Cómo te suena

Orientación IES Hoya de Buñol Amparo Sáez Miguel

Vamos a leer unas frases para ver a qué nos suenan y qué sensaciones nos provocan...

¿CÓMO TE SUENA?

Leed estos artículos y comentar en clase. Extraer conclusiones

-¿Nos paramos habitualmente a pensar sobre el contenido las letras de las canciones?-¿Qué sensaciones te provocan estas letras?-¿Piensas que son ahora especialmente sexistas las letras de las canciones, más que en otros momentos?-¿Esto ocurre solo en un algún tipo de género musical? ¿tal vez solo en el reguetón?

Seguro que reconoces algunas de estas frases...

Video Unitat de Igualtat Universidad de Valencia

¿Todo vale?

¿Qué te parece la iniciativa del ayuntamiento de Torrijos (Toledo)?

Canciones prohibidas... Censura...¿Os parece una buena opción?¿Por qué?Se os ocurre alguna alternativa...

Extraer conclusiones a partir del video de Aldo Narejos (músico, psicólogo y youtuber)

¿Elegimos nuestras canciones o de alguna forma nos las imponen?, ¿qué se escucha en las emisoras de música más comercial?...

Elige por tí mism@, se CONSCIENTE Y CRÍTICO, no dejes que te manipulen...

VUESTRA MÚSICA SONARA EN EL IES

Ahora que ya sabes lo que escuchas, os proponemos elegir y realizar una propuesta por clase. Seleccionar DOS CANCIONES NO SEXISTAS que os gustaría escuchar en el IES.Podéis hacer una lista y votad entre todos/as.Plazo de entrega hasta el 18 de diciembre.