24-25 Líneas Intervención EOEE

Líneas Intervención EOEE Jaén

Solicitud de RecursosAl área en la que el alumnado esté censado (TEA, Motóricos, Auditivos o TGC)

Procedimiento asesoramiento ante ausencia de perfiles

Informe EOEE procedimiento Séneca: Doc. interno no prescriptivo, confidencial y exclusivo para el orientador/a. Sólo prescriptivos informes por cambio de modalidad y recursos.

Priorización demandas al EOEE

Solicitudes prescriptivas áreas TEA, A.T y TGC:

Demanda a través de Séneca

• La prioridad viene marcada por su carácter prescriptivo y el calendario escolar.

• Las demandas tienen la vigencia de un curso escolar

• Nueva escolarización A.T y TEA (diagnosticado) para mod. C o D
• Cambio modalidad: TEA C o D y TGC sólo mod. D.

Áreas

+Info

Ver calendario EOEE

Jaén, 20/09/24

Líneas Intervención EOEE Jaén

SOSPECHA NEAE ASOCIADAS A VARIAS ÁREAS

Solicitud al área cuya nee/neae se considere prioritaria. En caso necesario esta especialista se pondrá en contacto con la otro área implicada.

PRÉSTAMO PRUEBAS

Solicitud

NUEVA ESCOLARIZACIÓN

• Área TEA:

WNV NEPPSY

• Área TEL:

WPPSI IV CELF y PEFF

• Resto de pruebas: área a la que se asocie la necesidad.

Orientaciones Procedimiento

Jaén, 20/09/24

Información necesaria en función del área demandada

DIS. AUDITIVA

TEA

DIA

• Escalas de evaluación del autismo

• Dislexia, disgrafía, disortografía

• Informes y pruebas médicas o audiológicas

• Indicios o datos recogidos en el Centro

• Perfil

cognitivo

• Discalculia

• Evaluación conductas adaptativas

• CI límite

• TDAH

TGC

• Retraso en el Lenguaje

• Dudas TEA-TEL

Atención Temprana

• Seguir las Instrucciones 20 de abril de 2012

• Dudas TEL - D. Auditiva

• Informes clínicos

1º CICLO E.I.2º CICLO E.I.

• C.I.normal o superior

• TDAH

Ver calendario A.T

• TGC

Solicitud PT TGC

Jaén, 20/09/24

TEL

Información necesaria en función del área demandada 2

• Nivel actual de inteligencia medido con las Escalas Wechsler y/osimilares.

• Dudas TEL - D. Auditiva

DIS. MOTORA

AACCII

• Dudas TEA-TEL

• Perfil aptitudinal.
• Creatividad.
• Motivación
• Estilo de aprendizaje

• Intereses
• NCC

Pruebas e informes médicos (Servicio de Rehabilitación, Servicio de Traumatología, etc…). Según casos, informe del CAIT que lo atiende.

+Info

Solicitud

Solicitud del Docente

Flexibilización

Jaén, 20/09/24

Manual procedimiento Séneca para la solicitud EOEE

Infografía resumen

Manual procedimiento Séneca para la solicitud EOEE Escuelas Infantiles 0-3 años