zasady rozwoju mowy

Zasady harmonijnego rozwoju mowy dziecka

Od urodzenia dziecka dbaj o jego harmonijny rozwój fizyczny , emocjonalny i psychiczny.

Zadbaj , by Twoje oczekiwania wobec dziecka były realistyczne. Nigdy nie porównuj swojego dziecka do innych dzieci. Nie krytykuj go, unikaj omawiania problemów dziecka w jego obecności.

Rozmawiaj ze swoim dzieckiem. Wypowiedzi skierowane do dziecka niech będą staranne. Używaj nieco wolniejszego tempa mowy.

Zwracając się do dziecka utrzymuj kontakt wzrokowy. Dopytuj o wypowiedzi dziecka, powtarzając za nim jego nieporawne wypowiedzi w sposób poprawny ( zachowuj się jak echo).

Stymuluj rozwój słuchu mownego swojego dziecka.Bawcie się w słuchanie dźwięków otoczenia, odgłosów zwierząt. Ucz dziecko koncentrowania się na nich. Dostarczaj mu wiele okazji do zabaw słowami .

Zapewnij dziecku bogactwo różnorodnych doświadczeń : słuchowych, ruchowych, wzrokowych,dotykowych i smakowych. Każdego dnia przemycaj stymulujące ćwiczenia językowe. Spraw by był to dla dziecka czas radosnej aktywności.

Bądź dobrym słuchaczem , tj. patrz na mówiące do Ciebie dziecko, nie przerywaj mu, dbaj o kolejność Waszych wypowiedzi.

Codziennie czytaj swojemu dziecku. Moduluj glosem, by słuchało Cię z zainteresowaniem. Staraj się wodzić palcem po czytanym tekście. W ten sposób wprowadzaszłagodnie dziecko w świat pisma. Wskazuj osoby i postacie na ilustracjach. Umożliwisz w ten sposób dziecku aktywne uczestnictwo w czytaniu.

Jeśli odczuwasz jakikolwiek niepokój zwiazany z rozwojem Twojego dziecka- nie pozwól zbyć się radami innych, że z tego wyrośnie. Skorzystaj ze specjalistycznej konsultacji, a w razie potrzeby z terapii logopedycznej.

Jeśli niepokoi Cię brak reakcji lub nieadekwatne reakcje dziecka na bodźce akustyczne, koniecznie skonsultuj się z lekarzem audiologiem.

Info

Kliknij w kółko - pod wybranymi można zobaczyć przykładowe zabawy

Tekst na podstawie ulotki: "Złote reguły harmonijnego rozwoju mowy dziecka" ; Impreza: IV Ogólnopolska Konferencja Logopedyczna "Logopedia Śląska w teorii i praktyce" (Katowice 2009-05-22); Opracowanie: Iwona Michalak-Widera, Katarzyna Węsierska.