Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Interactief educatief online Covid-19 spel

Spel COVID19

Created on May 18, 2020

Het COVID-19 spel is in de eerste plaats ontworpen om kinderen en jongeren te informeren over de preventiemaatregelen en het belang hiervan deze te respecteren. Het spel laat de spelers ondervinden hoe het voelt om als kwetsbare persoon in aanraking te komen met het coronavirus of om alledaagse dingen te doen met een beperking. Als je een persoonskaart trekt met een minder gunstige gezondheid of immuunsysteem, zoals bijvoorbeeld baby Pia, zal het spelverloop frustrerender ervaren worden. Kwetsbare mensen (+80 jaar, astmapatiënten, ….) moeten zich dubbel zo goed beschermen en isoleren van anderen. Het is voor hen zeer verontrustend als gezonde mensen de coronamaatregelen niet respecteren.

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Introductie

Het COVID-19 spel is in de eerste plaats ontworpen om kinderen en jongeren te informeren over de preventiemaatregelen en het belang hiervan deze te respecteren. Het spel laat de spelers ondervinden hoe het voelt om als kwetsbare persoon in aanraking te komen met het coronavirus of om alledaagse dingen te doen met een beperking. Als je een minder gunstige gezondheid of immuunsysteem hebt, zoals bijvoorbeeld baby Pia, zal het spelverloop frustrerender ervaren worden. Kwetsbare mensen (+80 jaar, astmapatiënten, ….) moeten zich dubbel zo goed beschermen en isoleren van anderen. Het is voor hen zeer verontrustend als gezonde mensen de coronamaatregelen niet respecteren.

Lesvoorbereiding

Doelgroep: lagere schoolkinderen Doel: informeren over beschermingsmaatregelen en het belang hiervan deze te respecteren Wat heb je nodig om het spel te spelen in de klas? - 1 dobbelsteen per groepje. - 1 grote print van het spel (schoolbord) of smartboard. - Magneten in verschillende kleuren. Elk team kiest 1 kleur. Bereid je voor op de vragen en opdrachten - Klasgesprek houden. - Verdieping bij bepaalde vragen en/of opdrachten. - Stilstaan bij het belang van de beschermingsmaatregelen.

Voor de start

Splits de klas op in verschillende teams/ groepjes. Elk team/ groepje bestaat uit 2 à 3 personen. Elke spelers probeert min. 1,5 meter afstand van elkaar te houden. Elk team krijgt 1 dobbelsteen en kiest een magneet als pion. Per team wordt er 1 speler gekozen die ALTIJD met de dobbelsteen gooit om kans op besmetting te verkleinen. De leerkracht verplaatst op het schoolbord de magneten per keer een team gespeeld heeft. Het team dat als eerste 'de finish' bereikt wint het spel.

Spelregels en uitleg symbolen

Om de beurt mag een team met zijn eigen dobbelsteen werpen en verplaatst de leerkracht de magneet het aantal geworpen ogen.Bij een juist antwoord, speelt het team verder. Anders gaat de beurt naar het volgende team of het winnende team bij een teamopdracht.Op sommige stenen staat een symbool. Vraagteken? Je krijgt een vraag. Beantwoord je die juist, speel je verder. Uitroepteken! Je krijgt een opdracht. Voer je ze goed uit, speel je verder. Kruis + 3 beurten overslaan want je bent heel ziek! 2 bollen 2 beurten overslaan want je ben besmet. 1 bol 1 beurt overslaan of 2 afhankelijk van je gezondheid of die van je familieleden. Je bent met een ziek persoon in contact geweest.

Link

Link

Link

Het spel & mogelijkheden

Extra informatie rond het spel www.spelcovid19.com Nieuwe vragen en/of opdrachten? Printversie om thuis te spelen met het gezin? Veel spelplezier! Elsbeth Neyens