Detektyw Pozytywka

Lekcja biblioteczna dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej

"Język śladów" - tajniki pracy detektywa na przykładzie lektury Grzegorza Kasdepke pt. "Detektyw Pozytywka"

Śledzi ludzi

Gromadzi informacje

Prowadzi kartotekę

Szuka sprawców przestępstw

Rozwiązuje zagadki kryminalne

Prowadzi długie obserwacje

Szuka zaginionych, skradzionych przedmiotów

Szuka śladów i dowodów

Szuka zaginionych osób

Co robi detektyw?

• spostrzegawczość, gdyż musi zauważyć nawet najdrobniejszy ślad;
• cierpliwość, gdyż niejednokrotnie musi prowadzić bardzo długie obserwacje;
• odwaga, gdyż nie raz naraża się na niebezpieczeństwo;
• mądrość i umiejętność logicznego myślenia, gdyż musi połączyć ze sobą fakty;
• dociekliowość, gdyż musi uzyskać odpowiedź na wiele pytań;
• "aktorstwo", gdyż nie raz musi umieć przybrać inną postać, aby uzyskać potrzebne informacje;
• spryt, gdyż musi nie raz umieć wtopić się w tłum, aby nie zostać rozpoznany.

Cechy charakteru dobrego detektywa

Lupa do powiększania śladów, tropów, dowodów

Walizka do przechowywania różnych rzeczy

Telefon, laptop, notes i długopis do kontaktu oraz zapisywania informacji

Lornetka do obserwowania osób z daleka, aby być nie zauważonym

Aparat fotograficzny do dokumentowania śladów, dowodów

Atrybuty detektywa, czyli co jest mu niezbędne w pracy

Płaszcz

Wąsy

Buty

Kapelusz

Ubiór detektywa

Odcisk buta

Zgubiony włos

Odciski palców - lini papilarnych

Tropy

Posłuchaj pierwszej zagadki i odpowiedz na pytanie, w jaki sposód detektyw Pozytywka wpadł na rozwiązania zagadki zaginięcia skarpetek

Dziękuję za uwagę i zachęcam do przeczytania wszystkich przygód Detektywa Pozytywki!