CADENES SEMÀNTIQUES 2
Comunicarnos-AyL
Created on November 1, 2020
More creations to inspire you
SPRING HAS SPRUNG!
Presentation
BIDEN’S CABINET
Presentation
VACCINES & IMMUNITY
Presentation
UNCOVERING REALITY
Presentation
LAS ESPECIES ANIMALES MÁS AMENAZADAS
Presentation
POLITICAL POLARIZATION
Presentation
WATER PRESERVATION
Presentation
Transcript
CRÈDITS I AUTORIA
Instruccions
COMENÇA AQUÍ
COMENÇA AQUÍ
INICI
Escolta aquí
1.Es comença des del primer quadrat de l'esquerra cap a la dreta. 2. Has d'arrossegar les targetes a la seua posició.
Per a realitzar aquesta tasca:
PARAULES UTILITZADES 1. Sol - groc - taronja - pastanaga - conill - ovella - llet - formatge.2. Patinar- patins - roda- moto- vaixell- mar - aigua - got.3. Pinces- madera - tronc- arbre - llimona- groc - sol- platja.4. Verd- poma- mos/mossegar- boca- cara- màscara- disfressa- carnestoltes.
OBJECTIU GENERAL - Desenvolupar la semàntica. OBJETIU ESPECÍFIC: - Establir relacions entre diferents unitats lèxiques.DESENVOLUPAMENT DE L'ACTIVITAT:Inicia l'activitat amb una primera imatge col·locada en la part superior, i la resta de les imatges estan baix per a que el nena/a arrosseguen i les col·loque al seu lloc. El treball consisteix en anar formant la cadena de paraules, associant unes amb altres per tenir alguna característica en comú o perquè comparteixen algun aspecte. Per exemple, si la cadena comença per maduixa, la següent imatge seria "llimona", ja que totes dues són fruites, a llimona li continuaria "groc" (comparteixen el color) i així es seguiria formant la cadena. Important: cada cadena de paraules finalitzarà quan totes les paraules estiguen col·locades adequadament, i apareixerà un botó que donarà pas a la següen tasca. Es recomana que, previ a realitzar l'activitat, es repassi amb els nens/ es el vocabulari de les targetes ja que alguns pictogrames poden portar a confusió. Per fer l'activitat amb major complexitat es pot demanar als alumnes que vagin explicant les relacions que hi ha entra les paraules o quin és el criteri per fer aquesta associació. Cada cadena està composta per vuit paraules. VARIANTS: -Formar una frase amb la paraula. -Dir més paraules de la mateixa categoría. -Proposar altres paaules que comencin amb la mateixa síl·laba. -Pragmàtica: què és, per a què serveix.
TORNAR A L'INICI
<nombre>8</nombre> <script></script>
<nombre>8</nombre> <script></script>
<nombre>8</nombre> <script></script>
<nombre>8</nombre> <script></script>
¡¡ Ho has fet genial !!
TORNAR A L'INICI
TORNAR A L'INICI