUE
INVARIANTS DU CA
FORME DE PRATIQUE
7 Groupes stables et affinitaires de 4 élèves durant la séquence, bien identifiés par l'enseignant d'EPS.Un groupe = 2 biathlètes + 2 observateurs Nous avons fait le choix de valoriser le temps moteur tout en respectant le protocole sanitaire ---> Fonctionnement : > 3x3min de course entrecoupées de 2x5 tirs (pétanque) > Départ en différé + Parcours bien distinct pour limiter le brassage BIATHLON
ACCEPTER LA DISTANCIATION POUR MIEUX VIVRE ENSEMBLE
LES CONTRAINTES
MOTIVATION
PLAISIR
voir illustration CLIQUER
ILLUSTRATION
VARIABLES
bIEN-ETRE