Lengua. Categorías Gramaticales

LENGUA

Categorías Gramaticales

¿Estáis listos para aprender lengua?

María de los Santos Palacios

@maria_delos17

10

El análisis sintáctico

El nombre

El atributo y complementos

El adjetivo

Gramática Básica

Las preposiciones, conjunciones e interjecciones

Los determinantes

El adverbio

Los pronombres

El verbo(II)

El verbo(I)

Practica

EL NOMBRE

Sustantivos

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María de los Santos Palacios

El nombre

Los nombres o sustantivos son las palabras que designan a personas, animales, plantas, objetos, lugares, sentimientos, ideas… Hay varios tipos.

Tienen género y número

GÉNERO

NÚMERO

Masculino: suelen acabar en -o. (abuelo, perro).Femenino: suelen acabar en -a. (abuela, perra). ¡OJO! Algunos casos especiales:

Singular: uno sólo. (Niño, rotulador, pez, martes).Plural: muchos. (Niños, rotuladores, peces, martes). ¡OJO! Algunos casos especiales: A algunos se le añade sólo "-s", a otros "-es", cambia su forma "pez/peces" y otros no varían porque ya acaban en "-s".

• misma forma: el artista - la artista;
• nombres distintos: la vaca - el toro;
• nombres epicenos: el camaleón macho, el camaleón hembra.
• al femenino se añade "-triz", "-esa" o "-ina": actriz, condesa, heroína.

CLASES

COMUNES

PROPIOS

Se refieren a personas, animales o lugares en general, de la misma clase: médica, rana, lago. Conocemos 6 tipos.

Se refieren a personas, animales o lugares que se distinguen por ser únicos. Se escribe la inicial con mayúsculas.

Ayer fui a la playa. Ayer fui a Islantilla.

NOMBRES COMUNES

Contable

Individual

Concreto

Se pueden percibir a través de los sentidos.

Nombran a una sola persona, animal o cosa.

Se pueden contar.

Ej.: litros, euros

Ej.: coche, niño

Ej.: abeja, árbol

Abstracto

Colectivo

No Contable

Nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas.

No se pueden percibir a través de los sentidos.

No se pueden contar.

Ej.: agua, dinero

Ej.: enjambre, bosque

Ej.: alegría, amor

EL NOMBRE

Practicamos:

EL ADJETIVO

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María de los Santos Palacios

El adjetivo

El adjetivo es una clase de palabra que complementa a un sustantivo para calificarlo; expresa características o propiedades de un sustantivo.

Concuerdan en género y número con el sustantivo

El adjetivo

Los adjetivos permiten expresar el grado de las cualidades que están definiendo:

Grado positivo: expresa una cualidad tal y como es:

Manuel es inteligente

Grado comparativo: compara cualidades de personas, animales o cosas.

Inferioridad

Igualdad

Superioridad

Grado superlativo: manifiesta la cualidad en su grado más alto.

Absoluto

Relativo

El adjetivo

Los adjetivos permiten expresar el grado de las cualidades que están definiendo:

Grado comparativo: compara cualidades de personas, animales o cosas.

Superioridad

Inferioridad

Igualdad

"más ... que"

"tanto ... como"

"menos ... que"

Manuel es tan inteligente como Cristóbal

Manuel es más inteligente que Cristóbal

Cristóbal es menos inteligente que Manuel

Grado superlativo: manifiesta la cualidad en su grado más alto.

Relativo

Absoluto

"muy + adjetivo; adjetivo + ísimo/a"

"el/la + más/menos + adj. + de"

Manuel es muy inteligenteManuel es inteligentísimo

Manuel es el más inteligente de la clase

EL ADJETIVO

Practicamos:

LOS DETERMINANTES

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Esquema general

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Los determinantes

Los determinantes son la palabra que acompañan al nombre para señalar al objeto al que se refiere y concuerda con él en género y número.

Concuerdan en género y número con el sustantivo: la silla. Excepto los femeninos singular que empiezan por a- o ha- tónica, que llevan el artículo el, en vez de la: el aula, el hacha.

Los determinantes

Artículos

Título aquí

2020

Demostra-tivos

Posesivos

Interrogativos y exclamativos

Indefinidos

Numerales

Los determinantes

Determinados

2020

Título aquí

El, la, los, las

Acompañan al nombre

Artículos

Indeterminados

Un, una, unos, unas

Los determinantes

Cerca

Indican la proximidad o lejanía del nombre al que acompañan en relación con la persona que habla.

