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La Big Conf' Lycée

Marie-Laure Boulange

Created on May 2, 2020

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Transcript

Classe les ressources renouvelables et non-renouvelables

Activité

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Energie eolienne (vent)

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Energie solaire

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Charbon

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Gaz

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Barrage hydrolique (eau)

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Barrage hydrolique (eau)

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Biomasse (bois)

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Pétrôle

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Uranium

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Quels sont les avantages et inconvénients ?

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

Ressources non renouvelables

Ressources renouvelables

  • Quasiment inépuisable
  • Peu polluant
  • Accessible facilement

Ressources non renouvelables

  • Intermittentes (il n'y a pas toujours du soleil ou du vent)
  • Fournit peu d'énergie

Ressources renouvelables

  • Quasiment inépuisable
  • Peu polluant
  • Accessible facilement
  • Intermittentes (il n'y a pas toujours du soleil ou du vent)
  • Fournit peu d'énergie
  • Facile à stocker et transporter
  • Fournit beaucoup d’énergie
  • Quasiment inépuisable
  • Peu polluant
  • Accessible facilement
  • Pollution (fossile), déchets (nucléaire)
  • Ressources limitées
  • Facile à stocker et transporter
  • Fournit beaucoup d’énergie
  • Intermittentes (il n'y a pas toujours du soleil ou du vent)
  • Fournit peu d'énergie
  • Quasiment inépuisable
  • Peu polluant
  • Accessible facilement

Elle est pratique à stocker et transporter

Elle est propre

Elle se renouvelle rapidement

Pourquoi le pétrôle est une source d'énergie très utilisée ?

Question

Le corps humain est aussi une source d'énergie

10

A ton avis, combien de cyclistes faut-il pendant une heure pour cuire un gâteau dans un four ?

Question

1 bouteille

33 cl

1 goutte

Quelle quantité de pétrôle faut-il pour faire cuire un gâteau pendant une heure ?

Question

100 euros

10 euros

10 centimes

Combien faudrait-il payer 10 cyclistes pour pédaler pendant 1 heure pour cuire un gâteau?

Question

Chapitre énergie

Quizz en images !

Pétrôle

Eolienne / vent

ou

Question 1 Quelle est la source d'énergie la plus intermittEnte / aléatoire ?

Le gaz naturel

Uranium

Question 2

ou

Quelle ressource n'est pas issue de la décomposition de matière organique ?

Bravo ! Tu as terminé le chapitre sur l'Energie !

le CO2

la Tonne Equivalent pétrôle

le Kilowatt

Quelle unité de mesure pour la consommation d'énergie ?

Question

Activités humaines

Quizz en images !

ou

Question : Qu'est ce qui peut ÊtRE à BASE dE pétrOle ?

Solaire

PétrOle

ou

Question Quelle est la source d'énergie qui Émet le plus de co2 ?

Bravo ! Tu as terminé le chapitre sur les Activités humaines !

- 18 °

- 50 °

A ton avis, quelle serait la température de la Terre sans atmosphère et l’effet de serre ?

Question

Des conséquences sociétales

Des conséquences physiques

Bravo ! Tu as terminé le chapitre sur le Climat !

Mais alors, que faut-il faire ?

le dioxyde de carbone CO2

le MéthaneCH4

Le protoxyde d'azote N2O

A ton avis, pour mesurer nos émissions de carbone, quel est le gaz à effet de serre de référence ?

Question

Notre objectif

Jeu réalisé grâce à

Classe les cartes suivantes selon leurs émissions de CO2

Activité - Alimentation

Place la carte ci-dessus à la bonne position :

Place la carte ci-dessus à la bonne position :

Place la carte ci-dessus à la bonne position :

Place la carte ci-dessus à la bonne position :

Place la carte ci-dessus à la bonne position :

Tu as terminé l'activité pour l'alimentation

Classe les cartes suivantes selon leurs émissions de CO2

Activité - Transport

Clique sur la bonne position :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

Tu as terminé l'activité pour le Transport

Classe les cartes suivantes selon leurs émissions de CO2

Activité - Habitat

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :

Place la carte ci-dessus à la bonne position :

Tu as terminé l'activité pour l'habitat

Et ensemble on fait quoi?

On peut agir à son échelle

Dans son kit Educlimat propose un serious game pour découvrir la démarche bilan carbone au sein d'un lycée. Découvre les indices que tu devras découvrir au travers de ce jeu.

Bravo ! Tu as terminé cette présentation ! Prêt.es à agir ?