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COIL Herramientas UC Temuco

Paulina Latorre Bahamóndez

Created on July 23, 2020

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Transcript

C.O.I.L.

UC Temuco

Herramientas disponibles

Paulina LatorreDirectora de Relaciones Internacionales UC Temuco platorre@uct.cl

ÍNDICE

01 Redes disponibles

02 Convenios

03 Flujograma

01 REDES

RED

LATINOAMERICANA COIL

La Red Latinoamericana COIL es una red interdisciplinaria con interés en la metodología Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea, inicialmente en el nivel de educación superior. Está conformada por universidades de Latinoamérica e iniciativas alrededor del mundo que desean integrar la metodología COIL en los cursos y hacer investigación en el área.

Organización Universitaria Interamericana

TEC de Monterrey

Buscan socios para el segundo semestre 10 agosto -24 noviembre.

Convenios institucionales UC Temuco

Contamos con más de 77 convenios activos en más de 13 países

Principales instituciones en convenio

  • Universidad de Buenos Aires
  • Universidad Federal Santa Catarina
  • Universidad de Sevilla
  • Universidad Castilla de la Mancha
  • Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
  • Universidad Nacional de Colombia
  • Universidad Nacional de la Plata
  • Universidad de Extremadura
  • Agroparistech
  • Universidad de Valencia
  • PUC Campinas

Flujograma

COIL

¿Tengo un socio colaborativo?

NO

Contactar socio/a y plantear colaboración e intercambiar:

Contactar a la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI) para buscar socio: 1) DRI busca programas similares de IES en convenio 2) DRI hace el primer contacto con la contraparte

1) Itinerarios formativos 2) Cantidad de alumnos 3) Calendarios académicos

Contactar a Dirección de Tecnologías educativas

Reunión por Zoom

Tipo de actividad

Definir estructura de la actividad

Duración, fecha de inicio y término

Modalidad sincrónica/ asincrónica

Plataforma: Zoom/ Meet/ Blackboard/ etc

Desarrollar rúbrica

- Evaluar actividades- Incorporar como cambio a la guía de aprendizaje

Comenzar COIL

Las actividades COIL permiten diseminar dichas estrategias y presentarla como:

- Ponencias- Papers- Informes institucionales

Nota:

- Es importante que el intercambio que se genere permita una interacción intercultural entre los(as) estudiantes, sea esta sincrónica o asincrónica. Por ende las primeras actividades deben ser para romper el hielo y permitir se genere dicho intercambio.

¡Gracias!

@rrii_uct @uctemucorelaciones internacionales @uctemucointernacional