EPS en Contexte COVID Badminton

EPS Contexte covid badminton séquence 1 (5èmes).

PRIVILEGIER LE TEMPS MOTEUR

CONCEPTION DIDACTIQUE

INVARIANTS DU CA

FORME DE PRATIQUE

Constitution de clubs selon le plan de classe afin d'éviter le brassage au sein même de la classe. Un club = 2 équipes de 2 élèves. 2 clubs par terrain soit 4 élèves.Afin d'augmenter le temps moteur, nous privilégiérons l'auto-arbitrage mais à vous de choisir ---> 2 options : > Match pour 1 équipe de chaque club avec les 2ndes équipes des clubs en situation de défi. > ou SA pour tous puis sit. de défi pour 2 équipes pendant que les autres s'affrontent en match.

VIVRE ENSEMBLE MAIS SE METTRE A DISTANCE

LES CONTRAINTES

MOTIVATION

PLAISIR

voir illustration CLIQUER

ILLUSTRATION

VARIABLES

bIEN-ETRE