Organiser école à la maison

continuité

Organiser "l'école à la maison".

pédagogique

Distribuer les ressources et le travail.

Proposer des activités à distance.

Accompagner les élèves.

Communiquer.

1. Faire SIMPLE: TROP est l'ennemi du BIEN.

continuité

pédagogique

= mettre en place un habitus de travail en ligne.

Utiliser des outils numériques déjà connus.

Donner un plan de travail ritualisé.

creativity

Rester dispo par mail/ classe virtuelle.

IsafilProfASH @isafilI

DIStribuer les ressources et le travail

Cahier de texte en ligne

Watch

Padlet

Link

Padlet et genially pour regrouper et organiser les ressources -> voir partie "accompagner les élèves".

Site du collège

Watch

Genially

Link

proposer des activités a distance

Une sélection d'applications (pour la plupart déjà présentées en formation tablettes) qui se prêtent parfaitement à l'enseignement à distance. Chaque activité générée se partage par un lien que l'on peut publier sur le cahier de texte/padlet/genially ou insérer dans un document texte . Pas besoin de tablette donc!

ASTUCE: pour vérifier qu'une activité a été faite, demandez aux élèves de faire une capture d'écran (impression éran avec un ordinateur) puis de l'insérer (comme image ) dans un document texte (Word, LibreOffice...)

Learning Apps

Une multitude d'activités faciles à générer et à partager. De nombreuses activités déjà faites et classées par matière (utilisez la barre de recherche "Rechercher des applis"). Possibilité de créer des comptes élèves pour le suivi mais ATTENTION non conforme au RGPD!

Link

proposer des activités a distance

proposer des activités a distance

Quizlet

Générer des activités à partir d'une liste double (un mot + sa traduction en langue étrangère, un mot + image, un verbe à l'infinitif + sa forme conjuguée...). De nombreuses activités déjà faites et classées par nom (utilisez l'onglet "Rechercher"). Possibilité de créer des comptes individuels pour le suivi mais en vertu du RGPD cela doit être fait par les parents de l'élève.

Link

Plateforme de création de quiz collaboratifs. Sur un thème / document donné, les élèves créent un quiz. L'enseignant corrige / valide le quiz avant publication. La classe réalise les quiz crées par l'ensemble des élèves.

AgoraQuiz

Link

proposer des activités a distance

proposer des activités a distance

Edpuzzle

Insérer un quiz dans une vidéo.

Link

Pour évaluer ou assurer le suivi d'un travail:

Quizinière

L'enseignant crée un questionnaire (question ouverte, QCM, texte lacunaire, association, schéma...) à partir de médias variés (question texte, audio, vidéo). Il diffuse son questionnaire et paramètre le jour/l'heure où l'élève doit rendre son travail. L'élève fait le travail et reçoit un code de correction. L'enseignant corrige en partie (beaucoup d'activités auto-correctives), met note et appréciation puis diffuse la correction. L'élève accède à sa copie corrigée/annotée avec son code de correction.

Link

accompagner les élèves

donner un plan de travail ritualisé

Exemple sur Padlet:

Autre exemple :

Marie Soulié@marie34

Céline Canard@celine_canard

accompagner les élèves

travailler en plan de travail ou parcours

Autre exemple :

Un parcours sur Genially:

Les élèves réalisent le parcours en suivant les numéros, reportent réponses et captures d'écran dans un document Word.

Plan de travail texte (Word) avec ressources sur PowerPoint.

Floriane Barthelemy

accompagner les élèves

aider les élèves à s'organiser

Deux exemples inspirants trouvés sur Twitter:

IsafilProfASH @isafilI

Cécile Morzadec @CMorzadec

avec les élèves

entre collègues

Classe virtuelle

Mail Classe virtuelle

Portail ARENA -> onglet Formation et Ressources -> Servives de la FOAD -> Plate-forme de classes virtuelles

CNED ma classe à la maison

Attention ce service n'est pas dimensionné pour être utilisé par les élèves!

Info

Info

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FrauFlo26

Floriane.Barthelemy@ac-grenoble.fr

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