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Reunión padres 22-23
Raquel Serrano
Created on September 29, 2020
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Transcript
Colegio Miguel Bravo AA. La Salle
¡Familias, bienvenidas al curso 2022-23!
LOMLOE
Curso 22 - 23
Implantación en los cursos impares de Primaria y Secundaria.
LOMLOE
Curso 23 - 24
Implantación en los cursos pares de Primaria y Secundaria.
COMUNICACIÓN
COLABORACIÓN
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
¡Este curso sigue siendo indispensable!
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
Agenda
Circulares
A través de CIFRA. Cuidamos el medio ambiente. ¡ADIÓS AL PAPEL!
De 3º a 6º de primaria para educar rutina y responsabilidad personal. En la ESO, seguimiento a través del Office de Educantabria.
Informe progreso alumnos
Cambio de datos
COMUNICACIÓN
Evaluaciones cualitativas y cuantitativas a través de CIFRA.
Importante comunicar cambios en autorizaciones para la recogida a la salida del colegio, teléfonos o residencia.
COLEGIOS: 942 21 22 70 - 942 21 46 51 DIRECCIÓN: 601 05 19 81
TELÉFONOS DE INTERÉS
Entrevistas personales
Una vez al trimestre. A petición de los padres o del tutor siempre que sea necesario.
Os recordamos... entradas y salidas
- Infantil: por un lateral del patio de mayores hasta el patio de Infantil, permaneciendo por detrás de la línea amarilla.- 1º y 2º de Primaria: por la verja negra hasta la línea de separación, respetando la parte interior del patio sólo para el alumnado. - 3º y 4º dejarán a los hijos/as en la verja amarilla. - 5º y 6º desde la zona junto a la pared de la iglesia o desde el otro lado de la carretera, dejando la zona más próxima a la entrada para el alumnado.
IMPORTANTE
Os recordamos... entradas y salidas
No se puede entrar con perros en el recinto escolar.
No se puede fumar dentro del recinto escolar.
IMPORTANTE
Os recordamos...
- Si vuestros hijos se encuentran mal se tienen que quedar en casa.- Cuidar la higiene personal (sin olvidar revisar las cabezas).- Es importante tomar un desayuno completo.- Ir al baño antes de salir de casa. - Respetar las horas de sueño ( 9 - 10 horas).
IMPORTANTE
Os recordamos...
- En Infantil y Primaria llevar la ropa marcada (Infantil tendrá en el cole una mochila con ropa y calzado de recambio). - En Infantil y Primaria, iremos actualizando los contenidos que trabajamos en los blogs de clase (también los de música, inglés, educación física y francés). En la ESO se hará a través del Teams de Office.
IMPORTANTE
Os recordamos...
- Es importante cuidar las palabras y las formas con las que nos dirigimos a los demás. Somos sus modelos.
IMPORTANTE
“La palabra convence, pero el ejemplo arrastra. No te preocupes porque tus hijos no te escuchan, te observan todo el día.” -Santa Teresa de Calcuta-
SEPTIEMBRE
15. Festividad de la Bien Aparecida
DICIEMBRE
6. La Constitución. 8. Festividad de la Inmaculada. 23. Festival de Navidad.
OCTUBRE
12. Festividad Día de la Hispanidad.
NOVIEMBRE
1. Festividad de Todos los Santos. 1 - 4. Semana no lectiva.
ENERO
9. Comienzo de las clases.
FEBRERO
20-24. Jornadas no lectivas.
17-Fiesta colegial de Carnaval.
ABRIL
6-16. Festividad de Semana Santa. (Días no lectivos).
MARZO
1- Celebración de las Marzas por el barrio. Educación Infantil
CALENDARIO
JUNIO
1. Comienza la jornada lectiva de 4 horas en Infantil y Primaria. 23. Fin de curso para Infantil y Primaria. 26. Fin de curso E.S.O.
JULIO
AGOSTO
MAYO
1- Festividad. Día de los trabajadores.
Asistencia y puntualidad. En caso de ausencia, justificar las faltas a través de CIFRA.
FUNCIONAMIENTO
Almuerzo saludable y sostenible.
Cada día llevar el almuerzo y la botella reutilizable llena de casa.
FUNCIONAMIENTO
RECOMENDACIONES
Se pueden traer juguetes de casa.