2020

Título aquí

Este/a, estos/as

Distancia Media

Demostrativos

Ese, esa, esos, esas

Lejos

Aquel/la, aquellos/as

Los determinantes

Un poseedor

Indican pertenencia. Cuando van delante del nombre son determinantes; cuando van detrás, adjetivos.

mi, tu, su, mis, tus, sus, mío/a, tuyo/a,, suyo/a, , míos/as, tuyos/as, suyos/as,

2020

Título aquí

Posesivos

Varios poseedores

su, nuestro/a, vuestro/a, suyo/a, sus, nuestros/as, vuestros/as, suyos,/as.

Los determinantes

Acompañan al nombre e indican una cantidad u orden determinados. Los cardinales son determinantes y los ordinales funcionan como adjetivos.

Cardinales (cantidad)

cuatro amigos, ochenta y siete años…

Título aquí

2020

Numerales

Ordinales (orden)

quinto aniversario, vigésima novena planta…

Los determinantes

Acompañan al nombre e indican una cantidad imprecisa de seres u objetos.

Título aquí

2020

Algún hermano, varias historias, demasiados años, bastantes amigos, poca gente, ciertos días, otros países, otra investigación, mucha paciencia, todas juntas...

Indefinidos

Los determinantes

Acompañan al nombre para introducir una interrogación o una exclamación y siempre llevan tilde.

2020

Título aquí

qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, dónde, …

¿qué libro estás leyendo?, ¿cuántos museos has visitado?, ¡cuánta gente había en el cine!

Interrogativos y exclamativos

LOS DETERMINANTES

Practicamos:

LOS PRONOMBRES

María de los Santos Palacios

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Los pronombres

Palabra que se usa para designar una cosa sin emplear su nombre, común o propio. El pronombre sustituye al nombre, no lo acopaña.

Vamos a estudiar cuatro tipos de pronombres:

• Personales
• Demostrativos
• Interrogativos
• Exclamativos

Los pronombres PERSONALES

2ª persona

1ª persona

3ª persona

Tu, usted, te, ti, contigo

Ella, él, lo, la, le, se, sí, consigo

Singular

Yo, me, mí, conmigo

Ellos, ellas, los, les, las, se, sí, consigo

Nosotros, nosotras, nos

Vosotros, vosotras, ustedes, os

Plural

Los pronombres personales sustituyen al nombre o grupo nominal en la oración.

Los pronombres

Cerca

Título aquí

2020

Este/a, estos/as

Sustituyen a un nombre, o gru-po nominal, y lo sitúan cerca o lejos de la persona que habla.

Distancia Media

Demostrativos

Ese, esa, esos, esas

Lejos

El determinante demostrativo acompaña a un nombre y concuerda con este en género y número.

Aquel/la, aquellos/as

Los pronombres

Título aquí

2020

¿quién?, ¿quiénes?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cómo?, ¿cuánto?, ¿cuánta?, ¿cuántos?, ¿cuántas?, ¿cuál?, ¿cuáles?...

Interrogativa Directa

Interrogativos

¿Dónde está la playa?

¿qué libro estás leyendo?, ¿cuántos museos has visitado?,

Se utilizan en las oraciones interrogativas para formular preguntas sobre personas, animales, objetos o situaciones que todavía no se conocen.

Interrogativa Indirecta

No sé dónde está la playa

¡quién, ¡quiénes!, ¡qué!, ¡dónde!, ¡por qué!, ¡cómo!, ¡cuánto!, ¡cuánta!, ¡cuántos!, ¡cuántas!, ¡cuál!, ¡cuáles!...

Los pronombres

Título aquí

2020

Nos ayudan a expresar emociones, sentimientos... reacciones utilizando las mismas palabras que conforman los pronombres interrogativos para enfatizar lo que se esta diciendo, pero agregando los signos de exclamación (¡!)

Exclamativos

¡qué libro más bonito!, ¡cuánto tiempo sin verte? ¡no sé quién fue!

LOS PRONOMBRES

Practicamos:

EL VERBO (I)

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Esquema general

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El verbo

Clase de palabra con la que se expresan acciones, procesos, estados o existencia que afectan a las personas o las cosas; tiene variación de tiempo, modo, número y persona, y funciona como núcleo del predicado.

tiempoModo Número Persona

El verbo

Persona

Realiza la acción del verbo

primera persona (yo, nosotros, nosotras), segunda persona (tú, vosotros/as, usted/es) tercera persona (él, ella, ellos, ellas).

La raíz o lexema de un verbo se obtiene al eliminar de su infinitivo las terminaciones: -ar (1.ª conjugación) -er (2.ª conjugación) -ir (3.ª conjugación)

Número

Singular: la acción la realiza una persona (yo, tú, él, ella) Plural: cuando la realizan varias personas (nosotros/as, vosotros/as, ellos/as).

