Reunión padres 22-23

¡Familias, bienvenidas al curso 2022-23!

Colegio Miguel Bravo AA. La Salle

LOMLOE

LOMLOE

Implantación en los cursos impares de Primaria y Secundaria.

Curso 22 - 23

Curso 23 - 24

Implantación en los cursos pares de Primaria y Secundaria.

RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA

COLABORACIÓN

COMUNICACIÓN

RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA

¡Este curso sigue siendo indispensable!

COMUNICACIÓN

Circulares

Informe progreso alumnos

Entrevistas personales

Agenda

A través de CIFRA. Cuidamos el medio ambiente. ¡ADIÓS AL PAPEL!

Evaluaciones cualitativas y cuantitativas a través de CIFRA.

Una vez al trimestre. A petición de los padres o del tutor siempre que sea necesario.

De 3º a 6º de primaria para educar rutina y responsabilidad personal.En la ESO, seguimiento a través del Office de Educantabria.

Cambio de datos

Importante comunicar cambios en autorizaciones para la recogida a la salida del colegio, teléfonos o residencia.

COLEGIOS: 942 21 22 70 - 942 21 46 51DIRECCIÓN: 601 05 19 81

TELÉFONOS DE INTERÉS

IMPORTANTE

Os recordamos... entradas y salidas

- Infantil: por un lateral del patio de mayores hasta el patio de Infantil, permaneciendo por detrás de la línea amarilla.- 1º y 2º de Primaria: por la verja negra hasta la línea de separación,respetando la parte interior del patio sólo para el alumnado.- 3º y 4º dejarán a los hijos/as en la verja amarilla.- 5º y 6º desde la zona junto a la pared de la iglesia o desde el otro lado de la carretera, dejando la zona más próxima a la entrada para el alumnado.

IMPORTANTE

Os recordamos... entradas y salidas

No se puede entrar con perros en el recinto escolar.

No se puede fumar dentro del recinto escolar.

IMPORTANTE

Os recordamos...

- Si vuestros hijos se encuentran mal se tienen que quedar en casa.- Cuidar la higiene personal (sin olvidar revisar las cabezas).- Es importante tomar un desayuno completo.- Ir al baño antes de salir de casa.- Respetar las horas de sueño ( 9 - 10 horas).

IMPORTANTE

Os recordamos...

- En Infantil y Primaria llevar la ropa marcada (Infantil tendrá en el cole una mochila con ropa y calzado de recambio).- En Infantil y Primaria, iremos actualizando los contenidos que trabajamos en los blogs de clase (también los de música, inglés, educación física y francés). En la ESO se hará a través del Teams de Office.

IMPORTANTE

Os recordamos...

- Es importante cuidar las palabras y las formas con las que nos dirigimos a los demás. Somos sus modelos.

“La palabra convence, pero el ejemplo arrastra. No te preocupes porque tus hijos no te escuchan, te observan todo el día.” -Santa Teresa de Calcuta-

CALENDARIO

NOVIEMBRE

1. Festividad de Todos los Santos.1 - 4. Semana no lectiva.

OCTUBRE

12. Festividad Día de la Hispanidad.

JULIO

AGOSTO

DICIEMBRE

6. La Constitución.8. Festividad de la Inmaculada.23. Festival de Navidad.

ENERO

9. Comienzo de las clases.

JUNIO

1. Comienza la jornada lectiva de 4 horas en Infantil y Primaria.23. Fin de curso para Infantil y Primaria.26. Fin de curso E.S.O.

1- Festividad. Día de los trabajadores.

MAYO

15. Festividad de la Bien Aparecida

SEPTIEMBRE

ABRIL

6-16. Festividad de Semana Santa. (Días no lectivos).

MARZO

1- Celebración de las Marzas por el barrio. Educación Infantil

20-24. Jornadas no lectivas.

FEBRERO

17-Fiesta colegial de Carnaval.

Albergue el 14-15 de mayo.

FUNCIONAMIENTO

Asistencia y puntualidad. En caso de ausencia, justificar las faltas a través de CIFRA.

FUNCIONAMIENTO

Almuerzo saludable y sostenible.

Cada día llevar el almuerzo y la botella reutilizable llena de casa.

RECOMENDACIONES

FUNCIONAMIENTO

Se pueden traer juguetes de casa.

El material escolar es común.

Evitar traer juguetes caros o frágiles.

