Chantier Musique 28 mai 2020_RÉCITarts

Musique

Se donner des idées de projets à faire à la maison, partager des pratiques innovantes, se doter d'un endroit de partage accessible à tous.

Chantier

PRÉSENTATIONS

MARIE-EVELAPOLICE

Enseignante spécialiste en arts plastiquesConseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des arts marie-eve.lapolice@recitarts.ca

BRIGITTE-LOUISELESSARD

Enseignante spécialiste en musiqueChargée de cours Université Laval Enseignante associée aux stages Conseillère RÉCIT au Service national du RÉCIT domaine des arts brigitte-louise.lessard@recitarts.ca

ANDRÉE-CAROLINEBOUCHER

Conseillère pédagogique au Service national du RÉCIT domaine des artsChargée de cours UQO Doctorante en Études et pratiques des art, UQAM andree-caroline.boucher@recitarts.ca

Nous répondrons à l'écrit ou à l'oral.

Écrivez vos questions dans le clavardage

https://bit.ly/36xUBbt

Pour obtenir votre attestation

Mettre en commun des idées de projets réalisables à la maison

Partager des pratiques gagnantes

Se donner des outils de partage et de mise en commun des idées

Se donner des moyens pour valoriser l'enseignement de la musique

Intentions du chantier

Réfléchir à l'enseignement de la musique en contexte de pandémie

Embelissement

Réflexion

Résolution de problèmes

Communication

Santé mentale

Divertissement

IMPORTANCE DES ARTS

EN CLASSE ET À LA MAISON

Le contexte actuel changera forcément nos pratiques d'enseignement de la musique

Principaux défis

RÉFLEXIONS SUR L'ENSEIGNEMENT EN CONTEXTE DE PANDÉMIE

Répondre sur le tableau blanc

Quels sont les défis de l'enseignement de la musique en contexte de pandémie ?

NOS PRÉOCCUPATIONS

MÉDIATIONCULTURELLE

Concerts et artistes

méthodes d'enseignement

Changement des pratiques

importance des arts

Perceptions et priorités

disponibilité du matériel

À la maison

Partage du matériel

Règles sanitaires

PRINCIPAUX DÉFIS

L'enseignements de la musique en contexte de pandémie

Peu importe le scénario

Il est nécessaire de se former aux nouvelles technologies et de former nos élèves. Nous devrons changer nos façons de faire et adapter nos méthodes pédagogiques à la nouvelle réalité.

Changements des pratiques

Comment se fera L'école l'année prochaine ?

Source : https://www.lapresse.ca/covid-19/202005/21/01-5274458-tous-les-eleves-seront-en-classe-cet-automne.php

2 scénarios du Plan pour la rentrée de l’automne 2020

À distance avec outils technologiques

En MODÈLE HYBRIDE ou en alternance

En classe avec CHARIOT

En classe avec mesures sanitaires

• Principe de la classe inversée
• Définir ce qui sera fait en classe vs maison

• Instruments
• Autre matériel

Scénarios Possibles pour l'enseignement de LA MUSIQUE

• Disponibilité du matériel
• Suivi de la progression et soutien
• Plagiat

• Nombre d'élèves réduit
• Désinfection du matériel/tables/chaises
• Rester à 2m des élèves

Source de l'image : https://www.ipevo.com/wishpool/revamping

Source de l'image : https://education.skype.com/a/visit-the-egyptian-museum-in-cairo

Médiation culturelle

Conférences vidéo avec artistes

Interpréter

Se limiter à la flûte appartenant aux élèves

Démonstrations

Projeter à l'écran en direct ou des vidéos

Pour créer

Utiliser les outils dans l'étui des élèves

Idées de pratiques en classe

Médiation culturelle

Inviter les artistes dans nos rencontres et concerts en vidéos

Encadrement

Souplesse quant aux modes de productions et livraison

Rencontres en ligne

Présentations de projets, courts défis

Disponibilité du matériel

Faire l'inventaire de ce qui peut servir à créer

Idées de pratiques à distance

Matériel limité, mais pas les idées !

Quels projets peut-on faire avec le matériel disponible à la maison ?

Idées à la maison

Appel à la communauté

Répondez sur AnswerGarden à l'aide de la prochaine diapositive

Quelles activités musicales se vivraient bien à la maison?

DISPONIBILITÉ DU MATÉRIEL

https://answergarden.ch/1242103

DISPONIBILITÉ DU MATÉRIEL MUSICAL

https://wakelet.com/@RECITmusique

PRÉSENTATION DU WAKELET MUSIQUEpartage d'écran

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