Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Wizyta na wsi

"Czarna owieczka"

Tu znajdziesz tekst lektury

Agata Kucharczyk

Witaj w świecie czarnej owieczki i jej przyjaciół!

Krąg tematyczny

8 maja piątek

Agata Kucharczyk

Zadania do wykonania:) Kliknij w dymek!

Temat: Na wiejskim podwórku. Uzupełnij metryczkę książki i wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 23. Rozwiąż zadania dotyczące treści lektury: O kim mowa? quiz - klik Milionerzy - klik Krzyżówka - klik Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 24. Jeśli chcesz dowiedzieć się , jakie mamy korzyści z hodowli zwierząt, kliknij w kwiatek.

Matematyka Temat: Mnożenie i dzielenie.

  • Zeszyt ćwiczeń s. 55
  • Zadania na szóstkę – zeszyt ćwiczeń s. 56.
  • Poćwicz dodawanie i odejmowanie:- Odkryj obrazek - dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 - klik

Jakie korzyści mamy ze zwierząt hodowlanych?

Agata Kucharczyk

Zwierzęta i ich potomstowo

Agata Kucharczyk

11 maja poniedziałek

Agata Kucharczyk

Zwierzęta i ich potomstwo - klik Memory klik Zwierzęta - pary - klik

J. polski Temat: Metka i jej przyjaciele.

  • Odpowiedz ustnie na pytania:
- Kim była i skąd się wzięła Metka? - Co zmartwiło Wisię i Zosię? - Gdzie dziewczynki znalazły pomoc? - Z kim na co dzień przebywała Metka? - Co to znaczy, że Metka „spsiała”?
  • Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń s. 26 – 27.
  • Zwróć szczególną uwagę na pisownię rz po spółgłosce j – patrz ćwiczenie 5 s. 27.
  • Wyjaśnij ustnie myśl przewodnią książki, która brzmi: „Trzeba kochać każdego takim, jaki jest”.

Matematyka Temat: Doskonalenie dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia.

  • Wykonaj zadania z podręcznika s. 47:
  • Zad. 1 – ustnie,
  • Zad. 2, 3, 4, w zeszycie.

Informatyka Lekcja 19 – Uciekaj, kotku – tworzymy grę w Scratchu.

  • Otwórz stronę Scratch - poćwicz.
  • Wykonaj grę zgodnie z instrukcją w książce. Jeśli będzie problem z przesłaniem gry do mnie, nie przejmuj się. Po prostu poćwicz, pobaw się. Natomiast jeśli zarejestrujesz się na stronie, będziesz mogła, będziesz mógł zapisywać swoje prace i przesyłać je. Wówczas chętnie je obejrzę.
  • Dla chętnych – opracowanie własnej gry. Miłej zabawy!

Baranek Shaun :) klik

12 maja wtorek

Agata Kucharczyk

Matematyka Temat: Rozwiązywanie zadań.

  • Rachunek pamięciowy - poćwicz:- Mnożenie w zakresie 50 - klik- Dzielenie w zakresie 50 - klik
  • Rozwiąż zadania w podręczniku s. 48.
  • Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń s. 57.
  • Tabliczka mnożenia z kotami - klik

J. polski Temat: Potyczki ortograficzne. Sposób na rz mam – 9 ważnych liter znam.

  • Przeczytaj wiersz „Trzy po trzy” podr. S. 22.
  • Wykonaj ćwiczenie 1 – ustnie, 2 – w zeszycie, 3 – dla chętnych.
  • Uporządkuj wyrazy według poznanej zasady - klik
  • Zaobserwuj w wierszu, po jakich spółgłoskach piszemy rz.
  • Przeczytaj, posłuchaj, jaki mam sposób na zapamiętanie pisowni rz po spółgłoskach - klik

Plastyka – „Ortograficzna owieczka”

  • Na kartonie narysuj kontur owieczki (możesz wykorzystać rysunki - klik
  • Na paskach papieru napisz wyrazy z rz po spółgłoskach, które poznałaś, poznałeś na lekcji, możesz też dopisać inne. Na każdym paseczku napisz jeden wyraz. Zwiń każdy pasek na ołówku, a następnie przyklej do konturu owieczki. Zwinięte paski utworzą owcze runo, a Ty rozwijając je, postaraj się zapamiętać pisownię wyrazów. Będzie dyktando!
  • Przyślij mi zdjęcie swojej ortograficznej owieczki :)

Koniec!

Agata Kucharczyk