Progression EMI 2019

- Théories du complot : construction et conséquences

- Construction de l'information d'actualité et angles éditoriaux

- Problématiques de l'information d'actualité en continu - La manipulation des images

- Ecrire des brèves : le 3QOCP

- Distinguer informations, publicités et commentaires dans les sites web

- Vérifier l'information : hoax, canulars, fake news... - Évaluer les sources : quelles problématiques et difficultés aujourd'hui ?

- Analyser son besoin d'information / Réaliser une recherche documentaire

- Reconnaître différents types de sites

- Définir l'information : fait et fiabilité

- Analyser globalement une page de résultats d'un moteur de recherche

- Appréhender le rôle des algorithmes dans la mise à disposition de l'information

- Utilisation et protection des données personnelles, identité numérique

- Extraire l'information dans différents documents

- Modèles économiques du web : différences... et conséquences ?

- Images, vidéos et musiques libres de droit

- Principe de la propriété intellectuelle

- "Je partage ou pas ?" Responsabilité de la publication en ligne

- Fonctionnement des moteurs de recherche

- Diagnostic : vie numérique des CM2

Info numérique

Info médiatique

Info-documentation

Réalisée par Laureline Lemoine (Nancy-Metz), professeure documentaliste

Juillet 2019

- Fonctionnement général d'Internet

5ème

4ème

3ème

6ème

cm2

Proposition de progression EMI en collège