Want to make creations as awesome as this one?

Tan diferentes como iguais

Transcript

Día mundial do síndrome de Down

21 de marzo

Teñen personalidade, aficións e ilusións propias

Poden ter características físicas comúns

Cunha identificación temperá e unha intervención axeitada, o seu desenvolvemento pode ser moi bo.

É unha alteración xenética que se debe á aparición dun cromosoma extra do par 21.

Qué é?

Cales son as principais características das persoas con síndrome de Down?

Teñen un bo desenvolvemento da percepción e da memoria visual.

Non hai diferentes grados., pero esta alteración afecta a cada persoa dun xeito diferente.

Non é unha enfermedidade, aínda que pode estar asociado a algunhas: cardiopatías, enfermidades respiratorias...

Orientacións para familias

Empregaranse apoios visuais coas explicacións

As tarefas deben dividirse en pequenos pasos

Aplicar metodoloxías que favorezan a cooperación e a motivación (gamificación, ABP...)

Realizar e desfrutar de actividades en familia

Coordinarse cos profesores (por exemplo, na axuda coas tarefas escolares)

Demostrarlle o seu fillo que confían nel e nas súas capacidades

Orientacións para profesores

Involucralo nas tarefas do fogar

Non ser permisivos nin moi estrictos. Todos os integrantes deben aplicar as mesmas normas

Primarase o esforzo ante o resultado

Fomentarase a autonomía na realización das actividades

Teranse en conta os intereses do alumno para deseñar as actividades

Orientacións para familias

Empregaranse apoios visuais coas explicacións

As tarefas deben dividirse en pequenos pasos

Aplicar metodoloxías que favorezan a cooperación e a motivación (gamificación, ABP...)

Realizar e desfrutar de actividades en familia

Coordinarse cos profesores (por exemplo, na axuda coas tarefas escolares)

Demostrarlle o seu fillo que confían nel e nas súas capacidades

Orientacións para profesores

Involucralo nas tarefas do fogar

Non ser permisivos nin moi estrictos. Todos os integrantes deben aplicar as mesmas normas

Primarase o esforzo ante o resultado

Fomentarase a autonomía na realización das actividades

Teranse en conta os intereses do alumno para deseñar as actividades

Entidades de referencia

#calcetinesdesparejados

#calcetinsdesparellados

#tandiferentescomoiguais

"Tan diferentes como iguais"