Evitar traer juguetes caros o frágiles.
FUNCIONAMIENTO
El material escolar es común.
FUNCIONAMIENTO
En Infantil los tutores organizan una fiesta para celebrar los cumpleaños del mes.
En Primaria pueden traer algo para invitar a sus compañeros.
Equipamiento de educación física:
FUNCIONAMIENTO
- Ropa y calzado adecuado.
- Su botellín reutilizable de agua con nombre.
Estado de bienestar
FUNCIONAMIENTO
HidrataciónMindfulness
Seguimos trabajando un proyecto por trimestre en cada ciclo
PROYECTOS
image: Flaticon.com
Proyectos y planes comunes
PROA
Medioambiente
TEI
PROGRAMAS ESPECÍFICOS
Escuela promotora de salud
TocaMate
PIIEInspira
PLC
Plan TIC
Proyectos de centroCurso 22 - 23
Proyecto de Innovación e Integración Educativa
Inspira
PROYECTOS
Plan Digital de Centro
DeCoDE
INSPIRA
La educación emocional aumenta nuestro bienestar personal y social.
INSPIRA
En el colegio mejora el rendimiento académico y las actitudes, disminuyendo así los comportamientos negativos .
DeCoDE
El "mundo digital" no es un contexto alternativo, sino que se integra de forma ineludible en nuestra realidad cotidiana.
DeCoDE
La competencia digital es condición imprescindible en el desarrollo integral de los alumnos para participar de forma significativa en la sociedad actual.
Sugerencias para trabajar en casa y fomentar la autonomía y responsabilidad de vuestros hijos.
GANAR AUTONOMÍA
INFANTIL
- Practicar en casa a vestirse y desvestirse, a subir y bajar escaleras.- Poner cintas en babis y abrigos para que ellos solos puedan colgarlos en los percheros. - Recoger y ordenar sus cosas. - Horario psicomotricidad. 3 años : lunes y jueves
GANAR AUTONOMÍA
4 años A: lunes y miércoles
4 años B: martes y miércoles
5 años A: martes y jueves
5 años B: jueves y viernes
PRIMER CICLO
- Ayudar en las tareas de casa acordes a su edad: ordenar sus cosas, hacer la cama, poner y quitar la mesa...- Ganar autonomía en su higiene personal: ducha, dientes... - Fomentar el hábito lector y ganar autonomía en las tareas escolares.
GANAR AUTONOMÍA
SEGUNDO CICLO
- Ayudar en las tareas de casa: ordenar sus cosas, hacer la cama, poner y quitar la mesa, ayudar en la cocina, escribir la lista de la compra, hacer algún recado...- Tener autonomía en su higiene personal: ducha, dientes, peinarse... - Repasar a diario los contenidos trabajados en el aula: blog, estudiar o repasar, alguna tarea... - A medida que pasan de curso, necesitan algo más de tiempo para trabajo personal en casa.
GANAR AUTONOMÍA
TERCER CICLO
- Higiene personal diaria.- Organización escolar:
- Revisión diaria de la agenda
- Repaso diario de los contenidos (cuadernos, blogs, Teams...)
- Supervisión del uso y tiempo dedicado a los videojuegos.
- Control parental y seguimiento del uso de las redes sociales.
GANAR AUTONOMÍA
ESO
- Ayudar en las tareas de casa: ordenar sus cosas, hacer la cama, poner y quitar la mesa, ayudar en la cocina, escribir la lista de la compra, hacer recados, fregar, sacar la basura… - Tener autonomía en su higiene personal: ducha, dientes, peinarse… - Venir al colegio con ropa adecuada y con los dispositivos cargados y operativos. - Dedicar el tiempo diario necesario para estudiar los contenidos trabajados en clase y realizar las posibles tareas propuestas para casa: acceso diario a Teams-Office donde está organizado el trabajo de las asignaturas. - Mostrar responsabilidad en el manejo de tecnologías y de los recursos en internet. - Colaborar con las normas de convivencia y los protocolos de seguridad. - Participar en clase de forma activa para resolver dudas y colaborar con el resto del grupo.
GANAR AUTONOMÍA
DESARROLLO INTEGRAL
¿QUÉ PERSEGUIMOS?
¡MUCHAS GRACIAS!