Ressources - Bootcamp 2019

3E ÉDITION

BOOTCAMP

10

ressources inspirantes

Isabelle Cabot - Votre soutenance en 180 secondes

Le potentiel d’influence de l’intérêt scolaire dans la motivation des collégiens en difficulté

1- La stimulation universelle de la motivation | Été 2018

Entendre Isabelle Cabot est un privilège en soi. La lire permet de faire durer le plaisir ! Oui, je l’avoue, je suis une fan finie 😊 Vous allez donc pouvoir partager ce plaisir avec moi en la lisant d’abord dans un article paru dans Pédagogie collégiale et ensuite dans un texte présentant l’essentiel d’une conférence intitulée : Le potentiel d’influence de l’intérêt scolaire dans la motivation des collégiens en difficulté. Pour clore cette trilogie, même si on remonte dans les années, vous l’entendrez lors de sa soutenance de thèse en 180 secondes.

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La stimulation universelle de la motivation

Pédagogie collégiale

Vous connaissez Denis Bédard ? Il est professeur titulaire au Département de pédagogie de l’Université de Sherbrooke. Avec lui, il vous sera possible de pousser votre réflexion en lien avec la motivation et l’engagement des étudiants.

Motivation et engagement des étudiants : données et incidences pédagogiques (webinaire)

Impossible de passer sous silence cette collection de textes, de références, d’écrits sur la motivation scolaire, sélectionnés et présentés par nulle autre qu’Isabelle Cabot 😊 Impossible que vous ne trouviez pas là-dedans un petit quelque chose à lire, une nouvelle passion, un projet à développer ou des idées à implanter dans vos cours. Rendez-vous jusqu’à la fin. Le point 3.1. est à découvrir… On parle du flow… l’état motivationnel suprême !

2- Motivation scolaire | Décembre 2016

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Motivation scolaire

Bulletin de la communication collégiale

3- Les mécanismes de la motivation en jeu dans l’apprentissage | Juillet 2016

Si vous avez moins de temps, mais que vous souhaitez quand même vous faire une tête sur la motivation, l’équipe Sydo vous propose ce livre blanc à télécharger. Définition, théories présentées vraiment dans leurs grandes lignes et transfert en classe, voilà le modèle. Simple et de bon goût. Juste ce qu’il faut pour mettre votre imagination en mode idéation…

Les mécanismes de la motivation en jeu dans l’apprentissage

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Livre blanc

Être un enseignant créatif. Développer la créativité des étudiant·es (2019)

4- Être un enseignant créatif. Développer la créativité des étudiant.es |2019

OH ! WOW ! Cela fait des mois que je l’attends… Il était en construction et là, surprise… Il est arrivé. Le dernier cahier du LLL sur la créativité ! Et devinez, vous y trouverez des réponses aux 6 questions universelles : pourquoi, comment, quoi, qui, quand, où ! En plus, un cahier augmenté, soit une image interactive qui renvoie vers la partie du contenu qui n’est pas imprimé et qui complète l’information. Et devinez quoi encore, on y cite des auteures québécoises… LA totale !

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4 principes de l'engagement

5- Je m’engage, tu t’engages | Mars 2008

« Ce guide propose une réflexion sur l’importance d’une relation positive entre l’enseignant ou enseignante et ses élèves afin de tisser des liens harmonieux qui auront des répercussions favorables sur la réussite scolaire et personnelle des élèves. » Puce à l’oreille, déjà dans le choix des mots, vous réalisez que ce guide est conçu pour les cycles primaire et secondaire. Qu’à cela ne tienne. Il y a de belles idées à adapter pour faire vivre de la métacognition aux étudiantes et aux étudiants qui sont dans vos classes. Dans la même veine, Comment rendre votre enseignement plus engageant décortique 4 principes vous permettant d’agir sur l’engagement des uns et des autres.

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Je m'engages, tu t'engages

Guide de réflexion sur la relation enseignant-élève

Boîte à outils des professeurs

6- Boîte à outils des professeurs | Juin 2017

Ce site ne pouvait porter un autre nom que celui-là ! Une Boîte à outils qui couvre les dimensions du cadre légal, des Services adaptés et des ressources pédagogiques. Je vous invite tout particulièrement à fouiller cet onglet, notamment la section des Stratégies pédagogiques pour soutenir les étudiants dans leurs difficultés. La manne… Quelle belle façon de penser votre prochaine session en ayant en tête l’inclusion.

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La technique Pomodoro(2019)

7- La technique Pomodoro | Mars 2019

La technique Pomodoro est un outil de gestion du temps qui est, entre autres, utilisé ici au Collège par Isabelle Delage avec certains étudiants présentant un déficit d’attention avec ou sans hyperactivité. L’idée est de diviser une partie de la journée en blocs ciblés, ponctués de courtes pauses. L’originalité de cet article est que l’auteur l’a adapté à sa séquence de cours… Il fallait y penser ! Belle trouvaille et inclusive, par surcroit.

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8- Un corps actif pour un cerveau en santé : la formule gagnante | Juin 2018

Ce bulletin est un clin d’œil à cette journée. Parce qu’on est dans un Bootcamp, Camp d’entrainement pédagogique où l’activité physique est aussi au rendez-vous ! Parce que vous êtes, pour plusieurs d’entre vous, des parents soucieux du développement de vos enfants ! Parce que la science le confirme ! Parce que certaines informations contenues dans ce bulletin sont vraiment intéressantes, notamment sur la santé mentale, sur l’apprentissage, voilà autant de raisons pour vous le proposer, même si les étudiants visés ne sont pas ceux du collégial.

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Un corps actif pour un cerveau en santé : la formule gagnante !

Le Bulletin de l'activité physique chez les jeunes de ParticipACTION

Dominique Morneau invite les gens à plonger aux racines du bien-être

Qu’est-ce qu’on attend pour être heureux ?

9- Qu’est-ce qu’on attend pour être heureux ? | Février 2019

Dominique Morneau est reconnu pour faire un tabac partout où il passe. Le sujet de cet article traite du bien-être. Comment cultiver et conserver cet état ? Est-il possible d’envisager le bien-être sous un angle différent ? Vous allez très certainement rester sur votre appétit, mais les dés sont lancés et il est toujours possible de fouiller le sujet une fois que le cerveau est mis en appétit !

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Avec l’idée de l’intelligence collective, une rupture de paradigme est apparue dans laquelle les émotions deviennent au centre de l’attention

La passion à l'école et l'intelligence émotionnelle

10- La passion à l’école et l’intelligence émotionnelle | Septembre 2018

S’arrêter à la fin d’une année scolaire trop remplie ou après un certain nombre de semaines de vacances bien méritées… pour réfléchir à la passion. Beau projet ! Ce sujet est là juste pour le plaisir, juste pour se faire plaisir. Réfléchir à la passion d’apprendre, à celle d’enseigner… Comment cela marche ? Comment garder cette passion, comment l’alimenter ? À lire, confortablement installé dans un hamac… sur le bord de l’eau ! À vous de choisir… 😊

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