FUNCIONAMIENTO

En Infantil los tutores organizan una fiesta para celebrar los cumpleaños del mes.

En Primaria pueden traer algo para invitar a sus compañeros.

FUNCIONAMIENTO

Equipamiento de educación física:

- Ropa y calzado adecuado.

- Su botellín reutilizable de agua con nombre.

FUNCIONAMIENTO

Estado de bienestar

HidrataciónMindfulness

PROYECTOS

Seguimos trabajando un proyecto por trimestre en cada ciclo

image: Flaticon.com

PROGRAMAS ESPECÍFICOS

Medioambiente

Plan TIC

Escuela promotora de salud

PLC

TocaMate

TEI

Proyectos y planes comunes

PROA

Somos centro seleccionado para el Plan Estratégico de Mejora.

PIIEInspira

Blogs (clase, música, educación física, inglés, francés). Código de los libros de inglés y Educaplay. Rincón de clase. Una sesión semanal en el aula de informática.

PROYECTOS

Proyectos de centroCurso 22 - 23

Inspira

Proyecto de Innovación e Integración Educativa

DeCoDE

Plan Digital de Centro

INSPIRA

INSPIRA

La educación emocional aumenta nuestro bienestar personal y social.

En el colegio mejora el rendimiento académico y las actitudes, disminuyendo así los comportamientos negativos .

DeCoDE

DeCoDE

El "mundo digital" no es un contexto alternativo, sino que se integra de forma ineludible en nuestra realidad cotidiana.

La competencia digital es condición imprescindible en el desarrollo integral de los alumnos para participar de forma significativa en la sociedad actual.

GANAR AUTONOMÍA

Sugerencias para trabajar en casa y fomentar la autonomía y responsabilidad de vuestros hijos.

GANAR AUTONOMÍA

INFANTIL

5 años A: martes y jueves

- Practicar en casa a vestirse y desvestirse, a subir y bajar escaleras.- Poner cintas en babis y abrigos para que ellos solos puedan colgarlos en los percheros.- Recoger y ordenar sus cosas.- Horario psicomotricidad. 3 años : lunes y jueves

4 años A: lunes y miércoles

4 años B: martes y miércoles

5 años B: jueves y viernes

GANAR AUTONOMÍA

PRIMER CICLO

- Ayudar en las tareas de casa acordes a su edad: ordenar sus cosas, hacer la cama, poner y quitar la mesa...- Ganar autonomía en su higiene personal: ducha, dientes...- Fomentar el hábito lector y ganar autonomía en las tareas escolares.

GANAR AUTONOMÍA

SEGUNDO CICLO

- Ayudar en las tareas de casa: ordenar sus cosas, hacer la cama, poner y quitar la mesa, ayudar en la cocina, escribir la lista de la compra, hacer algún recado...- Tener autonomía en su higiene personal: ducha, dientes, peinarse...- Repasar a diario los contenidos trabajados en el aula: blog, estudiar o repasar, alguna tarea...- A medida que pasan de curso, necesitan algo más de tiempo para trabajo personal en casa.

GANAR AUTONOMÍA

TERCER CICLO

- Higiene personal diaria.- Organización escolar:

• Revisión diaria de la agenda
• Repaso diario de los contenidos (cuadernos, blogs, Teams...)

• Supervisión del uso y tiempo dedicado a los videojuegos.
• Control parental y seguimiento del uso de las redes sociales.

GANAR AUTONOMÍA

ESO

- Ayudar en las tareas de casa: ordenar sus cosas, hacer la cama, poner y quitar la mesa, ayudar en la cocina, escribir la lista de la compra, hacer recados, fregar, sacar la basura… - Tener autonomía en su higiene personal: ducha, dientes, peinarse… - Venir al colegio con ropa adecuada y con los dispositivos cargados y operativos. - Dedicar el tiempo diario necesario para estudiar los contenidos trabajados en clase y realizar las posibles tareas propuestas para casa: acceso diario a Teams-Office donde está organizado el trabajo de las asignaturas. - Mostrar responsabilidad en el manejo de tecnologías y de los recursos en internet. - Colaborar con las normas de convivencia y los protocolos de seguridad. - Participar en clase de forma activa para resolver dudas y colaborar con el resto del grupo.

¿QUÉ PERSEGUIMOS?

DESARROLLO INTEGRAL

¡MUCHAS GRACIAS!