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La Big Conf' Lycée
Marie-Laure Boulange
Created on May 2, 2020
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Transcript
Classe les ressources renouvelables et non-renouvelables
Activité
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Energie eolienne (vent)
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Energie solaire
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Charbon
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Gaz
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Barrage hydrolique (eau)
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Barrage hydrolique (eau)
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Biomasse (bois)
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Pétrôle
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Uranium
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Quels sont les avantages et inconvénients ?
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
Ressources non renouvelables
Ressources renouvelables
- Quasiment inépuisable
- Peu polluant
- Accessible facilement
Ressources non renouvelables
- Intermittentes (il n'y a pas toujours du soleil ou du vent)
- Fournit peu d'énergie
Ressources renouvelables
- Quasiment inépuisable
- Peu polluant
- Accessible facilement
- Intermittentes (il n'y a pas toujours du soleil ou du vent)
- Fournit peu d'énergie
- Facile à stocker et transporter
- Fournit beaucoup d’énergie
- Quasiment inépuisable
- Peu polluant
- Accessible facilement
- Pollution (fossile), déchets (nucléaire)
- Ressources limitées
- Facile à stocker et transporter
- Fournit beaucoup d’énergie
- Intermittentes (il n'y a pas toujours du soleil ou du vent)
- Fournit peu d'énergie
- Quasiment inépuisable
- Peu polluant
- Accessible facilement
Elle est pratique à stocker et transporter
Elle est propre
Elle se renouvelle rapidement
Pourquoi le pétrôle est une source d'énergie très utilisée ?
Question
Le corps humain est aussi une source d'énergie
10
A ton avis, combien de cyclistes faut-il pendant une heure pour cuire un gâteau dans un four ?
Question
1 bouteille
33 cl
1 goutte
Quelle quantité de pétrôle faut-il pour faire cuire un gâteau pendant une heure ?
Question
100 euros
10 euros
10 centimes
Combien faudrait-il payer 10 cyclistes pour pédaler pendant 1 heure pour cuire un gâteau?
Question
Chapitre énergie
Quizz en images !
Pétrôle
Eolienne / vent
ou
Question 1 Quelle est la source d'énergie la plus intermittEnte / aléatoire ?
Le gaz naturel
Uranium
Question 2
ou
Quelle ressource n'est pas issue de la décomposition de matière organique ?
Bravo ! Tu as terminé le chapitre sur l'Energie !
le CO2
la Tonne Equivalent pétrôle
le Kilowatt
Quelle unité de mesure pour la consommation d'énergie ?
Question
Activités humaines
Quizz en images !
ou
Question : Qu'est ce qui peut ÊtRE à BASE dE pétrOle ?
Solaire
PétrOle
ou
Question Quelle est la source d'énergie qui Émet le plus de co2 ?
Bravo ! Tu as terminé le chapitre sur les Activités humaines !
- 18 °
- 50 °
A ton avis, quelle serait la température de la Terre sans atmosphère et l’effet de serre ?
Question
Des conséquences sociétales
Des conséquences physiques
Bravo ! Tu as terminé le chapitre sur le Climat !
Mais alors, que faut-il faire ?
le dioxyde de carbone CO2
le MéthaneCH4
Le protoxyde d'azote N2O
A ton avis, pour mesurer nos émissions de carbone, quel est le gaz à effet de serre de référence ?
Question
Notre objectif
Jeu réalisé grâce à
Classe les cartes suivantes selon leurs émissions de CO2
Activité - Alimentation
Place la carte ci-dessus à la bonne position :
Place la carte ci-dessus à la bonne position :
Place la carte ci-dessus à la bonne position :
Place la carte ci-dessus à la bonne position :
Place la carte ci-dessus à la bonne position :
Tu as terminé l'activité pour l'alimentation
Classe les cartes suivantes selon leurs émissions de CO2
Activité - Transport
Clique sur la bonne position :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
Tu as terminé l'activité pour le Transport
Classe les cartes suivantes selon leurs émissions de CO2
Activité - Habitat
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
CLIQUE SUR LA BONNE POSITION :
Place la carte ci-dessus à la bonne position :
Tu as terminé l'activité pour l'habitat
Et ensemble on fait quoi?
On peut agir à son échelle
Dans son kit Educlimat propose un serious game pour découvrir la démarche bilan carbone au sein d'un lycée. Découvre les indices que tu devras découvrir au travers de ce jeu.
Bravo ! Tu as terminé cette présentation ! Prêt.es à agir ?