capsule stratégies vocabulaire

Enseigner le vocabulaire

La forme

L'emploi

Le sens

Trois portes d'entrée pour enseigner un mot nouveau aux élèves

Déplacer votre souris au-dessus des stratégies pour en savoir plus.

Enseigner les mots de la même famille

Enseigner les parties constituantes (préfixe, suffixe)

Enseigner la prononciation

La forme des mots

Déplacer votre souris au-dessus des stratégies pour en en savoir plus.

Distinguer les homonymes

Donner, faire produire la définition formelle

Préciser le réseau catégoriel

Préciser le rang dans une échelle de gradation

Utiliser des synonymes, des antonymes

Présenter le mot en contexte

Photo

Symbole /

Illustration / image

Identification des faux amis

Utilisation des congénères

Le sens des mots

Recours à une autre langue

Quelques stratégies intralinguales

Système de symboles non linguistiques

Stratégies interlinguales

Déplacer votre souris au-dessus des stratégies pour en savoir plus.

Enseigner les règles d’emploi en fonction des registres de langue

Enseigner les phénomènes de cooccurrences

Préciser le fonctionnement des expressions et locutions figées, des québécismes

Enseigner les règles d’utilisation sur le plan morphologique et syntaxique

L'emploi des mots

« L’intérêt que les enseignants portent au vocabulaire est une variable déterminante de la motivation des élèves à s’approprier le sens des mots. » Giasson

Les conseillères pédagogiques de français au primaire