Zdalne nauczanie

3

4

1

2

1

2

3

1

2

3

4

2

3

1

2

3

4

Poniedziałek

Klasa 2-3

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

30.03.2020

31.03.2020

01.04. 2020

02.04.2020

03.04. 2020

INTRODUCTION HERE

Autor Olga Sołdaczuk

Obrazek Uzupełnij obrazek

Przeczytaj i wykonaj zadania! Zadania

Poszukaj w domu coś starego i niepotrzebnego. Zapytaj rodziców, czy możesz to wykorzystać? Rozkręć na części i z tego stwórz robota. Zrób zdjęcie. Wykonaj zadanie do przyszłego poniedziałku 30.03! Lub Zrób przebiśniegi z papierowego talerzyka i kolorowego papieru. Zrób zdjęcie pracy! Pracę zachowaj. Przykładowa praca

Zaznacz obrazek Czytaj i klikaj Quiz

Połącz sylaby w pary tak, aby powstały wyrazy. Zapisz je do zeszytu. Ułóż zdanie z jednym z powstałych wyrazów. Sylaby i wyrazy Czekam na zdjęcie pracy!

Poćwicz odczytywanie godzin na zegarze . Godziny na zegarze Narysuj tarczę zegara w zeszycie do matematyki i zaznacz godzinę 15.00 . Zrób zdjęcie. Ćwiczenia dodatkowe Zdrowe liczenie do 20 Napisz 10 przykładów w zeszycie! Zrób zdjęcie! Łamigłowka POWODZENIA!

Wykonaj zadanie 2 ze strony 12. Napisz w zeszycie w linie pytania do podanych zdań. Zrób zdjęcie i prześlij Układanie pytań

Tabelka i liczebniki Zapoznaj się z tabelą na stronie 14. W zeszycie do matematyki narysuj tak samo . Dopisz brakujące liczebniki z zadania nr 2. Zrób zdjęcie

Poćwiczmy nazwy kolorów. Kolory Powodzenia!

Ustaw miesiące w kolejności od 1 do 12. Miesiące Przepisz nazwy miesięcy do zeszytu. Zrób zdjęcie!

1.Zapisz dzisiejszą datę. Wykonaj zadania 2 i 3 na stronie 17 w zeszycie od matematyki (tabelkę przerysuj za pomocą linijki). Zadania z podręcznika 2.Działania matematyczne Napisz 10 działań do zeszytu. Zrób zdjęcie!

Moja ulubiona pora roku. Narysuj na kartce lub na komputerze ulubioną porę roku. Jeśli na kartce to zrób zdjęcie i prześlij.

Posłuchaj piosenki, spróbuj zatańczyć i zaśpiewać. Piosenka i taniec

Przepisz zdania do zeszytu w linie Na stole są cztery kawałki ciasta czekoladowego. Czarek sięga po czekoladę. Babcia Czesia sięga po czajniczek, a Cecylka próbuje ciasto. Podkreśl niebieską kredką wszystkie dwuznaki cz. Narysuj piękny szlaczek pod pracą. Zrób zdjęcie!

1. Napisz dzisiejszą datę w zeszycie do matematyki.
2. Napisz ładnie po jednej linijce 11 i 12.
3. Wykonaj zadanie 1 i 2 ze strony 21. Działania zapisz w zeszycie.
4. Wykonaj zadanie 4 ze strony 21. Napisz w zeszycie które godziny wskazują zegary.

Zakręć kołem. Wylosowane zadanie zapisz w zeszycie i oblicz! Wykonaj to ćwiczenie 10 razy! Koło fortuny Zrób zdjęcie!

Wykonaj zadania z podanego Bloku i tematu. Wiosna

Poćwicz nazwy kolorów Kolory

Wpisz wyraz i zatwierdź klawiszem enter.Na klawiaturze poniżej pojawiają się podpowiedzi. Pisanie wyrazów

Biblijne opowieści Biblia dla dzieci KOLOROWANKI Wszystkie prace plastyczne dzieci zachowują i przynoszą nauczycielowi religii po powrocie do szkoły

Przypominam o wierszu! Uczymy się na pamięć! Tekst wiersza W przyszłym tygodniu sprawdzamy!

Utrwalamy taniec! Taniec Zrób zdjęcie jak ćwiczysz!

Utrwalamy taniec! Taniec Zrób zdjęcie jak ćwiczysz!

1. Wykonaj ćwiczenia z trenerem.

Obejrzyj film i wykonaj zadania. Program religijny

Czytają rodzice. Zamknij na moment oczy, zrób kilka głębokich wdechów nosem i wydechów ustami. Skup się na obecnej chwili. Następnie pomyśl tylko o sobie, a dokładnie o tym, jaki jesteś. Narysuj tak jak potrafisz, jak teraz wyglądasz.

Codziennie pościel ładnie łóżko! Poukładaj ubrania na swojej półce w szafie! W ramach zajęć rekreacyjnych (w internacie) Zadanie

Wykonaj ćwiczenia! Ćwiczenia

Pokoloruj według podanego kodu Kolorowanka

Wykonaj zadanie 2 ze strony 20. Narysuj tabelkę w zeszycie. Tabelka

Terapia Ręki Ćwiczenia na wzmocnienie mięśni posturalnych : Ćwiczenia Propozycje ćwiczeń na koordynację wzrokowo-ruchową ręki, oraz stymulację obu półkul mózgowych jednocześnie: Ćwiczenia Ćwiczenia

Stymulacje ruchem 1. Każdy rodzaj ruchu, zabawy ruchowej musi być przez dziecko akceptowany 2. Należy stopniować intensywność zabaw ruchowych. 3.Nie można forsować ruchu, który wywołuje u dziecka wyraźny niepokój. 4. Należy obserwować stan pobudzenia dziecka i dostosować do niego tempo aktywności ruchowej. Przykłady ćwiczeń ruchowych 1. Skoki obunóż w miejscu, do przodu, do tyłu, na boki, wskakiwanie np.do hula-hop, wyskakiwanie z niego. 2. Przeskakiwanie z nogi na nogę. 3. Toczenie się po dywanie z zadaniem (np. przenoszenie elementów do celu, zbieranie elementów po każdym obrocie, turlanie się po rozłożonych różnej twardości poduszkach na dywanie). 4. Kręcenie się w siadzie, na brzuchu i na plecach (na kocyku na śliskiej podłodze). Przykłady ćwiczeń rozwijających równowagę 1.Chodzenie na czworakach po miękkiej powierzchni np. nadmuchanym materacu. 2.Chodzenie po powierzchniach o różnej fakturze np. po materacu, kocu, folii z pęcherzykami. 3.Popychanie za barki i biodra dziecka, które próbuje utrzymać równowagę stojąc w lekkim rozkroku na całych stopach. 4.Chodzenie w rożnych kierunkach z woreczkiem na głowie.