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Chantier Musique 28 mai 2020_RÉCITarts
Brigitte-Louise Lessard
Created on May 25, 2020
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Transcript
Chantier
Musique
Se donner des idées de projets à faire à la maison, partager des pratiques innovantes, se doter d'un endroit de partage accessible à tous.
PRÉSENTATIONS
MARIE-EVELAPOLICE
ANDRÉE-CAROLINEBOUCHER
BRIGITTE-LOUISELESSARD
Enseignante spécialiste en arts plastiquesConseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des arts marie-eve.lapolice@recitarts.ca
Conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT domaine des artsChargée de cours UQO Doctorante en Études et pratiques des art, UQAM andree-caroline.boucher@recitarts.ca
Enseignante spécialiste en musiqueChargée de cours Université Laval Enseignante associée aux stages Conseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des arts brigitte-louise.lessard@recitarts.ca
Écrivez vos questions dans le clavardage
Nous répondrons à l'écrit ou à l'oral.
Pour obtenir votre attestation
https://bit.ly/36xUBbt
Intentions du chantier
Réfléchir à l'enseignement de la musique en contexte de pandémie
Se donner des moyens pour valoriser l'enseignement de la musique
Se donner des outils de partage et de mise en commun des idées
Partager des pratiques gagnantes
Mettre en commun des idées de projets réalisables à la maison
IMPORTANCE DES ARTS
Santé mentale
Communication
Divertissement
Résolution de problèmes
Embelissement
Réflexion
RÉFLEXIONS SUR L'ENSEIGNEMENT EN CONTEXTE DE PANDÉMIE
Principaux défis
EN CLASSE ET À LA MAISON
Le contexte actuel changera forcément nos pratiques d'enseignement de la musique
NOS PRÉOCCUPATIONS
Quels sont les défis de l'enseignement de la musique en contexte de pandémie ?
Répondre sur le tableau blanc
PRINCIPAUX DÉFIS
Partage du matériel
MÉDIATIONCULTURELLE
importance des arts
Règles sanitaires
Concerts et artistes
Perceptions et priorités
disponibilité du matériel
méthodes d'enseignement
À la maison
Changement des pratiques
L'enseignements de la musique en contexte de pandémie
Changements des pratiques
Peu importe le scénario
Il est nécessaire de se former aux nouvelles technologies et de former nos élèves. Nous devrons changer nos façons de faire et adapter nos méthodes pédagogiques à la nouvelle réalité.
Comment se fera L'école l'année prochaine ?
2 scénarios du Plan pour la rentrée de l’automne 2020
Source : https://www.lapresse.ca/covid-19/202005/21/01-5274458-tous-les-eleves-seront-en-classe-cet-automne.php
Scénarios Possibles pour l'enseignement de LA MUSIQUE
En classe avec mesures sanitaires
En classe avec CHARIOT
En MODÈLE HYBRIDE ou en alternance
À distance avec outils technologiques
- Disponibilité du matériel
- Suivi de la progression et soutien
- Plagiat
- Nombre d'élèves réduit
- Désinfection du matériel/tables/chaises
- Rester à 2m des élèves
- Instruments
- Autre matériel
- Principe de la classe inversée
- Définir ce qui sera fait en classe vs maison
Idées de pratiques en classe
Source de l'image : https://www.ipevo.com/wishpool/revamping
Démonstrations
Pour créer
Projeter à l'écran en direct ou des vidéos
Utiliser les outils dans l'étui des élèves
Médiation culturelle
Interpréter
Conférences vidéo avec artistes
Se limiter à la flûte appartenant aux élèves
Source de l'image : https://education.skype.com/a/visit-the-egyptian-museum-in-cairo
Idées de pratiques à distance
Rencontres en ligne
Disponibilité du matériel
Présentations de projets, courts défis
Faire l'inventaire de ce qui peut servir à créer
Médiation culturelle
Encadrement
Inviter les artistes dans nos rencontres et concerts en vidéos
Souplesse quant aux modes de productions et livraison
Appel à la communauté
Idées à la maison
Matériel limité, mais pas les idées !
Quels projets peut-on faire avec le matériel disponible à la maison ?
DISPONIBILITÉ DU MATÉRIEL
Quelles activités musicales se vivraient bien à la maison?
Répondez sur AnswerGarden à l'aide de la prochaine diapositive
DISPONIBILITÉ DU MATÉRIEL MUSICAL
https://answergarden.ch/1242103
PRÉSENTATION DU WAKELET MUSIQUEpartage d'écran
https://wakelet.com/@RECITmusique
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