1st grade activities

MUSIC ACTIVITIES

1st grade

CEIP MEDITERRÁNEO

Índice

Click on each number to go directly to the section/Clica en cada uno de los apartados para ir a la sección

5.April 21st to 30th

9. June 15th to 19th

1. Activities March

2. PADLET

10.

6.. May 4th to 15th

3. Easter/Pascua activitiy

7. May 18th to 29th

4. Easter/Pascua presentation

8.june 1st to 12th

SONG: HELLO HOW ARE YOU?

versus

01

Letter for parents/ Carta para los padres

Estas son unas actividadesmusicales para que realicen vuestros hijos durante las siguientes semanas. Son ejercicios cortos y divertidos que pueden realizar solos o juntos en familia.. En esta presentación se explican cómo realizar cada uno de los ejercicios.. Al final de la presentación tenéis un PADLET: Es un muro colaborativo en el que compartiremos los ejercicios que vayamos haciendo y disfrutaremos juntos del trabajo bien hecho. Recordad que sólo compartiremos los dibujos y los resultados del trabajo y que sólo escribiremos el nombre y el curso de alumno/a. No pongáis apellidos. Si hay dos nombres iguales en la misma clase pondréis la primera letra del apellido. Si alguien tuviera alguna consulta la podéis hacer a través de la web familia y o el correo corporativo

These are musical activities for your children to carry out during the following weeks. They are short and fun exercises that you can do alone or together as a family. This presentation explains how to do each of the exercises. At the end of the presentation you have a PADLET: It is a collaborative wall in which we will share the exercises that we are doing and we will enjoy the job well done together. Remember that we will only share the drawings and the results of the work and that we will only write the name and the course of the student. Don't put surnames. If there are two equal names in the same class, you will put the first letter of the last name. If someone has any questions, you can do so through the family website and the corporate email

02

Resources/ recursos

CLICKAR EN CADA UNO DE LOS DIBUJOS PARA ACCEDER AL MATERIAL

WORKSHEETS/ FICHAS

DOREMI NOTAS APP

1. Treble clef/Clave de sol2. Song: If you are happy and you know it. 3. Instruments

- Play everyday the notes mi, sol, la.- Juega todos los días con las notas mi, sol, la..

PADLET

VOICE RECORDER

- How to use it/ cómo utilizarlo:https://youtu.be/PqAqt88FLbs - Click on + - Write your name and class:: Marta 1st A - Choose the icon/ elige el icono: subir archivo, link o hace foto.

https://online-voice-recorder.com/es/

CARTOONS/DIBUJOS ANIMADOS

- Backyardigans.- Little Einsteins.

ACTIVITY 1: DRAW A TREBLE CLEF

Actividad 1: Dibuja la clave de solChoose one option/elige una opción

1. With your computer/ en tu ordenador

- Go to this link:/ ves a este link: http://learningmusicnow.com/const2/13drawgkey/drawgkey.html - Trace the treble cleff with the four colors.. Repásala con los 4 colores. - Take a screenshot or a picture/ haz una captura de pantalla o foto a cada una.. - Upload it to the Padlet./,Súbela al Padlet. -. Write your name and class. Ex. Manel1rA/ Escribe tu nombre y la clase a la que vas

2. Draw an artistic treble clef/ Dibuja una clave de sol artística

- Draw or print a treble clef/ Dibuja o imprime la clave de sol.: - Use gomets, playdough, colors, crayons,etc.to decorate your treble clef /Usa gomets, plastelina, colores, ceras,etc para decorarla. - Write your name and class Ex Mark 1st B/ Escribe tu nombre y la clase. -Take a picture and upload it to the padlet. Haz una foto y súbela al Padlet

Record yourself singing and saying My favourite instrument is...Grábate cantando y diciendo: Mi instrumento favorito es...

Record the audio with/G´raba un audio con: Online recording: https://online-voice-recorder.com/es/ Or with your phone/ o con tu móvil

02

PADLET

Subtítulo aquí

1. Cómo utilitzarlo:
2. Listado de puntos
3. Listado de puntos
4. Listado de puntos
5. Listado de puntos
6. Listado de puntos

EASTER ACTIVITIES/ACTIVITATS DE PASCUA

Durant aquestes Pasques anem a descansar i a aprofitar per a fer altres tipus d´activitats.

