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Flipped Classroom. Recursos y materiales.

Domingo Chica

Created on September 3, 2019

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Transcript

Flipped Classroom.

Recursos y materiales para darle la vuelta a tus clases.

"Este real decreto se basa en la potenciación del aprendizaje por competencias, integradas en los elementos curriculares para propiciar una renovación en la práctica docente y en el proceso de enseñanza-aprendizaje" Real Decreto 1105/2014

6. Aprovecha tu tiempo de aula: metodologías activas. 7. Recursos y experiencias.

1. ¿Qué es Flipped Classroom? 2. ¿Qué nos aporta? 3. Flipped Classroom como paraguas metodológico. 4. Del recordar al crear: la taxonomía de Bloom. 5. El vídeo en Flipped Classroom.

¿Qué encontrarás?

¿Qué esFlipped Classroom

Una aproximación al enfoque.

Flipped Classroom al detalle.

¿Qué nos aporta?

Algunas propuestas.

¿Qué nos aporta?

Flipped Classroomcomo paraguas metodológico.

La antesala a las metodologías activas.

3. Flipped Classroom como paraguas metodológico.

3. Flipped Classroom como paraguas metodológico.

Del recordar al crear: la taxonomía de Bloom.

¿Qué puede hacer nuestro alumnado con lo que sabe?

RECORDAR

COMPRENDER

APLICAR

ANALIZAR

EVALUAR

CREAR

Taxonomía de Bloom

Fuente original: http://bit.ly/2M1UZDa de TeachThought. Adaptado y traducido por Domingo Chica Pardo con licencia creative commons cc-by-nc

ESCRIBIR EN BLOGSCONSTRUIR ANIMAR ADAPTAR COLABORAR COMPONER DIRIGIR IDEAR, INVENTAR PODCASTS WIKIS ESCRIBIR GRABAR PROGRAMAR SIMULAR ACTUAR SOLUCIONAR PROBLEMAS MEZCLAR FACILITAR ADMINISTRAR NEGOCIAR LIDERAR

CALCULARCATEGORIZAR DESCOMPONER CORRELACIONAR DECONSTRUIR RELACIONAR MEZCLAR MAPAS CONCEPTUALES ORGANIZAR TASAR ANUNCIAR DIVIDIR DEDUCIR DISTINGUIR ILUSTRAR PREGUNTARSE ESTRUCTURAR INTEGRAR ATRIBUIR ESTIMAR EXPLICAR

DISCUTIRVALIDAR PROBAR ANOTAR EVALUAR CRITICAR COMENTAR DEBATIR DEFENDER DETECTAR EXPERIMENTAR CALIFICAR FORMULAR HIPÓTESIS MEDIR MODERAR PUBLICAR PREDECIR VALORAR REFLEXIONAR REVISAR EDITAR EXPRESAR OPINIONES

REPRESENTARARTICULAR RECREAR CARGAR ELEGIR DECANTARSE EXPONER JUZGAR EJECUTAR EXAMINAR IMPLEMENTAR REUNIR DIBUJAR EXPERIMENTAR SIMULAR ENTREVISTAR PINTAR PREPARAR TOCAR UN INSTRUMENTO INTEGRAR PRESENTAR TRAZAR UN MAPA

ANOTARTUITEAR ASOCIAR ETIQUETAR RESUMIR RELACIONAR CATEGORIZAR PARAFRASEAR PREDECIR COMPARAR CONTRASTAR COMENTAR INFORMAR INTERPRETAR AGRUPAR INFERIR ESTIMAR EXTENDER REUNIR EJEMPLIFICAR EXPRESAR

COPIARDEFINIR ENCONTRAR LOCALIZAR CITAR ESCUCHAR BÚSQUEDAS WEB REPETIR ESQUEMATIZAR SUBRAYAR MEMORIZAR CONECTAR EN RED BUSCAR IDENTIFICAR SELECCIONAR CONTABILIZAR DUPLICAR UNIR MARCAR LISTA DE PUNTOS

CREAR

EVALUAR

ANALIZAR

APLICAR

COMPRENDER

RECORDAR

VERBOS DE ACCIÓN SEGÚN LA TAXONOMÍA DE BLOOM DIGITAL

El vídeo enFlipped Classroom.

El vídeo en Flipped Classroom

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