Por ejemplo: escribe > escribir lexema: escrib.

Tiempo

Presente (temo, como, vemos, bailais), Pasado (temía, comía, veíamos, bailásteis) Futuro (temeré, comeré, veremos, bailaremos).

El verbo

Modo

Forma en que se manifiesta la acción expresada por el verbo o la actitud de quien realiza la acción

Es el más usado y refleja una actitud objetiva de la persona que habla respecto a la acción: "Estoy limpiando el plato"

Indicativo

Subjuntivo

Expresa una posibilidad o un deseo: "Ojalá saque sobresaliente".

Imperativo

Expresa una orden o advertencia: "Estudia lengua para mañana".

El verbo

formas no personales

Las formas de cortesía "usted y ustedes" son pronombres de 2.ª persona que concuerdan en 3.ª persona con el verbo.

Gerundio

Participio

Infinitivo

Bail-ando

Bail-ar

1ª p.

Bail-ado

2ª p.

Com-iendo

Com-er

Com-ido

Sal-iendo

Sal-ir

Sal-ido

3ª p.

EL VERBO

Practicamos:

EL VERBO (II)

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Hay formas verbales simples (comí, ocurrirá) y compuestas (he comido, habrá ocurrido…).

La conjugación verbal es el conjunto ordenado de las formas personales y no personales.

¡Recuerda!

Participio

Gerundio

Infinitivo

Bail-ando

Bail-ado

Bail-ar

Tiempos simples

1ª p.s.

Tiempos compuestos

Presente: bailo

Pretérito Perfecto Compuesto: he bailado

Imperfecto: bailaba

Pluscuamperfecto: había bailado

Pertérito Perfecto Simple: bailé

Pretérito anterior: hube bailado

Indicativo

Futuro Simple: bailaré

Futuro compuesto: habré bailado

Condicional: bailaría

Condicional compuesto: habría bailado

Pretérito Perfecto Compuesto: haya bailado

Presente: baile

Subjuntivo

Imperfecto: bailara o bailase

Pluscuamperfecto: hubiera o hubiese bailado

Futuro compuesto: hubiere bailado

Futuro Simple: bailare

Imperativo

Bailad

El verbo

Verbos Regulares

Son aquellos que mantienen la raíz en todas sus formas y repiten las mismas desinencias que el verbo que les sirve de modelo de la 1.ª, 2.ª y 3.ª conjugación. Por ejemplo: hablo, hablé, hablaré.

Teniendo en cuenta su conjugación, los verbos se clasifican de este modo:

Verbos Irregulares

Son aquellos que tienen cambios en la raíz o que no repiten alguna desinencia del verbo que les sirve de mode-lo de la 1.ª, 2.ª y 3.ª conjugación en presente, pretérito perfecto y futuro. Por ejemplo: puedo, supe, tendré.

EL VERBO

Practicamos:

EL ADVERBIO

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El adverbio

Un adverbio es una parte de la oración que complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios... Los adverbios expresan circunstancias, como pueden ser modo, lugar, tiempo, cantidad, afirmación, duda, etc.,

¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿de qué manera?

Las locuciones adverbiales son grupos de palabras que funcionan como un adverbio: de pronto, sin duda, de verdad…

CLASES DE ADVERBIOS

Modo

Lugar

Tiempo

Ej.: bien, mal, deprisa, rápidamente, lentamente

Ej.: hoy, mañana, pronto, ahora, después…

Ej.: aquí, ahí, allí, dentro, fuera, encima, cerca…

Duda

Cantidad

Negación

Afirmación

Ej.: quizá, probable-mente, acaso…

Ej.: más, menos, mucho, poco, bastante…

Ej.: sí, también, efectivamente…

Ej.: no, jamás, tampoco…

EL ADVERBIO

Practicamos:

LAS PREPOSICIONES, CONJUNCIONES E INTERJECCIONES

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Preposiciones

Las preposiciones son palabras invariables que unen palabras con otras dentro de una misma oración .Son preposiciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras.

Las conjunciones son palabras invariables que relacionan palabras, grupos de palabras dentro de una oración o también dos o más oraciones. Estas son las principales conjunciones: y, e, ni, o, u, pero, sino, que, aunque, porque…

Conjunciones

Interjecciones

Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos o impresiones. Sirven también para saludar, despedirse, expresar conformidad, llamar al interlocutor... y suelen ir entre signos de exclamación: ¡Oh!, ¡hola!, ¡eh!, ¡caramba!...

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Practicamos:

¡Gracias!

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