Així que vos recomanem algunes activitats que son voluntàries i que us podran ajudar a millorar la vostra nota. Si feu click en cadascuna us reenviarà a l´activitat

1. Fer l´activitat conjunta de Música i Educació Física que es molt xula.

2. Escoltar música o veure un concert online.

3. Veure dibuixos animats en anglés, fes clic als dibuixos.

4. Veure dibuixos animats en castellà de música

5. Jugar i cantar amb els vostres pares cançons de Paqua

6.Jugar, cantar, inventar, dibuixar i fer tot allò que la teua imaginació et demane.

SPRING SEASON: April 21st to 30th, 2020

Actividad 1: Learn the vocabulary of the animals you can see in Spring time.

1. With your computer/ en tu ordenador

- Go to this link:/ ves a este link: https://www.liveworksheets.com/dt207171dq?a=send&g=1st%20Music&s=Music&t=5702cx56i6 - Fill the worksheet. Drag and drop/Rellena la ficha. Arrastra y coloca. = Press Finish/ Presiona Finish.. -. Write your name and class. Ex. Manel1rA/ Escribe tu nombre y la clase a la que vas - Your teacher will receive the worksheet. Tu profesora recibirá la ficha.

2. Draw the animals, color them and write the rhythm/Dibuja los animales que ves en el video de forma artística y escribe el ritmo que tienen. Sigue el dictado del video.

- Draw or print the animals. Press here/ Dibuja o imprime los animales. Presiona aquí - Use gomets, playdough, colors, crayons,etc.to decorate your animals /Usa gomets, plastelina, colores, ceras,etc para decorarlos.. - Write your name and class Ex Mark 1st B/ Escribe tu nombre y la clase. -Take a picture and upload it to the padlet. Haz una foto y súbela al Padlet

ACTIVITY 3: Play with doremi notas app

Activity 2: Learn the lyrics of the song: Spring is here.

lyrics of the song

Spring is here, Spring is hereWhat do you think I know I just saw a ... This is what I know

Do the bird walkStrout your thing Do the bird walk and flap your wings Do the bird walk do anything and look around for another sign of Spring

Activity 3: Sing and dance with the song. Record and audio or video and upload it to the PADLET.

Activity 4: My favourite spring animal is... Record and audio and upload it to the PADLET.

ACTIVITY 3: Play with doremi notas app

Activity 5: Play with doremi notas app/Juega con la app doremi notas, las notas: mi, sol, la.

PLAY WITH DOREMI APP

Activity 6: Listen to Spring season by Antonio Vivaldi. Draw a picture about Spring season while listening his music add Spring animals. Take a picture and upload it to the PADLET. Dibuja sobre la primavera y añade los animales que hemos visto.

SPRING SEASON: May 4th to 15th, 2020

Actividad 1: Learn about A. Vivaldi /aprende sobre Vivaldi.Actividad 2: Listen & play with instruments/Upload it to the PADLET Escucha e interpreta con instrumentos. Súbelo al PADLET.

Antonio Vivaldi

• He was born in Venice, italy.
• He learnt to play the violin with his father.
• He was a MUSIC TEACHER for poor children
• The most well known piece was THE FOUR SEASONS for violin and orchestra.

Born: March 4, 1678. Venice Died: 28 de julio de 1741 Viena

ACTIVITIES MAY 4th TO 8th, 2020 1º

2. The string family/La familia de la cuerda.

1. Watch the video. /Mira el video.

What instrument does Vivaldi played?Can you do it with playdough or cardboard? ¿Qué instrumento tocaba Vivaldi? Puedes hacerlo con Plastelina o cartón? Upload it to the PADLET/Sube tu creación al PADLET

Record/Graba: The name of the instruments in the string family are Violin, viola, cello, double bass and harp.

Video rhythm lesson 1º

3. Click on the video and play with the rhythms./ clica en el video y juega con los ritmos.

4. Record yourself playing iwith different instruments /grábate tocando diferentes instrumentos.

ACTIVITIES MAY 18th TO 22th, 2020 1º

2. Draw a picture/Dibuja: Mozart, Mary Anne and his father.

1. Watch the video up to min. 1:26. /Mira el video.

3. Record/Graba:This is Mozart, Mary Anne and his father Leopold.Mozart was a child prodigy. He played and composed music when he was a child.

if it is too fast, click on the wheel and speed down the length/Si es muy rápido, dale a la rueda dentada y bájale la velocidad.

ACTIVITIES MAY 25th TO 29th, 2020

Activity 4. Invent a maraca/Inventa una maraca.Activity 5: Play the Turkish March with instruments/Toca la Marcha Turca con instrumentos.

1st. Read the rhythm with ta and titi/Lee con el ritmo ta y titi.2nd. Clap the rhythm with your hands/Da palmas con el ritmo. 3rd Use different instruments and your maraca to play/Usa diferentes instrumentos y tu maraca para tocar.- Hand drum: Caja de zapatos - Triangle: cubiertos de metal. - Claves: Algo de madera, Maracas: your own/La tuya - Enjoy playing, record a video,upload to the padlet/disfruta, graba y súbelo al PADLET

ACTIVITIES JUNE 1st TO 5th, 2020 1º

Activity 1: Watch the video, sing the song and upload it to the padlet/Mira el vídeo, canta la canción y súbelo al PADLET.

Activity2:OPTIONAL. Follow the steps and plant a seed. Watch them grow/Sigue los pasos y planta una semilla. Mira cómo crece a lo largo de la semana.

La melodia de esta canción popular la utilizó W. A. Mozart para hacer diferentes variaciones. Clica aquí y podrás escuchar como suenan esas variaciones.

ACTIVITIES JUNE 1st TO 5th, 2020 1º

3. Watch the video. which variation do you like the most? /Mira el video. ¿Qué variación te gusta más?

Mozart, Mary Anne and his father.

ACTIVITIES JUNE 8th TO 12th, 2020 1º

Activity 3: Watch the video, sing the song, clap the rhythm and upload it to the padlet/Mira el vídeo, canta la canción, da palmas con el ritmo y súbelo al PADLET.

There was a farmer who have a dogand BINGO was his name-ho. B - I - NG - O B - I - NG - O B - I - NG - O and BINGO was his name-ho.

Clap your handspat your legs pat your tummy pat your head jump

ACTIVITIES JUNE 8th TO 12th, 2020 1º

Activity 4: LISTEN the audios and repeat it. Clic on the tractor to do the worksheet/ESCUCHa los audios y repítelos. Clica en el tractor descargar la ficha. Hazla y sube una foto al PADLET.

B I NG O

TA TA ti ti TA

ACTIVITIES JUNE 15th TO 19th, 2020 1º

Activity 1: Review the activities and do the Evaluation form/Repasa todas las actividades y rellena el formulario de Evaluación. Clica aquí para accederActivity 2: Write your name and find out how it sounds/Escribe tu nombre y escucha cómo suena.

Here you have a tutorial to show you how to do it/aquí tienes un tutorial de cómo realizarlo.

Activity 3:En el padlet encontrarás muchos juegos musicales online. Juega durante esta semana y en septiembre me decís cuál os gusta más

SUMMER ACTIVITIES/ACTIVIDADES DE VERANO

Durante este verano vamos a descansar y aprovechar a hacer otro tipo de actividades.

Os recomiendo algunas actividades que podéis hacer y que encontraréis al final del padlet. Son actividades online con las que jugaréis con la música.

1. Pasear por el campo y escuchar todos los sonidos de la naturaleza.

2. Pasear por la playa y escuchar todos los sonidos del mar.

3. Cantar tus canciones favoritas con tu familia.

4. Bailar tu música favorita en familia.

5. Inventarte una canción.

6.Tocar ritmos acompañando tu música favorita.

7. jugar con juegos musicales: el juego de las sillas, ratón que te pilla el gato...

SUMMER TIME/VERANO 2020

ACTIVIDADES: ESCUCHAR Y DECIR COSAS BONITASCANTAR MIS CANCIONES FAVORITAS BAILAR DISFRUTAR CON LA FAMILIA Y LOS AMIGOS

Os deseo a todos un feliz verano. Cuidaros mucho y nos vemos en Septiembre con más música.